这篇“最美的青春作文”是我努力的结果，希望能得到您的肯定。写作可以让我们通过创新影响他人塑造自己的价值观，具有强大的想象力和创造力，能够帮助我们突破自我、开拓思维。好的作文需要坚持写作，难道我们会因为写得不好而担心吗？
最美的青春作文(篇1)
在这个最美的年龄，我们具有的最美的芳华。芳华的我们做着芳华的工作，推奖着芳华的乐律，谱写着芳华的诗篇。所有都那样的优美。
每一个人的芳华都不同，但只有让老师和家长都苦恼的却是芳华的造反期。
可以说，大局部的青少年多多少少都会有些许的造反情绪，范畴不单单只控制于家里，还包含学校里，生活上，等等。所有都来自于生活上的一些小碰撞和争持。这时候候，你的归天和过去已大不类似了，你会过于在意可能过于排斥某个人和某件事，又可能你觉得他人不会站在你的角度去议论，太甚于以自我为重心。
不论是跟我们一样造反的人，功德到处宽容我们的家长和老师，我们都要感激他们，没有他们的批判和鼓舞，我们大概还找不到希望的方位。自然，我们也要“则其善者而从之，其不善者而改之”。
芳华的我们依旧怀揣梦想。
我已经看过一篇对于篮球梦的文章，有句话非常有原因：“在最美的年龄具有最不真实际的空想，为了空想全力拼搏，这即是芳华的意旨”。确实，空想是须要勤奋的，而勤奋则先支出行径。
大概在他人的眼中，我们的空想不值得一提，但是在我们本人的眼中，这是我们肯定要一心一意去努力的目标。我们的梦是值得被推奖的。
芳华便有空想，空想则需勤奋，勤奋须要行径，为的即是解释：“在最美的芳华里，我们有梦。”
芳华最漂亮！
最美的青春作文(篇2)
如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。
如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。
美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。
美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。
美好的形象更决定于我们的气质与修养。
马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。
因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。
中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。
同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！
最美的青春作文(篇3)
我最美的青春，在那个班级里度过，是它的存在让我重行正轨！是它让我再次认识自己！是它的存在！让我感到幸福快乐！
以前，因为家里给的负担过重，总是默默地完成自己的责任，一个人全背着，扛着，渐渐地性格也内向了。
上了初中刚开始，除了上课下课，我都喜欢一个人静静地待着。不太喜欢人多的地方，有时我连教室都不喜欢。几天下来，全班的同学们都各自认识了，我也被同学们的气氛带动了，略略地认识了一些性格和我处处不同的同学。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬静安然，脸上总挂着甜甜的笑容，从第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英语的小考，是我人生方向的转折因为英语一直都是我的.盲区，对于这次首次英语考试，我脑袋里的脑筋都要直接打结了。恰好我的同桌她是一位英语才女。在考试期间我因为事件是在太紧迫，我只能咬着牙，违背内心深处的良心，抄袭她的英语答案。她见我抄她的试卷，她回了我一个甜甜的笑容。我并没有感到尴尬，只觉得她人如其名，淑善解人意。最后她冒着老师犀利的眼光，破天荒的帮助我抄答案。
