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我的收获周记精选

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2023-08-05 11:26

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我的收获周记

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  栏目小编经过反复考虑认为“我的收获周记”是一篇值得推荐的文章。周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​,在学生时代的我们经常要写周记。细心观察生活写周记可以提高我们的观察力。意义重大的文章值得我们收藏阅读!

我的收获周记(篇1)

  在一个夏天,我在屋里看电视,奶奶在缝衣服,过了一会儿,奶奶说:别看了,快出来出事了!我一听急忙跑过去,问奶奶:什么事啊?奶奶说:刚才缝衣服时,针给掉到地上了,我的眼睛又不好使,你帮我找找吧。我说:没问题。说完我便弯下腰找了起来,一遍又一遍,找的我腰酸背痛,也没有找到,奶奶着急地说:要是扎到了脚,可怎么办呀!我看着奶奶着急的样子对奶奶说:奶奶您先别着急我想想办法。我坐在椅子上想来想去,灵机一动,对奶奶说:有办法了!我急忙跑到我的屋里拿来了磁铁,对奶奶说:看我的。我又一次弯下腰,拿着磁铁左吸吸右吸吸,不一会儿针就被吸了上来,我高兴的对奶奶说:找到了!找到了!奶奶夸我是一个聪明的好孩子。

  晚上妈妈回来了,我对妈妈说了今天下午发生的事情,妈妈说:真聪明,课堂上学到的知识会实践了!别提我多美了!

  现在想想还是要感谢我的老师,是老师教会了我磁铁的用途,我今天才能体会到成功的喜悦,我要告诉同学们上课一定要认真听讲,在生活中也许就会用到我们所学的知识。

我的收获周记(篇2)

  20xx年x月x日星期x 天气晴

  时间过得很快,一周的时间就这样从的我的身边溜走了。回想这一周发生的事情,我很高兴,因为在这一周,我有一个很大的收获。

  周一晚上,我就央求着妈妈指导我画画。虽然妈妈不是一个专业的画家,但是画画是妈妈的兴趣爱好,并且在多年的联系与坚持之下,妈妈的画作也带入了一种灵气。妈妈听了我的提议后,很欣然的答应了。

  于是这一周,每天放学回家的晚上,我就会随着妈妈画上一幅画。先是从最简单的开始,排线条,然后素描。我的线条最开始很软,缺乏力度,并且还不直,弯弯曲曲的。针对我这种情况,妈妈特意手把手教了我好一会。经过不断的练习,过了两天后,我的铅笔排线果然好上了很多。

  接着就是上色了,这一周妈妈早早的就选好我要完成的画作。当我将画作的轮廓外形描绘出来了后,妈妈就要教会我去上色了。为此,妈妈还特意为我准备了一套水彩画具。

  那天晚上我们吃过晚饭后,我与妈妈就开始画画了,我小心翼翼的用画笔往我的画纸上涂色,当时我手抖的模样还给妈妈嘲笑了好一会。不过,很快了,当上手了之后,画起来也就快上了许多。

  我是分几天去上色的,毕竟每天晚上的时间有限,更何况除去画画之外,晚上我还得完成学校里老师布置的家庭作业。所以,我的第一幅作品,历时一周才算完成。

  也就在今天,当我看着那一幅自己完成的大作之后,内里的喜悦不言而喻。虽然手法不够纯练,很多上色的地方不怎么完美,但是对我而言,画作里的这些瑕疵都能先忽略掉。这幅画就是我这一周的收获。

我的收获周记(篇3)

  在我的生活中,有的事让我哈哈大笑;有的事气得让我愁眉苦脸、闷闷不乐;有的事让我悔不当初;有的事让我呜呜大哭可是,让我最难忘的是那次月考那次月考前,我的心情一直不安,生怕不好好复习成绩落下来了。于是,我每节课都认真听讲,这样,我的那种心情由不安转换成了开心、自信和稳定。要月考了!我在月考的时候反复想着:袁思阳,你忘了自己的努力、奋斗了吗?加油!别忘了:努力、奋斗恒心、信心成功!我在心里一遍遍地想着。于是,我便认真考虑,耐心检查。功夫不负有心人!我终于超过了年级状元秦丹妮荣获了冠军!这可是我第一次超过多年的小状元秦丹妮呀!我好激动啊!心里开心、高兴,多年的努力总算开花了!我的心情可想而知

  在记忆的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追寻那最美的记忆并让记忆中多一些成功的喜悦!

