出国留学网为您整合了多篇关于“读后感作文”的文章，经过阅读相信您会有所体会。作文是考察学生语文水平的重要工具，只有和自己对话才能让作文更加生动真实。有的文章让人看了产生共鸣。
读后感作文 篇1
我今天听了《四季的风》这个故事。主要讲了从前有一个苦孩子，他在春天病了，风就给他带来了花香和鸟儿的歌唱。夏天，他顶病更重了，风给他带来了野杏，可是苦孩子没吃上。秋天，他的病又重了一些，苦孩子想去玩，可是他不能起床，风和枫叶就跳舞给苦孩子看。冬天，他的病更加沉重了，风去找棉衣和棉被给苦孩子，最后，从一个小天使那里要了一些棉花，可是回去时才发现苦孩子已经去世了。我读完时，我感到很悲伤。觉得这苦孩子的命太苦了，特别是他害病的这一年，他本来就没有好的条件，又生了重病，很可怜。因为现在像苦孩子一样的孩子很多，他们本来也有父母，可现在他们却失去了父母，我们应该关心他们，像风一样的关心他们，因为这样才能让他们过上和我们一样愉快的生活。
读后感作文 篇2
在《渔夫和他的妻子》这篇课文里，渔夫是个心地善良、诚实、善良的人。那条比目鱼其实是是一个被施过魔法的王子，是一个说话算数的诚实又善良的王子，而渔夫的妻子是个贪心不足的人。
有一天，看到自己的丈夫又双手空空的回来，就问：“今天又没钓着鱼吗？”诚实的渔夫对妻子说：“哦，我捕到了一条比目鱼，可是他说他是一个被施过魔法的王子，所以我就把它给放了。”
妻子说：“你应该向他要一点东西，你看我们住的破船又脏又臭，你去问他要一间小茅屋吧。”
渔夫心里不愿意，可是又不敢顶撞妻子，只好慢慢地走向海边，向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋，贪心的妻子还想再要一座宫殿，然后要当上国王，最后，她竟然想当上帝，主宰太阳和月亮。可是，她又回到了破船上。
这篇文章使我们懂得了，做人不能太贪心，一定要脚踏实地，要靠自己的努力，才能取得成功。
读后感作文 篇3
刚刚开始看《弟子规》的时候，我几乎看不懂它的意思，后来爸爸给我买了一本少儿版的，我才看懂。原来弟子规就是人们常说的三字经。我看完《弟子规》后觉得它是一本教育人如何孝敬，如何对待身边的人和事的书。这本书对于我来说有着很大的作用，由于我从这本书上学到了良多做人的道理。同时我还更加深刻地懂得了良多与人相处时要留意的，我更要做一个孝敬父母的人。
《弟子规》是清朝李毓秀写的，这本书是以《论语》的“入则孝，出则弟”开篇的，怪不得我觉得那么认识。通过这本书我们可以学到良多待人处事的道理，固然我们现在与同学相处并用不了大人处事的道理，但是我们却可以学着如何去孝敬父母，尊敬长辈。
对弟子规的学习，让我找到了谜底。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝顺父母。一个人假如连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要同等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要常常学习别人的优点，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，进步自身的素质和涵养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
读后感作文 篇4
品读完《二十四孝图》后，我不禁从内心深处发出感触：“孝”，真是中华民族的传统美德！自古以来，“孝”就是一个人立身处世的最基本的道德规范，孝是做人的根本。因此，古人常说“百善孝为先”。从古到今，关于孝的感人事迹一直发生，件件都令我们深受震撼。
东汉时期，有一个人名叫黄香，他在九岁时母亲就去世了，所以黄香对父亲就更加孝敬、关爱了。严冬时，黄香就在父亲睡觉之前先钻进被子，用自己的身子把被子捂热，为的是让父亲能暖和恬静的睡个好觉；酷暑时，黄香就用扇子将床笫扇凉，为了让父亲睡的凉快，自己不惜累的满头大汗。亲朋邻居知道后，都称赞黄香是个孝敬懂事的好孩子。
黄香长大后，当上了大官，但他体恤庶民，孝敬父母，庶民们都颂扬他：“天下无双，江夏黄香”。
曾有一个打动了全中国的故事，它让天下的母亲收成慰藉。
一个叫田世国的人用他的实际步履，诠释了母爱大如天的真理。在田世国得知其母患得尿毒症后，他便偷偷地去了病院做了血样检查，配型成功后，田世国瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
手术成功后，田世国的母亲恢复得很好，然而，她却始终不知自己换上的肾是自己儿子的。田世国说：“假如我妈恢复得比较正常，器官排斥的比较小，我想这就永远是个秘密吧”。这是一个锦绣的假话，更是一份拳拳孝子心！
“孝”是华夏文明的不可或缺的必要组成部门，更是中华儿女恪守的人生准则。《孝经》上说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人”。就是说，假如一个人能真正做到敬爱自己的亲人，那么他必定会以同样的心态去对待别人。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。由此可见，孝的传统美德意识已经似树根一般，紧紧地扎在中国人民的心中，涓滴不可动摇。
我们中有谁知道，在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做的最好的，而在美国事不可想象的，闻者感叹：我们自己丢掉、忽视的，发达国度的人却要拾起来。对此，我们是否应该反思？是否应该好好地珍惜古人为我们留下的这宝贵的精神财富？
