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慢下来小学作文

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2023-08-03 18:18

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慢下来小学作文

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慢下来小学作文 篇1

  坐在考场中,提笔写字间,时光也仿佛慢了下来,静静沉淀。

  回想起中考前的急促时光,我更加珍惜这慢下来的时光,犹记得,天刚亮,我便火急火燎地起床,简单收拾后便急冲冲地赶回学校。早起的鸟儿声声催促着,我又投入紧张的学习生活中。老师在三尺讲台上唾沫横飞,一刻也不容停歇,一不留神间便已在讲下一个知识点了。不知不觉中,硝烟味儿在教室里弥漫开来。教学进度在一步步加快,心跳更是在一声声敲响。急促的'时光压得我喘不过气来,更加渴望慢下来的时光。

  只有经历过快节奏的紧张生活,才知道慢下来的时光弥足珍贵。轻啜一口香茗,在静谧的夜晚一个人品读名家着作,时光慢下来,心也静下来。犹记得中考前,同样是满天繁星下,我却仍在奋笔疾书,不时揉揉疲惫的眼睛,打个哈欠,在桌旁堆积如山的作业催促下,无奈低头,继续奋斗。那时的我无比渴望时光能够慢下来。

  人虽在考场,心却已高飞。多想远离城市的喧嚣,远离紧张急促的学习生活,去享受慢下来的时光,投入大自然的怀抱。经过几个月忙碌而又刻苦的学习,我相信努力总有收获,苦尽甘来,尽情享受慢下来的时光。

  小雨淅淅沥沥,在慢下来的时光里,倾听这古老美妙的音韵,我沉醉其中,我知道,迎着晨曦上学顶着繁星回家的日子将告一段落,在考场上笔光尺影、胶带纷飞的日子马上就要过去。蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影;流星不划破天际,就不会有灿烂的光芒。急促的时光已悄然离去,如今的我正徜徉在慢下来的时光里。

慢下来小学作文 篇2

  硬盘速度慢,有几方面的可能:

  使用不当:磁盘碎片过多,BT下载缓冲区不足,程序读写硬盘过多等等

  配置不当:DMA模式没有打开,操作系统缓冲设置不佳,虚拟内存设置不佳等

  硬盘故障:盘片损伤,分区数据损坏,插接不良等等。

  硬盘使用不当造成速度低下

  硬盘操作过多造成严重性能瓶颈

  相比CPU能够快速在多个程序间迅速切换(零点几毫秒级别),硬盘对不同读写请求的切换速度显得“极其漫长”(十毫秒级别),磁头的移动成为瓶颈所在。

  当多个程序发出读写请求时,硬盘就需要频繁移动磁头的位置,不仅真实数据读写位置需要切换,而且它还要为额外的目录数据读写付出大量时间。如果系统中再有杀毒软件进行实时监控,那又增加了大量磁盘读取操作;当内存不足时,操作系统还要进行虚拟内存操作,情况就更是雪上加霜了。

  在多个程序抢硬盘资源的情况下,一个程序几秒钟甚至十几秒钟才有响应的情形很常见。这其中,硬盘磁头可能移动了数百次甚至几千次,不仅严重影响了整机性能,还对硬盘寿命造成了一定影响。【WWW.799918.com 】

  对于这个问题,有以下处理方法来减少硬盘读写的并发和磁头移动次数:

  优化杀毒软件

  进行扫描内容优化,减少对无谓文件的磁盘读取。参见杀毒软件拖慢电脑的处理。

  下载工具优化

  如需使用BT、迅雷、电驴等大量硬盘读写的软件,

  ①一定要将它们的缓冲区开的足够大(至少几MB)!

  ②如果有写入设置,最好能设置为几百KB集中写入一次。

  ③如果你是分享数据爱好者,限制上传线程的数量到(这并不一定导致整体上传速度的大幅下降),越少对磁盘影响越小。

  内存管理

  ①减少系统中同时存在的程序,随用随关,以避免使用其他程序时抢硬盘,同时也保持了内存良好的负荷;

  ②如果内存不足,建议扩容!在B很容易占满(系统就占了一百多MB),扩充到512MB以上会有良好的效果(哪怕扩到384MB都是好的)。

  ③虚拟内存管理:指定虚拟内存的最大值与最小值相同。

  双硬盘

  如果你有双硬盘,那么你就有两个可以同时移动的磁头了。如果分配得当,对硬盘读写的并发请求阻塞会有良好的效果。与磁头移动相比,第二硬盘的硬盘传输率并没有太大影响。

  建议将操作系统和大型程序装在主盘上,虚拟内存和体积很小的工具放到另外一个硬盘上(更多方案的效果有待继续尝试比较)。

  内存盘

  如果你的内存非常大(512MB或更多),那么开辟出虚拟盘并把系统临时目录指向虚拟盘,会对系统性能有良好的提升。

  (windows xp上的内存盘软件使用希望大家补充)

  磁盘碎片影响性能

  windows系统在长期使用之后,硬盘上会产生大量磁盘碎片,从而导致使读写过程中产生大量的额外磁头运动降低性能。

  通常,每一两个月整理一次硬盘就可以了不会耶,,,,

慢下来小学作文 篇3

  生活正如一杯清茶,只有慢下來细细品味,才会有精彩的回甘。

  ——题记

  清晨的街道上,人们总是忙碌的。年轻的白领挎着包,步履匆匆地走着,时不时还低头瞟一眼手表,像在与时间赛跑;一名大学生手里拿着还冒着热气的早餐,一手快速划动手机屏幕……人群快速移动着,像龙卷风,而街边有一位老人,却没有被卷入这快节奏的生活。

  老人年过七旬,胡子花白,身穿一灰白大褂。右手提根长木杆,木杆下方固定着拳头大小的毛笔头,左手拎一桶水,只见他以地面为纸,以水为墨,写一地毛笔字。他右手悬肘于半空,用几根手指按住笔杆,双脚微微分开站立,他运笔稳健,像武林高手在划拳,神色安然,水波不惊。我定神向对面看去,只见个个毛笔字刚劲有力,像挺拔的松树,枝叶葳蕤,一笔一划都伸展得恰到好处,在方正的地砖里更显精致。

  周围的人们纷纷称赞道:“老人家,你这字写得真好看!”他只笑笑,继续写字。不久,他带来的水桶里一片混黑,路面的灰尘不知有多厚。我眉头微蹙,但老人还是泰然地蘸水,一丝不苟地写字。他写字很慢但很认真,有时我跑步回来,只见得他写了几行字,他却很满足,会心地笑了。有人问老人:“这样写字多没意义啊,您写字这么慢,水一干,字就没了,怎么看到成品呢?”我只记得他说:“写字不在于快,而是要写得好,字没了没关系,看的是练字的成效啊!生活也是如此,比起城市里的忙碌者,还不如自己慢下来,真正体会生活的精彩。”

  在忙碌的上学生活之余,我总会挤出时间去公园散步,快节奏的生活确实给我带来了许多烦恼,我需要慢下来,放松自己的身心,在包罗万象的大自然中寻求一份诗意的心境,四季光景在这里交织出不一样的绚丽画卷。

  我在忙碌中放慢脚步,去静观一朵花的盛开、一湖秋水的静谧。你若慢下来,精彩恰如清风徐来,为平淡生活添香;你若慢下来,精彩恰如白莲盛开,为诗意心境增色。

  慢下来,会精彩!

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