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我的漫画老师作文十一篇

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2023-08-02 15:46

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漫画老师作文

【 liuxue86.com - 作文大全 】

  写作是表达个人独特思想和个性的高效方法之一,写作是锻炼想象力的好方法。这是一篇非常值得推荐的“我的漫画老师作文”文章。我相信这个网站提供的信息对您非常有用!

我的漫画老师作文【篇1】

  我们班的张老师是个“花仙子”。你可能会想,她一定是位漂亮的像花儿一样的老师,才会叫“”花仙子”。但张老师其实长得很普通,瘦瘦的脸、大大的眼镜、一头张扬的齐肩短发,便是张老师所有的面部特征了。有趣的是,张老师有一件奇怪的披风,披到身上之后倒有点像蝴蝶仙子了。

  我之所以说张老师是“花仙子”,主要原因是她非常爱养花。张老师在班教室里养了108盆月季,班里放不下了,还放了一部分到二楼、三楼和五楼的三角地里。我们还听张老师说,她在家里种了400多盆多肉,真是一个名副其实的“花仙子”啊。

  我说张老师是“花仙子”,还有一个原因就是她像仙子一样神出鬼没,可能现在在你身后,下一秒就跑到你面前去了。

  这就是我的老师,你的老师是什么样的呢?

我的漫画老师作文【篇2】

  在我的兴趣班里,有一个幽默风趣的老师,他就是我的语文老师——邱老师。

  他有一个大大的啤酒肚,里面装的都是笑话,头发呈“M”型,带着一副五百多度的眼镜,真像一个喜剧演员!

  记得那一次,他让我们写作文,屏幕上显示着用时35分钟,可时间不够了,只剩25分钟,他灵机一动,把35改成了25。同学们见了,都说:“邱老师,你好赖皮啊!”“古人云:‘知错能改,善莫大焉。’我知道错了,就应该改正呀!”他一本正经地说。我们都笑了起来,在欢笑中,我们也完成了作文。

  有一次,我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”,他笑着对我们说:“同学们,‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子,怎么会去哭长城呢?”全班哄堂大笑,但在笑声中,我们也记住了这个词,不会再写错了。

  还有一次,我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句,让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道:“我最喜欢吃外婆家的南瓜,一坨一坨的,隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来,因为我们听到了“一坨一坨”,想到了大便。

  这就是我们的老师,一个幽默风趣的老师,听完我的介绍,你是不是很想做他的学生啊?

我的漫画老师作文【篇3】

  她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。

  邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

  记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

  还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

  这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

我的漫画老师作文【篇4】

  我们班的老师很多,但我想写写我们班的“胖大个”老师。

  “胖大个”老师是我们班的英语老师,也是我们班的副班主任。她有一双粗壮的大腿。不大不小的眼睛,老师的眼睛不但没有特点还近视了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老师的嘴唇,粗粗的,好像随时要掉下来的腿肠,看着就直流口水。英语考试了,我时候我心里就像十五个吊兰打水,七上八下。终于我的噩梦来了,老师把我叫到了作文办公室。我语文老师会骂我,没想到老师叫我拿试卷到办公室来辅导我。在老师的帮助下我的成绩进步了。这一次英语考试中取得了好的成绩,那是更新的表扬了我,我开心极了,妈妈看到我的成绩进步也很欣慰。

  “胖个子”老师还很幽默,有一次我们班的英语课上,老师在念分数念到一百一十分的小睿,老师说:“小睿一百一十分,大家严重批评她。”接着同学们说:“批评,批评,严重批评。”但同学们都明白,小睿考了满分,老师是故意开玩笑的。

我的漫画老师作文【篇5】

  李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

  李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

  李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

  “老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

  这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

  怎么样?你喜欢她吗?

我的漫画老师作文【篇6】

  漫画我的老师

  黄思晨

  我有一个老师,她喜欢穿长裙;弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的鼻子,一张会教书育人的嘴巴。

  苏老师的凶起来像火山,有一次全班人吵吵闹闹的,都是在各自做各自的事,苏老师立马变成火山,一下子喷发了:“吵什么吵,嫌弃时间太长吗?”说完,苏老师大步流星的走到了讲台旁边,举起班牌重重地摔在了讲台上,大家顿时,安静了下来,有一个同学还小声的说:“狮吼功太可怕了吧!”而且苏老师人也出奇的温柔,虽然外表凶凶的,但是关键时刻也很关心我们;有一次我们半期考没考好,有十几个不及格,苏老师也没有生气,也没有摔班牌,只是耐心的给我们讲解了错题,只留了我们10分钟,不要觉得10分钟很长,这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课,一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”,这是与其他老师与众不同的一点。

  苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候,苏老师让我们自己制定班级公约,制定完毕的时候,苏老师想让自己念念,第一条本来是“上课积极发言”,可是,苏老师看向某位同学,又看了一下班级公约,笑里藏刀,说了一句:“上课不要发言,要啃好薯条!”原来是那个同学在吃手指,苏老师看到了,然后以这样的方式来提醒他,全班哄堂大笑,那位同学不好意思地低下了头,放下了手指,脸一下子红了。

  苏老师每天都穿着一个长裙子,并没有穿过裤子,总是扎着一个低马尾,但是看起来美丽极了。这就是我们的语文老师————苏幼平,善良、幽默、爱穿裙子。你喜欢我的苏老师吗?

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