我的收获周记(篇4)

  20xx年x月x日 星期天 天气晴

  今天的天气不错,阳光明媚的,让所有见到了这灿烂阳光的人的心情瞬间都不错了起来。就如我,我睁眼瞧见这明媚的阳光,心情顿时也都灿烂了起来。

  我一直等到太阳足了,我才搬来了凳子放在太阳底下,并且自己还悠哉悠哉的晒起太阳来。我闭着眼睛,不禁就回想起了我这一周来的收获。

  要说我这一周的收获,非得说我练字的成果。这周,我加入到了一个书法群,在这个群里,我认识很多优秀的老师,他们的书法造诣都很高。我瞧着他们的书法,心里都会敬佩起来。后来,我买来了纸和笔,也就开始了我的书法历程。虽然说,我才练习一周的时间,但是这一周里,通过我的努力学习,我能看到自己每天都在进步之中。

  就如,我将我第一天练习的字与我昨天写出来的毛笔字一对比,这之间的差距就立即显现了出来。第一天我所写的毛笔字压根就没有任何章程所言,写出来的字的结构也都不严谨。随着我与老师们慢慢的学习,如今我的字也好了一些。

  但是我也知道,练字是一个漫长的过程,这个过程中,我们要坚持下去。只有这样,我们所写出来的毛笔字才会包含我们的心性。并且练字也是一个修身养性的过程,练字的过程中,我们浮躁的心会得到沉淀,在这个过程中,我们不仅会造就一个美好的自己,也会让我们写得一笔好字。

  之前,我对毛笔字的认识并不多,但是经过这一周的学习,我越发的爱上了写字的过程。我一撇一捺的将这些墨色的大字写在纸张上,我相信自己在日后的时间里会一直坚持下去。

我的收获周记(篇5)

  暑假就要结束了,我和爸爸妈妈给我的第一个暑假做了。我觉得这个暑假收获特别大。

  第一个收获:我参观了上海世博会,了解了很多新鲜的高科技知识,开阔了眼界。

  第二个收获:我去了浙江的很多地方。看到了其他城市人们的生活环境,去了影视城,知道了电影是怎么拍的。很多电影都是用的道具,有些房子都是假的,哈哈哈很好玩。

  第三个收获:我的写字比以前好了,字帖上的字,刚开始的时候写的字和后来写的字变化很大。妈妈说简直不像一个人写的。爸爸给我圈了好多红色的好字。我开心极了。

  第四个收获:我又长高了一些,也长胖了一些。哈哈哈,我有点不好意思。我不想长成个大胖子。

  我太喜欢过暑假了!我盼着下一个暑假快点到来!

我的收获周记(篇6)

  一周时间很快就过去了,在这一周里让我难忘的事是让做体会到了劳动,这是我这周最大的收获,也是今生第一次,就在这个周三晚上,妈妈对我说:“你长这么大,该干点活了。”“啊?”我不禁失声叫道。我毕竟只有12岁啊!但我又转念一想——妈妈每天上班已经够幸苦了,回家后,还要做许多家务,应该休息一下了。

  于是,我做出一个决定——做炒鸡蛋给妈妈吃。

  我先将一个鸡蛋在碗边轻轻一磕,双手扳开鸡蛋,是蛋清流到碗里;我再把煤气打开,往锅里倒入油;然后我用一双筷子飞快地搅拌鸡蛋。总觉得还漏了什么?对了,盐还没放呢!我用小勺舀了一点盐,放入碗中,再次飞快地搅拌。这时候,油差不多烧热了,我把鸡蛋倒进锅里。因为我天生大胆,所以一点也不怕“滋滋”的声音。接着,我用筷子在锅里飞快地搅拌,使鸡蛋分开;紧接着我再用铲子在锅里翻来翻去、炒来炒去;最后,我关掉煤气和总开关,把鸡蛋盛出来。一盆“色”、“香”“味”俱全的炒鸡蛋就在我手中诞生了。

  我立刻端着这盆菜给母亲大人品尝。“嗯,”妈妈的脸上洋溢着欣慰的表情,说:“不错,初次炒鸡蛋就炒得这么好。”我听后,心里就像吃了蜜一样甜。

  通过这次的炒鸡蛋,我尝到了做家务的幸苦,但是我一看到那盆“色”、“香”、“味”俱全的炒鸡蛋,心里不免有些安慰。

  从这件事上我明白了:人生道路上有很多的第一次,只要勇敢地迈出一步,你就已经成功了一半。做一件新的、从未尝试过的事情,只需要用心对待,就可以成功地做好这件事。我也有了人生道路上的第一次收获,这也是我这一周的也很有意义的收获。

我的收获周记(篇7)

