写作可以让学生不断提高自己的文学修养和文化素养，写作文能够记录自己的内心世界。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你现在是不是开始动笔写作文了？希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识。
对话作文【篇1】
一天清晨，我去刷牙，拿起杯子接满水，忽然看见一个黑色的东西在水上飘来飘去，我随手要把水倒掉，突然，飘浮的东西紧迫地对我说：“你太浪费水了。”
我不以为然地说：“反正水还有很多，地球上的水不差这一杯，唉，你是谁？”
“我也是水呀，只是被人们污染成了这个样子。你知道吗？在我国西北方，那里的水极少，人们要走好远的路，才能提一些水用。”
我好奇地问：“你说的是真的吗？”
水认真地说：“真的。我告诉你。虽然表面地球上的水很多，但是可以直接使用的水很少。假如全地球有一天缸水，那么我们国家的水却只有一勺那么多，你要好好珍惜水资源。”
我红着脸，低着头说：“嗯，你说得对。”
水放心地走了，她说要去告诉其他不节约用水资源的人。
从那以后，我就不再浪费水了，还学习别人合理地利用水，比如用淘米水浇花、用洗脚水冲马桶等。只有人人节水、爱水、惜水，水资源才能多一些，因为没有了不太可怕了。
如果没有了水，地球就会干裂；如果没有水，人就没了生命；如果没有了水，动植物就会死亡；如果没有了水，就不会有美丽的世界……所以，我们要珍惜每一滴水。
希望每个人都能节约宝贵的水资源，不要让地球妈妈伤心流泪。
对话作文【篇2】
我盼望已久的机器人课终于开课了。放学回家的路上，我迫不及待地考起了妈妈。
妈妈，你知道机器人是怎么运行的吗？我神秘地问道。
难道你知道？妈妈瞪大了眼睛，一脸的不相信。
我得意洋洋地说道：我当然知道，机器人是靠代码运行的。这可是今天下午机器人课上张老师告诉我们的。接着，我狡黠一笑，对妈妈说：妈妈，你觉得做一个足球机器人难不难？
妈妈一边走路，一边思索，慢悠悠地说：以现在的科技水平，做一个足球机器人应该很难吧。我哈哈大笑，对妈妈说：其实一点都不难，你只需要在它的头上装上特别多的传感器，这样它感测到有人在做踢足球的动作，就会执行我们给它编写的代码。
你的想法是不错的，妈妈拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：让机器人检测到多人的动作，并且执行代码是一件特别复杂的事情，你需要学习更多的知识才能达到那种程度。
我和妈妈边走边聊，不知不觉中就到家门口。进了家门，妈妈去忙家务了。我细细品味着妈妈说的话，暗暗立志一定要好好学习，早日创造出一台属于我自己的机器人。
对话作文【篇3】
泰戈尔说：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我去做叶的事业吧，它是默默的，垂着绿阴的。”我们老师，所从事的正是默默奉献的叶的事业。
老师被誉为人类灵魂的工程师，怎么塑造孩子的灵魂，这成了摆在每一位面前的宏大而艰深的课题。作为班主任，几十个孩子的组织者和领导者，更是责任如天。如何管理？如何教育？这正是所有“老班”们思索和实践的课题。二十多年的教育经历，我有了一点自己的体会，那就是阅读孩子，对话心灵。我的做法是把每一位学生，当成一本充满个性的“活”的书来阅读。用欣赏的眼光，包容的心态，你会惊喜地发现他们有的热情奔放，有的含蓄委婉，有的质朴厚重，有的浪漫自由……
