作文能够提升语言表达的能力，写作是一种让我们通过文学艺术表现出我们想象力的方法。你知道如何才能写好一篇作文吗？编辑在大量阅读中选出一篇极为有用的“初中归作文”，本次演讲中的观点仅供参考不代表所有人的意见！
初中归作文 篇1
春天是一幅栩栩如生的图画；春天是一座巨大的音乐厅；春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天，走进这个美妙的世界。
你看，著名的大画家春姑娘，带着五彩缤纷的颜料，走进了人间，走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹，把粉红色给了桃花，桃花露着她那羞嗒嗒的小脸，悄悄地抬起了头；她右手轻轻一绘，把*给了迎春花，迎春花们争先恐后的跳了出来，想跟春姑娘比一比谁最美丽；春姑娘再用画笔一勾，把绿色给了柳树姐姐，柳树姐姐甩着她那美丽的长发，在微风中翩翩起舞；春姑娘转了一个圈，把剩下的颜料留给了大地，大地霎时间充满了欢乐与生机。
“叮咚，叮咚”是谁在唱歌？走近一看，呀！原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去，一边唱着动听的歌。“沙沙，沙沙”又是谁在唱歌？啊！是春雨哥哥在歌唱，他随着微风的身影在大地上播洒，花儿听见了，跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞，动物们听着这美妙的歌曲，眨着惺忪的睡眼，从美梦中醒了过来，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦乱跳地迎接着新的一天。
啊，世界居然变了模样！小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服，在外面快乐地玩耍，有的拿着网子在追蝴蝶，有的采上几朵粉红色的桃花别在头上，还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着，放着风筝。
我多么想变成春姑娘，我多么想变成春天里的一物，在这轻松又美丽的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在拥抱春天，我就是春天的一份子。
初中归作文 篇2
是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。
不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。
耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。
眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。
五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。
初中归作文 篇3
心是一个人最美好的地方“人之初，性本善”这人啊没有谁的心是黑色的，无非是看事对人罢了，但也有的时候你所看到的未必是你所听到的，所听到的未必是你所看到的。总有人说要用心去感受，心能感受到。
人的心不管是黑色还是红色你都不可能把它挖出来看，你只能用心去感受别人的可怕和善良。有的人说他很乐于助人可你却能感受到他不为人知的一面，也有的人说他很坏，经常欺负人，但你却知道他是刀子嘴豆腐心。用心去感受事物不是说一两分钟就可以感受到的，任何事情都是需要时间的，时间长了就能感受到。
刚认识没多久的朋友永远都是那么的善良，那么的和蔼感觉什么事都和他处的来，但时间久了处处都是不好的地方，感觉和对方已经没有的共同语言，又或者是你们都曾互相在背后抱怨过，想过这是为什么嘛？是你们的心再告诉你们你和他不适合做朋友，不适合更进一步。又或者说当你知道别人再传你坏话时你会第一时间知道或猜想是哪位时，不是因为你有多么的聪明而是你的心再告诉你那个人是谁。
所以永远都不要去做伤害自己心的事，可能你不会知道是什么事，但当你做完后你的心会紧张，会害怕，因为他再告诉你“我也是有弱点的--你们做的所有的坏事都是我在承包着”
在死亡的那一刻你才会知道原来心会比你先停下来而你和它是一体也会停止呼吸。人和心是一体的心能感受到的人也能感受到。
初中归作文 篇4
金鱼是一种体态婀娜多姿，颜色非常鲜艳的鱼类，很惹人爱。
金鱼长的很漂亮，大大的头，晶莹剔透的眼睛，还穿着五颜六色的衣服。我买了两只金鱼，一只全身金黄色，还有一只全白，上面还有大块大块的红色，两只的头顶都有一个颗一颗的瘤，圆圆的。所以，我管那只白色的金鱼叫圆大块，我和金黄色的那只金鱼叫瘤黄，是不是很有趣呀!
