作文是学生综合能力的考验之一，通过写作文我们可以提高自己的学术能力。写作文时我们需要注意哪几点呢？我们根据您的提要为您整理了以下相关资讯：“我的心愿的作文”，烦请您花点时间阅读本文！
我的心愿的作文 篇1
每个人都有自己的心愿，有的人想干惊天动地的大事，有的人想做微不足道的小事，我却有一个小小的心愿。
每当放学的时候，家长把学校围了个水泄不通。我想：这些家长一定是为了自己的孩子的安全着想，很早就守候在学校门前等待孩子们的出现。可是家长们想过没有？他（她）们这样做，学生们怎么能出去呢？学校秩序怎么能维持呢？我好想好想发明一个仪器，这个仪器的名字就叫瞬间移动器。这个瞬间移动器配有特殊芯片，不需充电，装在学生的口袋里，可以通过电波与家长的移动电话、固定电话联通，如果孩子遇到不安全因素干扰，这个瞬间移动器会第一时间内，向家长的移动电话、固定电话报警。这样，家长也可以在第一时间内知道孩子的安全状况，如果家长收到瞬间移动器的报警，就应采取适当的措施去营救自己的孩子。如果家长没有收到瞬间移动器的报警，就说明您的孩子非常地安全。有了这个仪器，家长们不必在万忙之中去接孩子了，学校门前也不会再挤得水泄不通了，学校的秩序也会随之变得好起来。啊，如果我这个小小的心愿有朝一日实现了，那该多好呀！
我的心愿的作文 篇2
我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着的愿望，的性格和追求。我并不崇拜现在的歌星影星，也不欣赏追星族和赶时髦的作法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负又能执着追求目标的人。
我记得曾有人说过：“人多爱追梦。”其实这个梦，就是愿望之意。因为有了愿望，爱迪生把光明带给了我们，又把整个人生都献给了祖国和人民。
我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在。”为了实现这个愿望，让我从小就开始学书法，练书法。当时，虽然有一千个不愿意，一万个不愿意。那个小孩子不能多玩一会呢？但是，害怕别人会超越我，我不得不每天练半个小时的书法。因为的，我的努力，让我在一次书法大赛中荣获了一等奖，为家里捧回了鲜红的奖状。直到现在，我仍未过对书法的练习，每天仍依旧练字，以实际行动去实现我的愿望。
我喜欢真诚，讨厌虚假。我渴望，但也接收忧愁，我用我的努力，我的执着，我的奋争……去实现我的愿望！
我的心愿的作文 篇3
心愿，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。在我心里，一直埋藏着一个小小的心愿，那就是长大当一名警察。
为什么会有这样的心愿呢？因为在我心中，警察是最可敬的人。他们像坚强的护盾，守护着我们的家园。自从我记事起，我就知道警察天天抓坏人，帮助他人，使我又一个什么也不都的小孩，变成了要立志长大要见义勇为的好孩子。都是警察的这种精神感染了我。没有警察，就没有今天的我。
如果我实现了这个梦想，我要向我看到的警察一样，热爱工作，勇斗歹徒，乐于助人，默默奉献，无怨无悔，保护人民的安全。
千里之行，始于足下，一步一个脚印。我知道，要实现自己的心愿，现在的我必须努力学习，掌握更多的知识，争取我的心愿早日变成现实。
我的心愿的作文 篇4
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它那么渺小，却可以开出最美的花朵。每个人都有自己美好的心愿，我的心愿是长大以后当一个作家。
当我看到鲁迅笔下抨击黑暗的一针见血，老舍笔下乡土风情的婉转动人，朱自清笔下的清新细腻……我不禁被他们的文采所吸引，跟随他们的脚步，来到另一个世界，去体会他们尽心表达的喜怒哀乐，久久不能自拔。我渐渐地也爱上了写作，畅想着长大以后，观察世界的多姿多彩，写出数篇令人回味无穷的文章，成为文坛之上的佼佼者。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”为了完成自己的心愿。我给自己制定了一个计划，就是每天至少读30分钟的书和写一篇日记。既然定下了计划，当然就要去执行，当别人窗外嬉笑打闹时，我端坐教室“一心只读圣贤书”;当别人读书应付老师检查时，我用心“为心愿之达成而读书”;当别人早已休息时，我坚信“学海无涯苦作舟”。为了实现我的心愿，我知道最好的捷径就是努力、刻苦。
“读书破万卷，下笔如有神”。偶尔我也有半途而废的念头，每当这时，我心中的愿望就会抵制我偷懒的念头，告诉我追梦路上总有困难，最重要的是要学会克服，于是我不得不咬紧牙关完成今天的任务。随着一本一本书读完，一根一根笔用完，我的写作水平也渐渐提高，变得语句通顺、文辞精妙了。作文课上我的文章被多次当成范文朗诵，作文比赛中我也开始崭露头角，每一次的进步都在告诉我：距离我的心愿达成又近了一步。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我已乘上知识大船，漫游书海，乘风破浪，航行中以作家“心愿”作指明灯，也许会遇到“放弃”的狂风巨浪，但我一定会牢记初心，不忘心愿。相信乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
