周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。写周记可以提高我们的思维逻辑性，你有将心事写进周记里吗？栏目小编为您提供了一些关于“三年级的观察日记”的精心编辑内容，请往下看以继续获取更多相关资讯！
三年级的观察日记(篇1)
泡豆子
昨天，我泡了绿豆。我首先把绿豆找了出来，之后，我找了一块薄薄的纱布，先把这一块薄纱布用水泡一下，再把水拧出去，但是，还要留一点水在纱布里。我又找来一个空碗，把我找到的绿豆放在碗里。又往碗里倒了一些水，最后，把纱布铺在碗上。这样，一碗绿豆就泡好了。我就静等它发芽吧！
豆芽长大了
早晨，我刚刚起床，就迫不及待地跑到了碗前。我揭开纱布，呀，每个豆子上都长了一条像逗号那么大的小嫩芽，也像小猫的胡须，还像蜗牛的触角。一些豆子的外皮还套在豆子上，还有一些豆子的外皮已经脱落。那一个个豆子白胖白胖的，就像一个个白绿相间的小球。看完以后，我又把纱布盖上，想象着以后它会变成什么样子呢……
炒豆芽
中午，我上完钢琴课刚进到家门，就像一阵风一样跑到碗前。揭开纱布，呀，豆芽长高了，细长细长的，特别像海上的波浪。之后，我开始炒豆芽了。首先，我往锅里倒了点油，油开后，放了葱花和蒜片炸出香味后，就把洗好的豆芽倒进了锅里。只见一个个白胖胖的豆芽争先恐后地往锅的中间挤，仿佛在说：“快来吃我吧！快来吃我吧！”
豆芽炒熟了，我把它盛在盘子里。尝了一口，真好吃！这次发豆芽成功了，以后我也可以帮妈妈做家务了！
三年级的观察日记(篇2)
我家有五条很可爱的小金鱼，有两条红色和三条金色的小金鱼，我分别给它们取了名字：大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴动的时候，鱼鳃也一动一动的很可爱。
晶晶最喜欢照镜子，整天对鱼缸看了又看，还不时摇摇尾巴，臭美一下。它还是一条调皮的小鱼，有时候，它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头，然后一溜烟的游走，好像跟小石头做游戏。
鱼儿吃食时非常有趣，你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食，猛地一吸，那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子，我真是又着急又心疼，生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱，他们是睁着眼睛睡觉的，睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒。你瞧，鱼的感觉神经不比我们人类差吧！
我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱，就连吃食和睡觉也特别有趣。
三年级的观察日记(篇3)
今天，老师带来了一盆仙人球，我可喜欢了。于是我仔细观察起来，它的外形是长长的、胖胖的，周围还有很多小仙人球陪着它，所以它一点也不孤单。
它身穿一件绿衣裳。每个小节上长满了刺，有点软，有点细，用手摸下去，还有一点痛，里面还有毛毛虫、蜘蛛、蜗牛，都陪伴着它。如果把仙人球给掰开，看见肉也是绿色的，还有一点香味，里面也有很多的水。原来这些刺有保护作用，还有吸水分的作用。它把水藏在根部，当晴天，忘记浇水它也不会死。
当被蜜蜂蜇了一下时，只要涂一点仙人球的肉肉，过一会就不痛了。所以它有止痒止痛的作用。
最后老师把那些小球球掰下来送给了我们，让我们回去种养。连小蜘蛛小蜗牛都来跟仙人球作朋友了，你们喜欢吗？
朱老师作文点评：
首先要表扬你这次习作的进步！
其次你在写这篇习作时观察比较仔细，抓住仙人球的外形、有小球球、颜色和作用等进行描述。不过要注意的是标点符号的运用。
三年级的观察日记(篇4)
今天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我非常喜欢它。每天都在观察它。
三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放，像是马上就要破裂似的。
有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的'是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原来是我浇水浇多了。可那株黄色的怎么没事?这我也不知道。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样子。
啊!我喜爱我的郁金香!
三年级观察日记(三)
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
三年级的观察日记(篇5)
今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢?书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。”
蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。
事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。
经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢 那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪 我还要进一步的观察。
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊!