做“孝”不必大张旗鼓，作为我们，在日常糊口中，从身边的一些不起眼的小事做起，多一些为父母着想的地方，尽自己所能做一些令父母身心愉悦的事情。
大家共进一步，努力将中华传统美德—“孝”发扬光大！
读后感作文 篇5
我曾经学过一篇课文名叫《晏子使楚》。
晏子是春秋时期齐国大夫，这篇课文写的就是春秋时期的故事。晏子一次出使楚国，楚王却三次想侮辱他，但都被晏子巧妙的反驳了回去。第一次楚王命令关城门，开狗洞，让晏子钻过去，晏子说：“只有访问狗国，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑晏子个子小，说齐国没人才。晏子说他是下等人，就得访问下等国家。第三次楚王用抓贼诬陷齐国人，可晏子并没有生气，他用柑橘打比方，说服了楚王。他既维护了自己的尊严，又维护了国家的尊严啊！
晏子可真聪明，楚王那么想侮辱他，都没成功，这反映了晏子有多聪明呀！个头虽然矮小，但智慧超过常人。我要向他学习，做一个聪明的人！
读后感作文 篇6
读 后 感
通过阅读了这篇故事，我很喜欢列那狐，因为里面的内容非常精彩，整个故事从大灰狼叶桑格兰几次三番受列那狐的愚弄到花猫蒂贝尔的尾巴被弄断，等。。。
一系列精彩故事情节都非常扣人心弦，不过列那狐也有遭遇不幸的时候在遭到麻雀和猎狗攻击时受到了很大创伤差一点连命都没了，接着往后列那狐又因为种种恶行小
动物们控告，到被判绞刑都被它花言巧语的逃脱了，直到最后列那狐又出现好的一面救了狮王一命，但它又以借刀杀人，把大灰狼叶桑格兰给除掉了，读完这篇故事
以后我觉得虽然狐狸很狡猾但它们为了生存与大灰狼斗智斗勇的精神是值得我们学习，但至今为止我都不知列那狐是好还是坏！
读后感作文 篇7
今天我们学习了《可贵的沉默》这篇课文，主要内容是通过自己的生日了解父母的生日。
通过学习，我知道了我们不仅要感受父母的爱，还要报答父母的爱，社会上的每一个人都应该互相帮助，互相关心和爱护。
每逢生日的时候，我们都会得到爸爸妈妈送的礼物和祝福，同时我们也要以实际行动回报父母对我们的关心和爱护，比如：好好学习，不惹大人生气，帮助做家务，还可以自己动手制作生日礼物送给他们，让他们感到我们做子女的一片心意。
妈妈告诉我有一首歌叫爱的奉献，歌中唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我将会像歌中唱的那样，把我的爱献给父母、朋友和需要关心爱护的人们。
读后感作文 篇8
今天，我读了一篇课文叫做《钓鱼的启示》。
这篇课文讲的是，做人要有诚信，要有道德，如果你不诚信不道德，就算捡到再大的便宜，你也会丢掉更大的东西，就是别人对你的信任。
在中国有很多的人有不道德的行为，比如不排队现象，乱丢垃圾，公交车上不给老人家让座，为人自私自利，对父母缺乏关怀，甚至不赡养老人。[ dM566.COM]
生活在现代社会道德这个词是一个很模糊的概念，它既不是法律条文，也没有谁去给道德定一个准则。如果你自己生活中没有目标，那么谁也帮不了你，假如有了目标，不要别人说是，你也知道该何去何从，你要是没有付出，那就和梦一样。做人应有自己的原则，尽力坚持自己的原则，这就是做人的道理。
读后感作文 篇9
今天我读了一个故事叫《小偷和她的母亲》。这个故事是说，有一个小偷被判死刑后，再三恳求要见自己的母亲，要和母亲说一句悄悄话。他的母亲后来去看了自己的儿子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母亲的一只耳朵，母亲痛苦的说：“你这个不孝之子，当初把你养大，你不仅不报恩还在临死之前咬我，你就这样来报答我？”“我小时候偷东西时，你不仅不阻止我，还再三纵容我，使我一步步深陷其中，我现在成了这样全是你害的！”小偷的母亲听了，顿时无语。
这个故事告诉我们：家庭教育很重要，对小孩子要严格要求，绝不能姑息，小过不惩罚，必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出！最终受害的必然是自己！
读后感作文 篇10
这本书的主人公是一位奇异的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边充满了斑点。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整洁雪白。
她的连衣裙也相称古怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长腿上穿戴一双长袜子，一只是棕色的，另一只是玄色的。她穿戴一双玄色的鞋，正比如她的脚大一倍。由于这双鞋是她爸爸在南非给她买的，当时考虑到她的脚还要长大，而皮皮一直穿到现在，别的鞋都不爱穿。她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，制服深更半夜进门的小偷，还可以轻而易举地把鲨鱼仍到很远的地方……
这个非常古怪又不同平常的小姑娘就是——长袜子皮皮。这本书中的皮皮所做所为令我佩服。皮皮自己一个人靠着一袋子金币，一间破草房，过着痛快的糊口。邻居家的小男孩杜米和小女孩阿尼卡，在一次无意偶尔的机会中与皮皮成为了好朋友。看了这本书，我觉得皮皮是个智慧能干的小女孩。而我呢?就没有像她一样能干，要是我是皮皮的话，根本就活不下去。
所以我要从身边做起，样样学着做，才能样样都会做。我相信，每位看过这本书的读者，都会有一种感觉，似乎被一种磁力吸引着。看了还想看，我总结了一个因素：主人公做的每一件事情，都是超出逻辑规律的，用一个词就是：异想天开。说到这儿，我也想比别人想得更远，做的更好。还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。