第二天，成绩发下来了，班的平均分还不错，每个同学都在互相祝贺对方。我看了一下淑淑的，却发现我比她还要高三分。这结果让我很是很惊讶，最后对比一下才知道，是自己抄错她的，最后反而自己乱填对了。我想和她说对不起的，当我面对她时，想说却哽咽难言。但在这时，她对我说祝贺你！你很优秀！我也没说太多的话，看见她的笑容是那样纯真，脸上染上一个甜甜的笑容，各自领会这其中的美好。从那时起，我的性格开始转变了。
以后我会努力提高自己的英语水平，努力完善学习能力的，走出这个盲区的。淑淑！谢谢您！
我的性格缺点有不少！但我在这个班级里，把这些缺点都磨掉了不少。
我喜欢舞蹈，但我因为性格不好缺乏自信。常常令我与机会擦肩而过！在学校元旦晚会上每个班都出一个节目。因为我和小媚是文娱委员，所以班主任叫我和小媚赶紧出一个舞蹈节目。小媚说可以跳简单又好看的《小苹果》。我也觉得可以。便定下来出这节目了。和她们练舞时，虽然我和小媚同是教练和领舞。因为我不善于与别人交流，所以几乎都是要想两个方案，让她们认为好的，我限是随着她们的选择而立从。而小媚性格开朗有主见，和我性格相反！但对于她这性格，我比较喜欢她的。每次排舞时，她脸上的笑容总点缀着她的性格。而我总会被她的开朗闪到和也感染。
练舞的过程中，我们对这个舞蹈也没多了解，从每个小细节学起。久而久之我们把熟能生巧这词演绎得十分淋漓。那时我们还没有意想到现在只要随哼一句那歌的词，亦能跳出与那时的感觉。当我们这舞蹈通过了比赛可以争夺冠军时的心情可以说是比中奖还兴奋。渐渐的，我被这些与我共同努力的同学那率真的性格感染。把自信也找回来了。
一起奋斗的同学，是你们让我有了学习的动力，是你们让我重回自己本该行驶的轨道！让我重拾信心！跨过了阻碍自己的绊脚石！明白信心是命运的主宰！
一起经历过欢乐、难过、和期待！有共同的梦想！愿一起飞向蓝天，各自展翅！
感谢这个班级让我们相遇！相识！相知！给我带来许多快乐与幸福！
最美的青春作文(篇4)
青墨韶华
阳光下的斑驳印记，如同琉璃闪耀的青春，明烁着迷离的色彩。挽起的青丝尽数在阳光下散开，那洒脱的发梢掠过的是跳跃的青春。
雨后的天气清新沁人，叶片上散落的雨滴折射出一张张青涩的欢快笑颜。丝雨浸染过的青石板上，留下一串沾有水渍的弯弯脚印。昔日的闺蜜挽手走过一步又一步。青春的张扬，青春的活力，青春的魅力在雨后的晴空中淋漓的放肆着。我喜欢和几个好友在雨后的大道上尽情放纵自己，脚下的个个小水窝激起涟涟水花，溅落在每个人的裤脚，绽放出一朵又一朵的欢乐。嘴边溢出阵阵笑声，抛开学习的压力，抛开家长们的絮絮叨语，抛开教室里面满满的闷郁，使自己尽情的洒脱，尽情的放纵，因为这样的时光最难得。
灼灼其华
窗外射进一米阳光，洒在一个个莘莘学子的额头，额上滑落的汗珠闪烁着斑斓的光辉。
展望未来，飞速发展的中国需要我们的奋斗。中考前的冲刺，拼命汲取着一点又一滴的知识，努力释放自己的能量，发挥自己的潜力，创下一个又一个的崭新战绩。90后的我们通过自己的努力向世界诠释着90后的光彩，祖国的未来会在我们的手中绽放更大的光彩。
流年易逝