  一眨眼功夫这个学期快过去了,我扳着指头算一算有哪些收获,想来想去似乎没想着什么,但是有一件收获突然被我找到了,那就是独立后的幸福感。

  我一直是坐着妈妈的自行车长大的。因为妈妈不敢骑电动车,更不敢骑电动车载我,所以小时候我总是坐在自行车后面上幼儿园、上课外蒙氏课、去广场、去赭山公园妈妈骑车可快了,我总看见一路上的风景从我眼前刷-刷-就过去了,坐在后面看街上的风景很快乐。

  吱呀-吱呀-这是老旧的自行车发出的费劲的声音。暑假里妈妈送我去上LOGO语言课的路上,她载着我费劲地蹬着自行车。左岸门口的那条马路是个上坡,我明显感觉妈妈骑不动了,这时候我用脚使劲推着地,好像这样能帮助我妈妈蹬上去。妈妈说:唐振宵你长大咯,妈妈老了驮不动你了,下来走吧。天气很热,经常晒着毒日头,一连好多天我们俩就是这样去上学、又是这样放学的。我常常想:我要是能骑上自行车和妈妈一起上路那该多好啊!妈妈就不那么累了。

  星期六我早早起床,把我那辆草绿色的自行车搬下楼。一切准备停当后,第一次和妈妈一起骑车上路。在自行车道上我们慢悠悠的骑着,妈妈一边骑一边跟我讲着上路骑车要注意的事项。试过好多次上路,现在已经驾轻就熟了。如今,我再也看不到妈妈驮着我,带着沉重的小号盒吃力地蹬车的情景了。

  在上Logo语言课的路上,我们俩一边骑车一边聊,妈妈问我:上课外班苦不苦?我说:只要是能让我骑自行车就不苦。我想:我终于可以为妈妈减负了。妈妈不再感到痛苦,我就是幸福的!

我的收获周记(篇8)

  今天,读书小组的老师们在一起进行了读书心得交流,由武树力等四位老师进行交流,他们的读书收获很大,能够理论联系实际,结合自己教学的体会,做到理论指导实践,实践又验证了理论,找到了 依据,他们从不同的层面分析了读有效教学带来的益处。我也有同感,同样,我通过学习,也走出了一些误区,过去以为教学设计就等于备课,其实不然,根据教学大纲,针对某一门课的前期准备叫备 课,而教学设计可以定位于不同的层面,既可以定位一门课程,又可以定位以一个课时,它的内涵与外延比传统备课要丰富得多。

  武树力老师的课程评价、杜悦老师的课堂时间分配、合理安排这是我在课堂上把握不好的一个环节,通过学习在时间的把握上有了深层次的理解。

  毛主席说:“读书是学习,使用也是学习而且是更重要的学习。”我们读书的目的就是指导我们的教学实践。

我的收获周记(篇9)

  我已经13岁,却还是炒不出一个像样的菜来。所以,在今天,我决定学炒蛋炒饭。

  上午8:00,开始搞蛋炒饭。锅、铲、白米饭、油酱油、芝麻油、盐、蛋、葱花,还加上一碗水准备就绪!

  8:05,开始搞蛋炒饭了。按照妈妈的说法,是先浇上油,再把蛋打入锅里。虽说是第一次,可也成功了。运气还是不错滴~,在我沾沾自喜时,锅子里传出异样的声音:滋滋噼啪!一个响,油星便跳到我身上来了,赶紧加盐,刚把一勺盐倒在一次性成功的蛋上,蛋大爷变凝固了,还粘在锅子上。只能用铲子铲啊铲铲出了一堆黑锅巴!幸好有些蛋还看得把一碗水一呼啦倒进锅里,总算可以稍微发松点了!拿起筷子,把不上眼的黑锅巴一点点挑掉,才刚把黑锅巴挑掉,水便沸腾了,把一碗昨天剩下的饭倒进锅里,再用锅铲压得平平的,翻来翻去,翻到水差不多了,饭也热了,再把酱油和芝麻油倒了一点上去,再炒均匀。叫上老妈帮我把火调小,再切了一些葱花洒上,爆炒了一阵,美味的蛋炒饭便发出了诱人的香味!盖上锅盖,关上火,焖一阵便可以出炉了!

  我忍不住了,才焖了20秒便打开锅盖装一碗吃了起来。我今天早餐就是它了!色泽金黄带绿(还有黑色也不少),散发出金黄的香味,绝对是大师级的水准!色香味俱全!

  至此,我收获了蛋炒饭的技能。以后遇见朋友,我便可以自豪地说:我会蛋炒饭!

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