我的心愿的作文 篇5
立在家门前，街里邻里处处张灯结彩，欢歌笑语，新年到了。
20xx已经迎来了，而20xx也已过去了，有人长大了一岁，也有人又苍老了一岁，我不该议论什么，年年岁岁，总会是结尾，开头，这是众人皆知的事实，我不好妄自菲薄。
一年一年便是一个人成熟的一次又一次关卡。每个人从不谙世事到年幼到少年，然后是青年，中年和老年，成长的道路也必定是会经受磨难的洗礼。待你重头回顾过往，看见自己幼稚又冲动的举动，必会淡淡的一笑而过，然后很庆幸自己。
如果迷茫的闯关，于谁都是一件糟糕的事。倘若没有明确的目标，只知道蛮横直撞，最后或许一事无成或许走上歧路。谁也不会，也不敢拿自己的未来做赌注。制定一个目标是非常重要的，它会让你逐渐改变，是的，我也会慢慢改变，如果你不想就这止步的话。
想到这，凉风拂过，被打断思绪的我挽了挽耳边的鬓发，远处几家正在放鞭炮，老的，少的裂开嘴捂住耳朵看着鞭炮噼噼啪啪的响，火光映在他们脸上，他们笑容里是深深的幸福，多么温馨的一大家子。我转过头进了院子，冰冷的厨房内，母亲孤单的在煮菜，我默默的伸出手，帮助母亲洗菜，有些不自然的和她搭起话，她愣了愣，然后笑灿如花的回话，一问一答，原本冰冷的厨房也开始变得温馨了。我知道20xx年的目标了，我已经明确好了——治好自己的孤僻，然后孝顺父母，守着我小小的家。
新年就像一条河，左岸是我无法忘怀的回忆，右岸是我值得把握的璀璨，中间流淌的是我曾经的错误。
我的心愿的作文 篇6
娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“教师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自我，却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么完美。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮忙纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一齐游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当教师，当个标新立异的教师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当教师，当个自信开朗的教师。
我想当教师，当个富有童心的教师。
我的心愿，只是当个毫不起眼的教师，可是，教师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……教师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞梦想，自由飞翔!
我的心愿的作文 篇7
我有一个小小的心愿，那就是养一只可爱的小狗。
同学们，你们知道吗?因为小狗是我们的朋友，长大可以帮我们人类看家。我爷爷家原来就有一只小狗。有一次，我去南京看黄黄(小狗)的时候，我一进门，它就汪汪地叫了起来，好像在说：“小主人，欢迎你。”它多机灵呀!可惜，后来爷爷去收玉米，黄黄也一起去了，在去的路上，一个坏人用xx枪打死的黄黄，我听说了这件事，非常痛恨那个坏人，心里既难过又气愤。
现在家里都不养狗了。为了实现我的心愿，我会用最好的表现来考一百分，让爸爸妈妈为我添加一个新伙伴——小狗。
假如我实现了这个的心愿，我会把它送到南京陪着爷爷，但不再让爷爷带它去收玉米了。
我的心愿的作文 篇8
心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿一直都藏在内心深处，它是一种企盼，一种渴求。那就是想成为——知识渊博的博士后和取得一个优异的成绩。不管怎么说，我都要做一个对社会有巨大贡献的人。如果我将来是一个博士后，那么我就要在国防方面下功夫。
美国有导弹防御系统，我要搞激光防御系统来对付他们，他们有导弹我们也不怕，因为我们有航天母舰。我还会去研制出一个包治百病的药，管它“非典”还是“流感”，一剂药完事。我还要以“华佗”为榜样，为人民全心全意的服务。我更要去发掘宇宙的奥秘。宇宙到底是有限还是无限的？可不可以让人居住在星球上？是否可以去生活等等一些问题？我会一一去解答，让祖国唯有我骄傲自豪。
让我的父母为已是博士后的我感到欣慰，带着科研成果回到自己的家乡。不管将来如何，我一定会全心全意的为人民服务，给祖国争光。
我的心愿的作文 篇9
“叮咚叮咚。”悦耳的琴声从窗户里流淌出来，停下脚步，仔细聆听，你会发现：啊!这是多么美妙的声音，宛如天籁!这时，我的心愿便会萌发......
