作文是学生思维反思的重要方式有利于深化对学习和生活的认识，写作有助于人们更加真实地传达自己的情感和想法。怎样才能写好一篇作文呢？我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“以成长为话题作文”，建议把这个页面添加到你的收藏夹以方便浏览！
以成长为话题作文(篇1)
即将过年，家里迎来了一年365天当中最艰辛最痛苦的——大扫除。这次的大扫除可非同一般：平时家里常常被忽略了的死角成了我们的首要目标。为了不让咱比金窝银窝都要赞的“狗窝”变成“鸡窝”，悲催的我——被老妈拉去干活了。
今天的任务是清理梳妆台里坏掉与没用了的发饰。打开那些抽屉：什么断了的发带、皮筋，散了架的小夹子……还真是有很多要扔的东西呢，占了那么多的位置。于是乎，我和老妈卷起袖子——开工了！
随着手里的动作越来越快，抽屉里的东西渐渐变少了，垃圾桶渐渐满了……
“老妈，还有这么多东西，咋办呐？”我问。
“要不——你自己把不想要的东西扔掉吧，反正这些夹子都是你的。OK，这儿就交给你了，我的事情还多着呢。”说罢，待我反应过来时，只留下了一个愈来愈远的背影……
我望向那些五颜六色的小发饰，他们依然像从前一样漂亮。只是在经过岁月如细雨般的渐渐冲刷之后，已有些华而不实了。那些原本干净的缝隙现已堆满了灰尘，原本亮晶晶的，闪着清澈光芒的小钻石，已变得浑浊不堪了。原本结结实实粘着的夹子，现在已经摇摇晃晃了。扔掉吗？它们毕竟与我是有感情的。扔掉吧，再买新的不就行了？扔，还是不扔呢……
心，有些烦闷。我懊丧的抓抓刘海，平日里做事干脆利落的我跑去哪里了？这道选择题，怎会如此的复杂？想着想着，我的手却没停下，不知不觉就选完了。
把袋子摊开，里面全是些可爱的小猫、小兔、蝴蝶结夹子，一律都镶嵌着粉色的小钻石。看到这些，我哑然失笑。原来以前的我，是这么喜欢粉红色呀。记忆中，一个满头小辫子、小夹子的小女孩，嘴角荡漾着天真、可爱的笑容，如同她的心一般。她咯咯地笑着，像是听到了什么好笑的笑话，空灵的嗓音如银铃般清脆。
又一个不知不觉，我拎着袋子来到了家门口。外面同样堆满了大扫除即将扔掉的垃圾。许久，我想是悟出了什么真理般，眼里霎时清明。慢慢地，像蜕下了一层厚重的皮，把它们放在众多垃圾袋的旁边，成了其中一员。小女孩不见了，小夹子也不见了。这一切，物是人非。
那一瞬，我似乎觉得，我长大了。只是，心头空空的，像丢失了什么。脑海有一个声音告诉我：我将再也找不回它。但我不后悔。将门关上，沉重的声音，饱含着留恋与决绝。
木制的地板上，掉落了一颗钻石，在灯光的照耀下，熠熠生辉，恍若群星闪耀——
是心，在踉踉跄跄。
以成长为话题作文(篇2)
走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！
在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季
以成长为话题作文(篇3)
令人担忧的是不断增长的源源不断的小溪这个“溪”防止我们所有的时间。其中，有这么一些麻烦。
一天，当我在家看电视的时候，妈妈突然用雷鸣般的声音说：“来吧，别看了。“我要去少年宫。”我不情愿地说，“等一下，现在还早。”“快！”我沮丧地去少年宫收拾书包，否则我会被妈妈凶残的眼神吓得鸡皮疙瘩。当我来到少年宫时，我有10分钟的时间去上课。我不得不在那里等着。
在课堂上，老师趾高气扬地说着话，但我一点也不听，不时在手里吃零食。
最后，下课后，教室里的声音就像火箭发射一样。我匆匆忙忙地做完作业，背着书包走了。我跑出教室。我和妈妈又离开了少年宫。
所以我在债券支付和利益集团。因为只有现在的结果。
我从中得到灵感：忧虑是我们成长过程中必须经历的事情。换言之，我们怎么能不担心地长大呢？忧虑也会带给我们快乐！
以成长为话题作文(篇4)
物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”
窗外下着蒙蒙的细雨，路上的行人躲避着，而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄的画面，就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊？我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子！竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢？
书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。
以成长为话题作文(篇5)
童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的.小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切，都是我成长的快乐，是我成长的收获。
在短暂而又漫长的xx年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。
我对一切的家务及事情一窍不通。而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……
以成长为话题作文(篇6)
书，是烦躁时的一首音乐；书，是无聊时的一杯香茗；书，是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我成长。
在自己烦躁的时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，我十分生气，气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里，我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书，我便读了起来，刚开始心情有些急躁，但过了一会儿，我就被书中曲折的情节吸引住了，我陶醉其中，时而感动，时而气愤。合上书本，回味着书中的无限趣味。经典如书，成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头??我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候，“经典”是平静心理的药剂，让你平静—记得有一次考试，我非常紧张，虽然自己已经做好了充分的准备，但是心里还是咚咚的跳个不停，这时我拿起一本书，仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了，我仔细的看书中的每句话。这时，书让我放松，让我感慨。让我在这紧张的氛围中，得以心灵的平静。经典如书，成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
在自己难过的时候，“经典”是一位导师—一次，我与同学起了争执，她对我说的话令我很不开心，当时的我心里非常难过。忽然看见书架上有一本心理书，我便好奇拿来看看。当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。我很佩服这本书，并且当时我的心理也平稳不少，也知道了如何处理问题。书就像一位导师，指引着我人生的方向，让我在成长中找准方向，不会迷失。经典如书，成为你难过时开导你向上的调味剂。 畅游在书海中，我感觉自己的思想升华了，心情放松了，成长了，书使我懂得了许多道理，让我感觉自己就像在另外一个世界，被其中的文字深深吸引着。经典如书！让我在任何时刻拥有不同的感受，让我增长见识。开拓视野，更加懂得如何品味人生！
以成长为话题作文(篇7)
成长的快乐这个题目，在我眼中，换成成长的烦恼好多了，因为实际上成长的烦恼太多了，甚至根本看不到快乐。
什么是成长的烦恼？我一直在思考着这足以将我绞尽脑汁的题目，现在，我似乎明白了。
转眼间我已经是六年级的小学生了，小学生活即将离我而去，一些有着深情的友谊，伴我六年成长足迹的同学，----他们，六年一班。一切一切，一批一批，都将那样分别，再也不会相见----在校门口，拿着在这里成长的一切，全部带走。你朝东，我往西，再也不知道会不会相见。
随着时间的沙漏慢慢轻重倒置，我已经沉浸在题海之中，但这一切将我麻痹了，我忘了最重要的一个字德，在公交车上，再也不会见到那时的我，那一次次为老人让座，一次次充实着，快乐着的我。更不会目睹我在做出助人为乐时，那头上冒着快乐与充实汗水的我。
书山题海甚至让我失去了那三分稚气，更甚至让我忘了天性二字，小时总爱和同学一起嬉戏玩耍，而现在不了，同学们再不像以前那样玩耍，不再具有灵性-----那幼时的孩子气。
渐渐，成长中再也见不到快乐的影子，烦恼霸占了一切，题海淹没了我，学习，知识操纵我的思维，难道真的不像以前那样追求快乐了吗？是的，我被那鲜红的分数，无边得题海打败了。