不如青春期的我们心中总是会有这样那样的专属小秘密。青苹果涩涩的，但总是吸引着我们。
记得有一位学姐说过，她上学的时候，遇见过一个很优秀的学长。他非常优秀，是学姐的追求。但理想很丰满，现实很骨感。在家长得知这些情况后严厉的批评了她，并让她收心集中精力学习。可年轻气盛又情窦初开的女孩怎么可能听。就这样她荒废了一年，在尝试过失恋的苦涩后，她说，她后悔了。她以为只要自己坚持，他们就会走到最后。但现实给了她当头一棒。她还对我说，青春是不可能重来的，你必须认清现实，现在我们都还小，爱情太深奥，我们无法参透，只有自己奋斗创造出坚实后盾，才能结出可口的红苹果。
梦回轩窗
岁月是把利刃，它在父母双亲的眼角留下时光的足迹。时光旅程中奔跑的我们，又是否回眸望一下已不再年轻的父母，又是否会感慨一下岁月弄人，一切的快步如梦，等到梦回之时，又不复从前。
当父亲向岁月低头，双鬓的白发提醒着他，自己不再年轻了啊。父亲知道在自己选择双肩套进生活的枷锁时，他总会有倒下的一天，但他为了我们做了生活的奴隶，鞭策使他奋斗了一生，从未喊过一声苦。当爱美的母亲拔下头上一根又一根的银丝时，她放弃了迷人的眼线，放弃了靓丽的唇彩，放弃了自己的少女情怀。
在我们朝着父母大喊大叫的时刻，我们又怎会看见父母的付出与放弃。父母的叹息与无奈，又是否刺痛自己的耳膜，到达心灵的深处，探寻最柔软的地方。
青春或许应该过分的放纵，因为青春只有一次，再不疯狂我们就老了；青春或许也应该适当的收敛，因为年少冲动的我们，有太多的不可以。
青春是逆光生长的绿森，阳光洒下只剩斑驳的光痕，品味的是过程；青春是宝石蓝的海，深邃的透着神秘；青春是人生的单向旅程，没有回去的路。
岁月的脚尖紧紧拉扯着流年，我们是否应该追寻写什么？
最美的青春作文(篇5)
懵懂，天真，烂漫，最美的我们拥有最美的青春。太多太多的眷恋不由得勾勒起昔日那段最美的瞬间。关于友情的，关于亲情的，关于梦想的，感谢青春岁月，让我们坦然面对美好时光。
题记
时光不会为任何人停留，从小学步入初中，我们心中怀揣着的不仅是向往，期待，还有那段最美的岁月，在我们心里泛滥。
友情岁月最美
还记得那些朋友吗？我们一起闹过笑过哭过。我们一起携手走过匆匆那年。我们在一个教室里学习，玩耍。每每的课间十分钟，女生总会凑在一起谈论着趣事，男生会在一起兴致勃勃玩着三国杀。我们还曾一起面对残酷的考试，一起参加运动会拔河，接力，我们尽情挥洒汗水。还记得闺蜜吗？还记得那些为了彼此两肋插刀的兄弟吗？在你最伤心最绝望的时候，回头望望，他们一直在你身后支撑你。也许，让你懂得坚强的是他们，让你痛彻心扉的是他们，让你快乐的是他们。一起经历过多少事，多少风雨。一切都源于两个字友情。
浓郁亲情最美
亲情，这两个字再熟悉不过。它如此刻骨铭心，是成长路上不可缺少的。它很奇妙，有一种温暖人心的特异功能。它是在你生病时没日没夜的照料，是暴风雨来临时一把打伞，是在你最渺小痛苦时一句暖心的安慰。而当你真正失去它时，你又会痛彻心扉。也许它是无形的，因为它要默默守护你的成长。也许它是有形的，因为它要细心照料你的生活。父母，兄弟，姐妹还有许多的亲人他们都是你青春岁月的守护神，他们都是你青春中那道最美的弧线。
追逐梦想最美
梦想，它是一种奋斗，是一股力量。因为我们青春，所以我们敢做，敢想，敢于去追求，这是属于我们九零后，零零后的个性。我们不怕输，因为我们还年轻！我们敢于去闯，去创，去创造属于我们的时代，去勾勒属于我们的梦想。正因为青春无悔，所以我们要拼，拼出属于我们的世界！
最美的青春致正值青春的我们。