金鱼就是一个贪吃的孩子，如果你喂一颗，它很快就吃了。如果你喂两颗，它也立刻就把食物给吃了。可是，如果你把一整包都喂了，那就会让它吃个不停，直到撑死为止。但是你不用担心金鱼会饿死，你就是一个多月不喂食给它吃，它也不会饿死的。
小金鱼的眼睛鼓鼓的，像两个小玻璃球，嘴巴一张一合，张开的时候，好像在呼朋唤友，合起来的时候像一条线，好像在生闷气。鱼鳍的颜色也是多种多样，像船上的划桨，尾巴又宽又长，像一把张开的扇子。它们每天都在鱼缸里快快活活地游来游去，就像一个个美丽的精灵穿着飘逸的长裙在水中追逐、玩耍。
金鱼是一种爱干净的小动物。每天，它的“小安乐窝”必须得清理。可是他又离不开水。有一次，我给金鱼换水，把它们从鱼缸里倒出来，金鱼离开了水，马上就腹朝上，一副半死不活的样子。而且，如果金鱼脱水时间较长，可能会死。
金鱼，靠他的姿态来呈现出的全部的美，赢得人们的喜爱和赞赏。了解了金鱼的生长规律才能更好的饲养它。金鱼，靠它的姿态来展示出无限的美，无限的可爱。
初中归作文 篇5
“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们，做一个行者，把理想化作行动；做一个行者，把虚幻变成真实；做一个行者，用行动实现理想。如果想成功，必先做一个行者。
世上的人几乎都曾拥有一个理想，可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败，和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它，最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。
纵观天下伟人，你会惊奇地发现，他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家，她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后，竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具，最后为自己心爱的事业而捐躯。她，用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。
玄奘大师是家喻户晓的佛学大师，他从西安一路历尽了坎坷，正如《西游记》中的九九八十一难那样，玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献，带回中国，他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。
如果我们没有行者的精神，我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成，等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑，他正是从反面揭示了——要成功，必先做一个行者。
作为一个学生，我们也在做一个行者。
你听，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声；你看，清晨的操场上同学们飞奔的身影；你看，上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错，这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三，课堂纪律好了，嬉戏打闹少了，虔诚的询问多了。因为每个人都意识到，在这个人生的转折点上，我们必须做一个行者。只有做一个行者，我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵，我们才不会在以后追悔莫及。
做一个行者，用汗水铸造成功；做一个行者，让青春绽放光彩；做一个行者，让生命释放光芒。
初中归作文 篇6
爱，这个字对于我们初中生来说，除了对长辈亲人的爱，以及对动物或事物的爱，其他的就很难以启齿了。可是，在我们目前眼中的世界里，一些从“我们”嘴中所说的爱，根本就是无稽之谈，这就涉及一个问题：你会爱吗？
对于我所了解的情况来看，从形形色色的初中生嘴里所说出的“爱”这个字，无非就是莫名的好感或者是单纯的喜欢。所谓的“爱”，只是他们从成人嘴中得知的一个懵懵懂懂的名词和动词。
爱，意味着付出。我们见过太阳无私地将阳光照向大地，可是我们却没想过太阳要费多少的努力才能从宇宙的另一端射到另一端，需要多长时间对方才能接受他的关照。这，我们没有想过。
爱，意味着承担。从小到大，父母总为我们承担着很多，从第一次闯祸，为我们收拾残局；从我们第一次受伤，忍痛为我们包扎伤口。他们一直在承担着责任，他们所应承担的责任。当你在为你所谓的“爱”做出行动的时候，你想过你该承担怎样的重任了吗？这，我们没有想过。
爱，意味着忍耐。闲暇无事看动物世界的时候，总看到那些乳臭未干的小动物，撕扯着父母的皮肤。可是，忍耐着剧痛的成年动物们却仍然憨态可掬的面对自己的子女。这是动物，当我们在执行我们所谓的爱的时候，忍耐的不仅有肉体上的痛苦，更有精神及心灵的种种创伤。在多次受到打击的情况下，你想过该如何一忍再忍吗？当然，我们没有。
面对一次次的考验，付出，承担，忍耐，我们都做不到，却仍然还在恬不知耻的吹说着我们嘴中所谓的爱，真是可笑。一些人不知道上个初中留下过多少承诺，却从未实现。曾经的“白头偕老”到今日的不欢而散，从昔日的“永远”到现在的滚蛋，难道不觉得可笑吗？
你所谓的爱只能给一个人，可是这“爱”经过了多少宿主，却还没找到它真正的主人。这样只会让别人觉得你的爱没有价值，已经失去了本该属于它的珍贵。你既然不能给她（他）幸福，为何要耽误她（他）的前途？你的爱只会害了她（他）。
爱，首先要学会爱。
初中归作文 篇7
中国的文化博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
世界四大文明古国之一的古埃及，被罗马帝国所占领，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，基本民族历史的文字记载早已丧失殆尽；古巴比伦，也早已被波斯帝国所消灭，其文化也被迫中断。人类文明的四大发源地，有三个都分别衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展经久不衰，至今仍然屹立于世界的东方，这是什么原因？原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这些血统与传统，培育、造就了我们世世代代的炎黄子孙，使得中华民族的文化与美德代代相传。
我国是有几千年文明历史的古国，吃苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。
但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得叠被子，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾书包、收拾书桌，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。
事实上，家长并不太重视对孩子从小培养热爱劳动的品质。现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小皇帝”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于优越的生活环境，祖辈父辈们过多的溺爱、宠爱和放纵，使得独生子女们从小养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义的错误思想。而一些学校只顾传授知识和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，成绩上去了，道德下来了。一些青少年思想品质开始出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、自私自利、损害公德、不讲孝敬的现象时有发生。要扼制和消除这些社会的非文明、非道德现象，必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。无论是什么中华文化，我们都应该传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。“要行得正，坐得端。”要有“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习中华文化，传承传统美德。