螃蟹观察作文【篇1】
今天老师给我们观察了几只威武的小螃蟹，让我们一起来观察一下吧！
小螃蟹真威武呀，它身上穿着一身青绿色的披甲，两只小眼睛在眼窝里滴溜溜的转着，嘴巴里吐出的泡泡像断了线的珍珠似的越吐越多，四双脚在空中张牙舞爪地挥舞着，就像威武的大将军一样，一双大钳子就像将军的大刀似的，非常有力呢！可是，你只要用手指轾轻一碰，这位勇敢的大将军转眼间就变成了害羞的小姑娘了。
小螃蟹活动时的样子也成非常有趣。有些时候，它会静静地趴在它的“小房子”里悠闲的发着呆，两只灯泡似的眼睛直直的望着前方。不过，它也不是你想像中的那么安静，有时候，它会在地上乱爬，它是先把四只脚“站”起来，然后屁股倾斜，再像个百米运动员一样直直地冲出去，但它是横着走路的哦。
小螃蟹可真有趣呀！
螃蟹观察作文【篇2】
我的家里有四只小螃蟹，它们有一双大钳子。一双黑溜溜的大眼睛，坚硬的甲壳上有黑色的小斑点，不仔细看可是看不到的。脚上有黑色的条纹，可爱极了！
它们特别喜欢黑暗、潮湿的地方。特别是晚上，它们一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，还一边好奇地看着台灯、本子、书桌等其它家具，似乎在想：这些东西是什么呢？为什么我没有见过它们呢？
它们吃米粒、青菜、小鱼、小虾、龙眼但是要数它们最喜欢吃的食物还是小鱼。每次我给它们喂小鱼，它们都吃得干干净净。
有一次，一只较小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹恼了，大螃蟹张牙舞爪地向小螃蟹扑去，小螃蟹惊慌失措地转身就逃，大螃蟹紧追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放过小螃蟹。从此以后小螃蟹总是一看见大螃蟹的身影就躲得远远的
我家里的四只小螃蟹是不是很可爱？
螃蟹观察作文【篇3】
我爸爸买了几只蟹，正好，老师让我们观察蟹，所以，我在吃蟹前，仔仔细细观察了一番。
螃蟹像个校园小霸王，横着走，所以人们说螃蟹过街横行霸道。校园小霸王也是这样的！
螃蟹不仅走路嚣张，样子也威风凛凛，瞧，它身穿青灰色顶级战甲，像个守城门的战士。爪子是控制方向和速度的，没有它，螃蟹不好走路呢！最有趣的是大鳌，它的大鳌像一把剪刀，这把剪刀可厉害了！既可以保护自己，又可以攻击别人，是它最漂亮，也是最作文厉害的身体部位。
它们打架时非常有趣，有一次，我把两只螃蟹放入水中，他们立马抱成一团，打了起来。我发现雄蟹比雌蟹厉害，雄蟹看起来更强壮，大鳌更锋利，头脑也更聪明一些，它好像明白先下后为强，后下手遭殃的道理，立马举钳钳对方一只钳，雌蟹也不甘示弱，举另一只钳钳对方一只钳，就这样，一个攻，一个守，一个进，一个退，打得不亦乐乎，原来蟹与蟹也会打架啊！
不论这两只蟹有多厉害，最后都成了我的手下败将盘中餐！
螃蟹观察作文【篇4】
爸爸下班回来手里拎着一只塑料袋，从袋子里发出“窸窸窣窣”的声音，我惊奇地冲过去接过袋子，只见两只大闸蟹正路口躁动不安地爬来爬去，还一边吐着泡泡，显然已经闷了很久了。
妈妈小心地捉起了一只，只见那青色的背，大钳子上的一撮土黄色的绒毛，大钳子正在挥舞着，对着妈妈耀武扬威，这个“大将军”还使劲摆动着那细长的有着长硬片的“八肢”，吐着泡泡似乎在告诉妈妈：“你要摆弄我，先问问我的大钳子再说”，这一个看似威武的家伙还不知道过会他就会成为别人的盘中餐了吧！
“大将军”牢牢地束缚在妈妈魔爪之下，只见妈妈一手按着“大将军”的背，一手拿着一把牙刷伸到他黄色的绒毛上，哦！妈妈正用力地为大将军擦拭绒毛，顿时泥水飞溅。“大将军”不干了，它正用力地反抗，双眼瞪着想要站起来，挥着大钳子想要来夹妈妈好让她松手，那眼睛也瞪得滚圆像要掉出来似的，可“大将军”哪知道自己是在谁的魔爪之下！在妈妈面前他太弱小了，只能听从妈妈的摆布。
当它翻过身时，就更无力反抗了，它的八只小脚在空中乱蹬，想把妈妈的`手给扳下去，唯一的武器——大钳子也已被束缚住了，正被搓洗着，现在它的力气已经耗尽，只能服服帖帖地任妈妈洗刷，只有那泡泡不停地从嘴里冒子，仿佛在嘟囔：不自量力的坏蛋，竟对本将军如此无礼，等我翻过身后，看我怎么收拾你！这时妈妈把它放回水盆里，它又如“蟹”得水，对着妈妈挥起大钳子，夹住一根筷子，那是妈妈为了让安安静而准备的，第二只螃蟹也洗完后它们就开始打架，真可谓“一盆不容二蟹啊！”
没一会儿，将军们被放进蒸锅里，随着温度的升高将军开始了更为激烈的抗议——锅盖居然被顶开了，它们受不了这炙热的环境，盖子再次被盖上后，它们便不再挣扎了。一刻钟后屋里弥漫着香味，很快它们会与酱油一起进入我们的餐桌。
我忽然间觉得人类真的是很残忍，也许这就是“弱肉强食”的生存法则吧！
螃蟹观察作文【篇5】
观察日记——螃蟹
从螃蟹上市以来，我心就痒痒的，想得到几只。于是，我央求妈妈给我买，妈妈说，太贵了，几次下来都没有买成。星期六的一个下午，我和妈妈路过樊口市场，看见有人卖螃蟹，螃蟹在玻璃缸里“横冲直撞”，真有趣!妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“不如我们买几只吧!带回家既可以好好观察写好日记，之后还可以品尝螃蟹的美味。”我们买了四只螃蟹，有三只是公的，公的腹部有一个像寺庙铜钟的图案;还有一只是母的。我们上了车就回家了。回到家，我迫不及待地跟它们“交流”起来。我把它们倒进菜盆里，还没等我把它们搬到桌子上，它们就用那长有力的腿跨出了盆子，“啪”的一声，“淘气包”重重地摔在地上。也许它很疼吧，它努力挥舞着八只有力的腿，似乎想抓住什么好翻起身来。我拿来一支筷子想逗逗它，它像遇到救星似的，紧紧地用它的大钳子夹住筷子，筷子在空中挥舞着，此时的它不知有多神气呢!我提起筷子把“淘气包”送回盆里，这回它安分多了，看，它们在吐泡泡呢!