最美的青春作文(篇6)
今夕的天是清澈的、抹去了那丝血红、留下了一份宁静、
坐在散满枫叶的小院、细瞅院里重锁的门屋、
这便是人生一大乐事。
风儿的静默让世界变得仓促了，我静静的溜过这条街，
无人敲问的小巷，慢慢流落的土灰，
渐渐鸣叫的鸟儿，像是孤独者的墓碑，
唧唧的几句，便潦述了寂寞的滋味。
如果说、我逝去的青春是一文不值的，那没错，
因为，它是无价之宝。
在熙熙攘攘的人群，
在安安静静的大街，
处处埋葬着我逝去的青春，
以及我丢失的爱。
我也曾试着去寻找，可最终还是被一丝微风吹过脚尖。
清凉的感觉，让我忘记了忧伤是什么滋味，
那时，我再也不想去寻找什么了，
那时，我再也不想追寻什么了，
只想，只想蜷卧着身体，可怜的在巷子里讥笑自己的过去。
过去，也许是纯洁的，
也许它没有什么金钱的诱惑，
也许它没有什么虚荣的姿态，
可过去，就是过去了。
过去，就是过去了，
它无法拟补我心中的疤痕，
因为它不能是今天，不能是现在。
我不能再回去，我不能在追忆。
我想面向着大海，看春暖花开时。
继续挪动前进的脚步，不过，请让我慢慢的，
因为，我想，或许我还能找回从前的影子，
因为，我想，或许我还能勇敢的面对将来。
“算了吧。难道你只会留恋？”上帝问我。
我再次沉默了，
在那片孤独的黑暗的一角，
泪珠是不经意的，速度犹如一匹骏马一般快，
仰头，深呼吸，对着天空呐喊
——————————
我，不会停留在过去，
哪怕它有多么真实。
挥挥手，再见，耗费的青春，
再见，美丽的意外。
艺歪、亲笔。
最美的青春作文(篇7)
“阳光正好，微风不燥，蒙蒙细雨，时光正好。”
我们坐着青春的列车欣赏着沿路的风景，同行的人来来往往匆匆忙忙，当青春的列车到站时，车上也只剩下孤单一人了。但旅途中总会遇到一群‘臭味相投’的人，他们一起哭，一起笑，一起经历各种问题。他们在一起擦出最绚烂的火花，赋予青春最丰富的内容和最真挚的情感。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防……
初中三年努力奋斗只为离自己的梦想再进一步，可中考的失利让我与理想高中失之交臂，我也颓废和堕落，关在房间里不吃不喝。可现实还要面对，，既然高中的帷幕已经拉开，就一定要积极演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然学习的种子已经被播撒在这里，就一定要坚持胜利的谢幕。就这样，我带着邀请函参加了一场漫长而又短暂的“盛宴”，遇见了让我难以忘怀的才子佳人。
男生有担当，有责任心，不服输。篮球赛上他们可以因为技术差被称为“菜鸟”，也绝不可能认输退出比赛；运动会上他们可以一个人参加多个项目承担超负荷量，也绝不可能放弃任何一个项目；艺术节上他们可以没有才艺展示为本班加分，但他们甘愿在台下努力呐喊做一片绿叶衬托台上的红花。
女生外柔内刚，多才多艺。拔河比赛她们拼尽全力，释放出最大的能量；运动场上她们也有两条“飞毛腿”，展示出最快的速度；艺术节她们尽显才华，散发出独特的魅力。她们若是在古代，她们可以成为将军，驰骋沙场百战百胜；她们也可以成为才女，琴棋书画样样精通。
我们可以拿起笔驰骋考场大杀四方，也可以放下笔走向操场玩起最幼稚的游戏也不亦乐乎。若你走进教室，你可以看到如火如荼激烈的讨论，感受到四周擦出的学术火花。也可以看到上扬的嘴角，听到四周的欢声笑语，感受到青春的朝气。每段青春都会苍老，但我只希望记忆中的你们一直都好。