是的，我喜欢钢琴，喜欢她浪漫的声质，优雅的体态，她的黑白琴键，从指尖流淌出来的优美的曲子。我每次听到她的曲子，无论是简单诙谐的小夜曲，宏伟的奏鸣曲，还是优美悦耳的轻音乐，我都是怀着一种神圣的感觉去聆听，一边听，一边想，我以后也能弹得这么好吗?。听!仔细地听!你会从每首曲子中，听到一个感人的故事，或一个动人的传说。
记得有一次钢琴老师给我布置了一首世界名曲《水边的阿迪丽娜》，我在练这首曲子时，心里觉得一点也不枯燥，因为我不是把它当成一条作业，而是当成一种享受!享受着它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一线灵泉从琴声里迸落。“叮咚叮咚。咛咛。”这优美的声音在我脑海里流淌着，回荡着，迅速在脑海中勾勒出了一幅美丽的画面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水边轻笑着用手指轻轻撩起阵阵水花，笑声如银铃一般，水中尽是二月的春水......
醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般，直击着我的心，我的手在黑白分明的琴键上跳跃着，飞舞着，我仿佛着了魔，沉浸在琴声的温柔乡之中。突然，高潮部分来临，如暴风雨般，宏伟，壮丽，音乐雨骤然把我淋了个透，让我把浑身的力量聚集起来，来演绎这壮美的时刻吧!
忽的，暴风雨过去了，取而代之的是春日的阳光，当那缕阳光照进心田时，我心中的那粒种子，便湿润，生长起来，渐渐地，开花结果。现在浮现在我眼前的景象焕然一新，树叶，花朵，小草上闪耀着露珠，水面波光粼粼，泛着金光...... 一曲终了，我的遐想戛然而止，虽然得到了心的滋养，虽然那小小的心愿种子已恣意生长，但我还是不无遗憾，感叹刚才的时光美丽而短暂，若能停留在那一刻，该多好......
我的心愿的作文 篇10
如果你问我有什么心愿，那一定是希望我的父母减少争执。他们俩时常因为一些鸡毛蒜皮的小事发生口角。
一天，我刚放学回到家，大老远就听见他俩在那里吵架。
我上前去问：“你们俩咋又发生口角了，害得我回来时的大好心情都被你们俩破坏了!”
妈妈生气地说：“你小孩子懂什么!你爸爸根本就不理解我!总想着让我换一份工作，可是我觉得环境学院很好哇，我很喜欢我的工作!”
爸爸这时也急头白脸地说：“一天到晚累死累活，早出晚归，头发都快白一半了，挣个仨瓜俩枣儿，换一份轻松的工作怎么了?”
我制止爸爸妈妈：“你们俩别说了!你们的想法都对!妈妈是为祖国的环境着想。爸爸呢?又是为妈妈的身体着想，本意都是好的，但是我觉得你们可以换一种沟通方式。”
我爸爸说：“对，我刚才的态度有一些急躁。”
我妈也说：“嗯……我刚才的态度也不太好。”
吵完这次架，他们坐在沙发上谈论了一番。说明了自己内心的真正意图，后来在我的助推下，他们彼此还送了对方礼物。其实我非常理解我的爸爸妈妈，妈妈想在工作领域做出个人成绩，奉献精神排首位;爸爸呢，一定是个好丈夫，心疼且关爱妈妈。没有对错之分!
其实我的心愿早已达成了，而达成心愿的不二法门就是一个字——爱。