如何阅读才能读到、读懂这一本本“活”的书？古人云：“言为心声。”我首先从一切有文字的地方下手。日记是我的第一个平台，初中生的心灵还是纯净、透明的，虽然岁月像筛子，会筛去他们最初的纯真和善良。日记反映了他们的喜怒哀乐，成长足迹。每次的日记批评就是我与他们进行心灵对话的重要方式，我会用心地写下每一句。本班俞波同学月考成绩下滑，情绪跌入低谷，我鼓励道：“阳光总在风雨后，要相信有彩虹，明天，能让我看到一个自信满满的你吗？”胡博文同学天性聪颖，懒惰成性，我激励道：“胜人者力，自胜者强。男子汉的你，为什么要败给自己呢？”赵志豪同学每次犯错均是保证无效，我批评道：“‘君子欲讷于言而敏于行’，愿你成为口的巨人，行的高标！”
《班级日报》是我的第二个平台。我们班一直是民主管理轮流值日，每人每学期均有2－3次当值日班长的机会，当然这个值日班长并不好当，早读前要收查作业，每节课要做值日记录，一天都坐在班级最后一排的固定值日位上。还须制作一期《班级日报》，第二天早读后交给班主任。不要小看这一张小报，它体现的`可是学生的综合能力和素质。我们有几个栏目，如“班级要闻”“每日之星”“值日心得”“问题与建议”“自由天地”等。每期的《班级日报》我都一字不落地阅读，然后慎重地下评语。有肯定长处的，如“报面靓丽，设计独特”“文字典雅，内容详实”“观察细致，反映准确”等，也有指出不足的。对小报中反映的问题，我总是及时地呈上心灵鸡汤。如反映个别同学只顾自己埋头学习，对班级事务漠不关心，我引用了名句“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取”来点拨引导；对成绩领先、骄傲松懈的，我引用了汪国真的诗“既然目标是远方，就应该风雨兼程”来激励前进；对怕苦怕累、贪图享受的，我用西递宏村的对联“快乐每从辛苦得，便宜多自吃亏来”来警醒教育。
班会是我的第三个平台。有段时间，我从部分学生的言谈举止中读到了早恋的苗头，于是我立即制定了疏导的方案，开一节主题班会，专门讨论这一话题。在导语中我说“首先要祝贺，祝贺你们身体的成长；其次要恭喜，恭喜你有了爱别人的美好感情。”然后我将歌德《少年维特之烦恼》中的诗抄在黑板上：“谁个男子不善钟情，谁个女子不善怀春，这是人性的至真至纯，为什么此间有惨痛飞迸……”让大家围绕“十几岁的你在校任务是什么？”“过早涉及会有什么后果？”“怎样转移情思与注意力？”等问题畅所欲言，展开讨论，事实证明，这次班会取得了良好的效果。
当然，阅读学生，对话心灵，我还有不少其它途径，如我的下水日记，每学期的操行评语，与学生的个别谈心，家访校访等。
虽然平日里班主任的工作忙碌又琐碎，但我却收获了许多快乐与感动，如教师节同学悄悄塞给我的浓情巧克力，课间无意中收到的让我分享他们成长秘密的小信小条，还有我颈椎不好时，课下孩子纷纷拥上来要为我按摩……
总之，有一种付出叫责任，有一种幸福叫感动，在教育的天地里，我播种，我耕耘，我无悔！
对话作文【篇4】
每个人内心都有一个最真实的自己，而在现实中，有些近乎全然的相似，而有些却差之千里！很多时候，清楚自己的想法，却在现实中缺乏勇气与果敢！寂寞的时候更显无奈与彷徨！
总有那么些肺腑之言想和某个人讲，但时光冲走了感觉，机遇挫败了人生！下一秒，却只是记忆的空壳，在时光流逝中渐渐淡化。
回忆起走过的岁月，总有那么些感动温暖心窝，哪怕阴天，内心的阳光依旧明媚！也许最后的结果只是一个悲哀，但至少这是被人曾经羡慕过的路！无悔，任在时光中拼搏！
想要跟你说，我就是这个样子，哪怕残缺，我也学会只要自己开心就好，没必要去在意别人的闲言碎语，自己要学会享受生活，爱自己，而不是去消化生活的残渣！
岁月在弹指间划过，唯有心与心的对语，才更显真实！
对话作文【篇5】
一只飞倦了的小鸟停在一棵大树上休息。她张开翅膀擦了擦汗，感觉舒服多了。吸了口新鲜空气，精神多了。
“你从哪里来呀？”寂寞了一上午的大小树跟小鸟聊起了天。
“我刚从南方飞回来，飞累了，在您这歇会儿。打扰您了。”小鸟一边扇着翅膀，一边礼貌地答道。