看着它们这么高兴，我也想跟它们玩玩。我看中了它小而有神的眼睛，我拿起筷子戳它的眼睛，它快速地把头缩进壳里，趁我不注意，眼睛又弹出来了。
真是个机灵，淘气的小家伙，来年我们再相会吧!
螃蟹观察作文【篇6】
今天课上，覃老师带来了一口很高的缸，里面装着一个大袋子。覃老师说：“这袋子里装着一对大将军。”说完，全班同学都惊呆了。
于是，覃老师把袋子打开，原来里面是两只大螃蟹。只见它们的背是青绿色的，有些花纹，还有点像笑脸。我用手放到一只螃蟹的背上，哇，好硬啊！特别像平底锅。为什么它的背这么硬呢？百科全书覃老师告诉我们说：“是因为它要保护自己，你们看，它背的两边还是锯齿状呢！”
紧接着我们又观察了它的眼睛。同学们有的说：“它的眼睛像绿豆”；有的说：“它的眼睛像手电筒”。我们都知道人的眼睛是被眼皮包着的，而螃蟹的眼睛是翘出来的，因此它的眼睛非常灵敏，只要有东西靠近，他就会立马把眼睛往里缩。
之后呢，我们又观察了它的腿。它的腿向两边分开，就像个大耙子一样，最前面有两条大大的爪子，就像两个大钳子。我们数了数发现螃蟹一共有八条腿，它们是横着走路的，怪不得人们称它“横行霸道”呢！
最后，覃老师教我们怎么分辨公蟹和母蟹。覃老师把两只螃蟹抓在手里，一手一个，把肚子翻过来给我们看，我发现母蟹的肚子像一个甜甜的水蜜桃，而公蟹的肚子却像个铃铛一样。覃老师刚把它们放在缸里，只见公蟹紧紧夹住母蟹的腿不放，母蟹使劲挣扎着，可公蟹还是牢牢不放，母蟹用力一扭，只听“咔嚓”一声，母蟹的腿断了，得意洋洋的公蟹举着战利品好像在向我们炫耀呢。接下来，我们发现两只螃蟹正在吐泡泡，好像是在悄悄说话，又像是在商量着逃跑计划。覃老师告诉我们，这实际是它们在呼吸。
调皮的覃老师把一只螃蟹放在桌子上，把它的肚子朝上，只听“扑通”一声，螃蟹一使劲，把肚皮翻了过来了，覃老师赶紧拿来一支笔，把螃蟹紧紧按住，生怕它逃跑了，谁知螃蟹夹住了笔，同学们乐了，有的说它想画画，有的说它想写字。覃老师也乐了，原来它也是一位“知识分子”啊！
螃蟹真是太好玩了，但是想到了蟹黄、蟹膏这个人间美味，馋的我们都直流口水。
螃蟹观察作文【篇7】
今天妈妈给我买了一只螃蟹，作为观察对象，我真好奇！我立刻把它放在一个盆子里，盆子大约30厘米高，怕它逃跑，所以特意选个高的！它长得扁扁的，像一个贝壳，丝毫不动地趴在盆底。眼睛是竖起的，顶上还有黑黑的圆珠，我想这就是他的眼珠吧？眼睛下面是嘴巴，成三瓣状，这张嘴巴总是像我们呼吸一样，一下子吸水，一下子吐水，有时还吐个泡，真像一个天然的泡泡机，是不是很有趣呢！它的壳很硬，像穿了一身盔甲，全部是青铜色，样子真酷！最厉害的是它有一对钳子，长在眼睛两边，底下是白色，表面为棕色的，里面有尖尖的锯齿，看起来像威武的将军！它还有八条腿，我用一根手指去碰它，它就用眼睛瞪着我，再把后面的两条腿抬起来，还舞着钳子，一看就好怕呀|！不知道是不是要来夹我，我心里想：它脾气真大！
第二天早上，盆子里的螃蟹竟然不见了，我真不知道怎么办。