有一群人，她们赤脚在我的生命中走过，眉眼带笑，不短暂，也不漫长，却足以让我体会幸福，领略痛处，回忆一生。每段青春都会苍老，但我记忆中的你们不会变老。盛宴也将要落下帷幕，当初我们在这场盛宴中相识，相知。一年后我们也要在这场盛宴中告别，会有不舍和遗憾，但绝不会后悔。我们用韵律续写了美妙的乐章；用知识填满了试卷的每一处空荡；用欢声笑语讲述了青春的故事。每段青春都会苍老，但我记忆中的你们不会变老。
故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方……
最美的青春作文(篇8)
青春，是充满欢声笑语、酸甜苦辣。有时，还会伴随着哭泣。每个人在青春都有一个很大的转变，例如，在性格方面、人际关系方面等等。
最近，本校举办了一场运动会。在这几天，每一次比赛都会有许多呼喊声，每个人都叫着本班的队员加油啊！坚持就是胜利！是啊！我也参加了这一次的运动会，虽然是最后一名，但是在跑的过程中，总有本班的同学在助威、呐喊。赛后，许多同学来安慰我，当时，我很感动，但我并没有表现出来只是装出一副很不屑的样子。心想，这就是集团的青春，这里充满了青春的呐喊、关心。另外，也有许多同学取得了田赛的冠军。结果出来是，总会向起一阵喜悦的呐喊，这不就是青春的呐喊吗？但是，青春还远远不止这些；比如，班上有些同学跑输了，总会觉得有一点丢脸就哭了。这不就是青春里该有的悲伤吗？虽然，悲伤是使人伤心的，但是这也是一种不可避免的人生色彩。
青春是最美的，因为它可以丰富我们的人生，使我们以后的人生留下更美好的回忆；因为青春的色彩是最丰富的，在儿童时期只有欢笑，在中年、老年时期却只剩下忧愁和悲伤了。总之，青春在我认为是最美的。
修水二中初三：晓希
最美的青春作文(篇9)
凌与晨一直都是一个老师眼中的好学生，父母眼中的乖儿子。学习成绩中等偏上，偶尔考进前三，偶尔一落千丈。爱好看上去很多，其实却没有一样是真正的爱好。从懂事时起就觉得每个人的人生都像是被上帝计划好的一样，匆匆地来，匆匆地走，最后却什么也没留下。明明很平淡，却不得不走下去，这就是生活。
于是他和别人一样混混沌沌的过着每一天。对什么东西都不感兴趣，不想要带给别人麻烦，特别是父母，所以他一直小心翼翼的活着，上小学时老师说“一”他就不敢说“二”，即使他知道黑板上明明写的就是“二”。正因为这样他一直是老师公认的“好学生”。也正因为是这样父母逢人便说他乖，从那时起，他就成了“乖”字的代言人，因为他经常在不经意间就听到同学的家长对自己的小孩说：“你看人家凌与晨多“乖”。”
上初中时，没有太多的改变，只是与同学的谈话从“哪部动画片好看”变成了“哪个电脑游戏”好玩，从“喜欢哪个动画人物”变成了“喜欢哪个电影明星”。其他的一切照旧。
他还记得有一次一个同学与老师大吵一架，第二天那个同学家长又带着那个同学去向老师赔礼道歉。同学间一直在议论这件事，有的人说那个同学很狂傲，有的同学说那个同学很厉害，也有的人说那个同学不过丈着家里有钱胡作非为。只有他在心里说那不过是一个少年青春期的叛逆，其实等到那些同学长大以后才会发现今天的壮举都很幼稚。而他在这个时候就知道，因为他比他们都成熟，“叛逆”这个词似乎与他无关。
直到有一天他在突然间变成了另一种人，他开始拒绝做自己不喜欢的事，他开始讨厌校服，他开始排斥那些语文政治课上的虚假陈词，他开始发现应试教育的种种弊端，他开始憎恨社会上许多人的虚伪狡诈……
这个时候他开始迷茫，一向被认作不可能出现的“叛逆”却在自己身上表现的淋漓尽致，真的变幼稚了吗？可这时候的他比以往都真诚许多，真实许多。