“你们真好，能在天空无拘无束地自由飞翔。想去哪就去哪。不像我，一辈子待在一个地方。”
“怎麽了？您整天过着衣食无忧的生活。渴了有人给你浇水，饿了有人给你施肥。多好呀！”
“唉！我多想看看外面的世界呀。但一辈子都要待在老地方。每年人们还要把我身上的一些枝杈无情地砍掉。可疼了。”
“那不是为了让您健康地成长，将来能成为有用之才吗？可能这就是人们所谓的《没有规矩不成方圆》吧。”
“想想也是。可能绝对的自由是没有的。”
“是的，我们小鸟远行时，也得听从长辈的安排。不能想去哪就去哪。”
“可是我总觉得，生活太单调了，每天都在重复。”
“不是的，比如今天，您就为我休息提供了方便，还让我呼吸了您制造的新鲜空气。多有意义呀。难道您不觉得今天过得很充实吗？”
大树突然挺直了腰板，抖了抖落在身上的尘土。一阵风吹来，差点把小鸟吹下去，大树赶紧伸手挡了一下。
大树和小鸟都笑了。
对话作文【篇6】
十多年前，在深圳的一个餐厅吃早餐时听到一个企业家说：“做企业就是做人的工作。”不错，经营企业就是经营人的事业，一个企业没有人就等同企业要停止——“企”字是“人”与 “止”结合而成。
由团队组成的企业，管理团队就是管理人的工作。企业壮大，团队扩张，人越来越多，领导者所做的工作就是有效管理每个人的自我对话，包括自己！
你每天和谁沟通最多？
每个人的“自我对话”指的是什么？
我每次进行团队教练加减法系列的培训，会在培训开始前先问一个问题：“我们每天和谁沟通最多？”通常答案是“同事”、“客户”、“家人”；也有客户回答：“自己”——谜底的确是“自己”！
每个人和自己每天沟通多少次？有客户说：“n次”，即“无数次！”真的没法计算其次数？我会告诉大家一个简单的公式：（24-8）×60×60=57600次。即一天24小时减去正常睡眠8个小时，乘以每小时60分钟，一分钟60秒，得来的57600；若你睡眠时间越少，你和自己沟通的次数越多，所以睡眠不足的人会很疲倦，因为同自己对话太多。
若你正在管理一百人，即你要管理五百多万个对话（57600×100）。因此你每时每刻要清楚自己和自己讲什么，你周边的人内心在讲什么。若管理团队的自我对话不好，未能有效区分自己及他人的状况，特别是内心的负面对话，就如埋藏一个定时炸弹，不知道什么时候会爆炸，后患无穷！
副总裁创造的对话危机
有一个总部在深圳的公司，其副总裁负责全国销售，正在筹办广州办事处。他在上我的“教练领导力”工作坊时，坦诚说对这个任务，自己只有百分之七十五的专注和信心。我问他原因何在，他说这个项目是在去年十月开展的，因为负责人要退休，今年一月份他才接手。我感到他内心有一份不愿意及无奈。
他继续说去年因为一个新项目失败令他失去信心，所以内心对广州这个新项目裹足不前、左摇右摆，投入度只有七十五分，还想把高层定下来的开张日期由五月中延至六月中。
我问他：“你觉得广州总经理的投入度是多少分？”他认真思考一下，回答：“六十分！”我问：“为何比你低？”他说广州总经理是去年十月份入职的，擅长B To B（企业对企业的消费模式），但他在今年一月接手后，会将广州公司改为B To C（企业对消费者的消费模式），虽然广州总经理口头说没问题，但他认为广州总经理比他更动摇。
我问：“广州总经理下面的营销总监呢？”他说：“也是六十分吧！”我说“你的团队平均分为六十五分，这样的凝聚力会把这项目做到吗？会赢吗？” 通过数据化分析，他看到自己率领的广州团队的真实状况，然后说：“今晚要认真的找广州总经理沟通，把成立分公司的激情调动起来，有效管理团队的内部对话！”
这位副总裁是一个坐言起行的高管，第二天早上上课便分享他与广州总经理的沟通效果， 他说总体不错。我让他复述沟通重点。他对总经理说：“你是广州总经理，你要为广州分公司成立负全责，我是代表总部负责推动这个项目，我会支持你的，你有什么需要就告诉我，我会全力配合！”我一方面欣赏他对承诺的诚信，说到做到，另一方面却看到他创造的另一个危机。当时我没有即时指出这个潜伏的炸弹，想用这个个案做下一个培训题目的展开。