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
三年级的观察日记(篇6)
星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。
我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。
我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。
我悟出了一个道理：团队的力量是的。
三年级的观察日记(篇7)
10月4日星期日阴
绿豆不仅好吃，而且营养还很丰富。今天，我拿了一把绿豆放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是青绿色，中间还有一个小小的白白的肚脐。我拿来一只盘子，把它们放进盘子里，倒了些水把绿豆泡上。几个小时后，绿豆慢慢胀大了。
第二天早上，那个肚脐处冒出了一个小芽，破壳而出。有的绿豆娃娃挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿色外套；有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。
第三天下午，芽又长大了，今天的绿豆芽比昨天的大多了，都长到了2-4厘米了。
我看着绿豆芽一天一天的长大，心里美滋滋的。
三年级的观察日记(篇8)
种豌豆
戴吴佳乐
今天老师布置了一个任务，让我们回来种豆子。我回家跟奶奶说，奶奶说家里只有豌豆种，于是我就想着种豌豆吧！
我做完作业，找来一个空花盆，挖来一些泥土，然后把种子放进去。就这样我天天给它浇水，把它放在阳光充足的地方，过了几天，我兴冲冲地跑去一瞧，可是它们一点变化都没有，我有些失落，奶奶看见我这样，和蔼的和我说：“别着急，豌豆不会这么快发芽，你要有耐心。”我听了奶奶的话后，心里平静了。
再过了几天，我突然地发现我种的豌豆长出了芽，绿色的茎长长的分叉着，长出了小叶子听，奶奶，豌豆的花是紫色和粉色的，闻起来有一种淡淡的香味，等到长成熟啦，人们需要用一根棍子把它撑起来，让它顺着慢慢往上爬，我好期待，每天坚持给它浇水、施肥，在阳光的照射下，期待着它早些长出豌豆来！
通过这件事，我明白了只要有耐心，持之以恒的决心，就一定会成功。
三年级的观察日记(篇9)
十月六日，星期日小雨
我的老师给同学们布置了一项特别的任务——观察植物，一放学我就飞一样的跑到妈妈接我的地方，我对妈妈说，妈妈我们的老师让观察植物，于是妈妈就带我到花店买花了，我选了假山草的种子，到家了我马上拿了我们家的花盆，我迫不及待地把种子放进去然后填上土，种子和芝麻一样是黄色的，我真想让他发芽呀。
10月7日，星期一小雨
我种的假山草还是没有发芽，他的种子只是有一点胖胖的，不认真看还真是看不出来，这像不像芝麻了，要比芝麻大，我看呀看看了好久一直都是胖胖的。
10月8日，星期二小雨
我的假山草终于发芽了，我太开心了，但刚发的芽小小的，最上面有他的种子像绿豆芽一样，有的在土下面还没有涨到上面来，我真想看看假山草草长大是什么样子的，我还想看看明天假山草，会不会长出来更多的芽。
10月9日，星期三下雨
哇，我下午一看，假山草长出来了好多的芽，我记得上午看的时候还没有下午多呢，他们长得太快了，我记得包种子的那个袋子，上面说的是10天左右才能发芽，这才四天都发芽了，我太喜欢我的假山草了，我一定会爱护他们的。
三年级的观察日记(篇10)
大蒜发芽记
张景瑞
有一次，老师布置了一个作业种植一种植物。
这天，我飞快地跑回家，拿来一些大蒜种子，挖了一个坑，把种子放进花盆，再浇上水，就走开了，明天我的种子会怎么样呢？好期待啊。
星期二，我迫不及待地跑回家，发现种子没有什么变化，又过了几天，它才依依不舍地从土里冒出来，绿绿的，带着一些黄色，真让人喜爱。嫩芽上还带着几滴汗珠，好像在说：“我好不容易钻出来，真累。”我真期待它还会发生什么变化呢？
又过了一天，我发现它长得可真快，身子直往上窜，长到了3厘米，真是不看不知道啊，颜色变得有点深，还带着几分淡绿，我给他们又浇了一点儿水，它吸收着水分，好像洗了个澡。
又过了几天，我又过去看它时，哇，它已经超过了10厘米，像一个亭亭玉立的美少女，它外层的颜色是深绿色的，里面是淡绿色的，在阳光的照耀下，和我们一样在茁壮的成长。
三年级的观察日记(篇11)
绿豆发芽记
陈楒佳
范老师布置了一个特殊的作业—种一株植物。该种一株什么呢？我左思右想，最后决定种绿豆。
首先挑选出一颗颗饱满、无虫眼的绿豆，将它们倒进碗里，他们像顽皮的孩子一样活蹦乱跳，发出"兵乒乓兵”的声音，真是大珠小珠落玉盘啊！我在碗里加入一些水，让它们舒舒服服泡了个澡。就这样经过半天的浸泡，绿豆宝宝们摇身一变，变成了又白又胖的“种子选手”他们长得实在太胖了，居然把绿色的外衣给撑破了！
早上我惊喜地发现绿豆宝宝们个个“生龙活虎”长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏，好不热闹！
第三天，豆子们横七竖八地躺着。他们的"腿”长长了不少，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有淡黄的，十分可爱。
第四天，豆芽们又长高了许多，你看，有一颗绿豆芽长得最带劲，在其它豆芽的簇拥下显得有些鹤立鸡群。它头顶两片淡绿色的叶子，像小姑娘的扎的羊角辫，充满生机。
第五天，我小心地把一些绿豆苗移植到花盆里，青色的枝干又细又长，看着绿豆芽一天天长大，我心中有说不出的开心！
第六天，绿豆的叶子越长越大，就像螃蟹的两只大钳子，绿豆的身子都已经变成紫色和白色的。有的豆芽是直直的，像是士兵在站岗；有的缠绕在一起，像在一起做游戏。
第七天绿豆宝宝们终于长大成“人”，可以自力更生了。
通过这次种绿豆，我的动手和观察能力提高了，也让我有了收获的喜悦，让我体会到了父母培养我的艰辛！
三年级的观察日记(篇12)
你知道我喜欢什么小动物吗？嘿嘿，你肯定不知道。告诉你吧，我可喜欢小花猫啦！
我家有一只可爱的小花猫。它叫“欢欢”。我每天傍晚回家，欢欢就马上跑过来，蹭蹭我的裤脚，好像在说：“小主人，你回来了！”欢欢长着一身黑白相间的皮毛，毛绒绒的，可爱极了！欢欢的耳朵像一对雷达，一天到晚都竖着，哪个地方有声音就马上往哪个地方转。它的绿眼睛圆圆的，就像两盏小绿灯。欢欢的嘴旁边有许多胡子，它抬起头来时，那胡子就翘起来。欢欢嘴里长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死。它的四只脚很有力气，跑起来像一阵风。欢欢的脚掌下有一块软垫，走起路来轻轻的。
我想，我这么一介绍，你们也应该已经喜欢上可爱的小猫——欢欢了吧！