还好，初三的时光在中考的催促下很快就过去了。他也在为自己的分数努力了。考了一所不错的中学。叛逆的时光也随之流了过去。他写的文章开始不那么犀利，偶尔的批评也变的委婉了许多……
他忽然又觉得失去了一样很重要的东西。整个心里空落落的，却再也放不下什么东西。
后来，他闲下来的时候方才忆起了那段“叛逆”的时光。他不禁摇头轻叹当初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春岁月里最美好的时光。
最美的青春作文(篇10)
青春年华一晃而过，一腔热血的同学们有幸相聚一堂。相遇、开始、交心、矛盾、和好、离别都是我们经历的过程。他日回首往事，一段精彩又掺杂着感动的回忆浮现在脑海里。
青春是一个人最美好的时光，而我们在这美好的时光中与彼此相遇，还有比这更幸运的事嘛。
还记得军训的苦，使我们更加坚强和团结，从原本的形同路人到后来的如同手足。一步步走来，内向的人话越来越多了，自私的人慷慨大方起来了，就连某些无组织无纪律的人都开始有责任感了。以后的日子里，大家聚在一起聊起过去的自己都觉得有些不可思议，是啊，人生这件事又有谁说得准呢。
还记得以前大声喊出的目标，或许在旁人来看是不自量力，是不知天高地厚，是井底之蛙的自欺欺人。可只有我们自己懂得，这是信仰，为之奋斗整个青春的信仰。为了这个信仰，可以比别人少很多玩的时间甚至是休息时间，可以学到大半夜，可以早起晚睡毫无怨言，或许有的是父母强加在身上的，但更多的还是为了青春无悔。
还记得在明晨训练基地的时光，那是我们关系磨合的重要阶段，还有几起同学之间的矛盾爆发了，但最后还是成了促进彼此之间关系的养料。在地瓜厨房时的合作让我们更加默契，在遇到一个人无法解决的问题时学会借助集体的力量，吃着我们自己努力做吃的饭菜，同学们都觉得这简简单单的馒头和菜是那样的美味。
同学们，珍惜我们现在的青春，学海无涯苦作舟，不经历风雨又怎会见彩虹。愿同学们把握现在，努力拼搏，不要有少壮不努力，老大徒伤悲的遗憾啊。
最美的青春作文(篇11)
一个人最美，最轻狂是青春时。最美的青春，美在少年的意气风发，散发着无限的生机与活力，那是少年特有的勇敢的心，那是青春。三月初的午间时分，三两人的教室外满是太阳的光辉，风穿堂而过。拾好书本，睡上一会儿，佛过发梢的风，是青春。因为是青春，所以张扬，所以美丽。
青春美在无所畏惧。高一的时候，学校举办足球赛，因为一次在自习课参加比赛，老师很生气，半途叫停了我们的比赛，可那时我们已经取得成绩，都觉得可惜，又很气愤。于是，我们决定偷偷去比赛，每节自习课最后一节要比赛的时候，班里踢足球的同学就会偷偷的溜出去。而我们都写了道歉信给老师，班委也去给老师说，希望她原谅上次比赛的事。尽管我们都很害怕被老师批评，可是还是照常参加比赛。最后我们班取得了第一名的成绩，那时候也有人感动的哭了，中间发生了很多事，使得这个第一来之不易。虽然那种方式是错的，可是青春就是无所畏惧，敢于拼搏，这是最美的青春！
青春美与自信张扬。参加运动会的时候，虽然我们班的表演形式并不如其他班级丰富，但年轻的我们仍旧充满自信，仍然在运动会上喊出了我们的青春飞扬。虽然我们参加了运动项目不是都取得优秀成就，但那也是个人奋斗的成果，我们充满自信，我们仍然张扬，因为，这才是青春！
青春美在探索求知。高一的时候，班里每当快要大考时，都会有浓厚的学习氛围。早上很早便有人来，随处可见的是同学们求知的身影，年轻就是探索求知，不断的学习与思考，这当然是青春！
青春美在年轻，美在我们，最美的青春我的班！