课堂小休后，我问学员：“刚才这个副总裁和广州总经理的对话中有什么潜伏的危机？若你是这个总经理，你会有什么体验及自我对话？”
大部分学员对这个提问没有及时反应过来，他们都觉得副总裁做得很好，看不出有什么漏洞。但其中一位学员很肯定的指出：“我觉得副总裁不负责任，他说自己是支持者、配合者但不是承担者，把所有责任要我背上！”我嘉许这个学员的高度洞察力。没错，副总裁的表达内容会创造这个负面危机。我问这个学员： “为何当时不直接指出来，你自己和自己说了什么而告诉自己不说出这个副总裁的`‘盲点’？”她说：“我做他的旧部下已有十年，他提携我出来，我觉得这样直接说出来不是太好，怕伤害了他！”因为这个内心对话，她忘掉了企业目标——按时成立广州分公司！
内心对话影响业绩
作为领导，你要时刻认知及区分自己的内心对话，留意这些对话和团队目标的关联性，有些对话会为团队目标加分，但有些是减分的。在关注自己的同时，要关注成员的对话，敢于及时矫正，不然这些隐藏的对话危机会成为你与成员之间的干扰。如果有一天爆发出来，那时候的“修复”成本会更高！
要有效管理自己及他人的每天57600次的自我对话，我们就需要不断的修炼自己的“倾听”及“区分”能力，为团队管理工作加分！
对话作文【篇7】
她说的，每当走不下去的时候，就会开车到有他在的地方，然后走进去，他什么也没有说，只是摸摸她的头，她就好了，转身走掉了。
记得刚上大学那会儿，夜里常常会有电话打来，那时已值深秋，她穿着睡衣站在那里听电话。她们用很小的声音，有一搭没一搭的说着话，很多间隙里是沉默，然后挂掉电话道晚安。透过那长长的冰冷的电话线，她能觉察到那无法言语的落寞与痛楚。她知道的，她一直都知道的`。
疲倦的时候会回家，什么也不说，只是在家美美的饱餐一顿，就又有了走下去的勇气与力量；想哭的时候，只是那么一个拥抱，紧紧的，痛痛快快的哭一场，依然可以对着阳光傻笑；紧张的时候，只是用力的攥一下手，就能独自面对整个舞台；下大雨的时候，只是会有一把伞等着你，就能撑起整个晴天；郁闷的时候，只是会有一个人陪着你，看电影，吃你喜欢吃的东西，就会重新找到属于自己的春天；挂念担心的时候，只是会打一个电话，装作什么都不知道，说要好好的，不许瘦；消失的时候，只是会有人满世界的找你，找到你把你紧紧的搂在怀里；分开的时候，只是会有一个人并未真正的转身，而你也不会选择回头，而是希望你的背影不那么落寞；怕你挂念的时候会寄东西给你，也不说为什么，你便能知道还好；唱歌的时候，只是会有人知道你是唱给她听，希望她坚强快乐……她们没有太多的言语，只是选择了所谓的沉默。而此时的沉默便是最好的表达，因为有相通的人能体味，明了。
在现今这样一个迅速便捷的时代，我们似乎已经习惯了发电子邮件，而不是附带上真诚认真的写一封信；我们似乎习惯了发信息寒暄，而不是打一个电话听听声音知道过的好或不好；我们似乎习惯了得到真切迅速的解答，而不是给自己也给别人一次机会；我们似乎已经习惯了用耳朵去听世界，而不是用心去识；我们似乎习惯了忽略，而不是发现；我们似乎习惯了寻找，而不是珍惜；我们似乎习惯了复杂，而不是单纯；我们似乎习惯了赶路，而不是驻足；我们似乎习惯了距离，而不是靠近；我们似乎习惯了已经习惯了的。
我们只是在想在有声的世界里用力的牢牢抓住些什么，从未试着了解那沉默的背后都有着怎样的情感，有着怎样的痛楚与凄然，温存与体贴；我们就是一个个忙着赶路的行人，从未想过停下来去听一听这个世界还有来自他人的最真实的声音。从未想过要懂得，我们又怎会懂得？他不懂，也许她也不懂，我亦许不懂。
靠近，才会用心温暖对方。
懂得，才能用沉默对话。