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《爱上读书的妖怪》读后感受(篇1)
这个寒假我读了一本书，书的名字叫《爱上读书的妖怪》。听了这个名字你一定在想：哇！
读书的妖怪！！不可能吧？！怪物总是凶猛可恶的。他们怎么会爱上读书呢？
是的，第一次看到这样的题目，心里会有一个大大的问号，但读完这本书，心里的问号就会消失。
这本书总共有六章故事，每章故事都讲述了妖怪们的变化以及心里变化，它们都有一个害怕的心里，它们很怕人们找到它们所住的地方，可是有一天，它们被一个学者发现了他们的存在，它们知道自己无法躲藏，便大胆的与学者打交道，学者也大胆的向妖怪们提出条件，学者提出一些问题让妖怪们回答，妖怪不知道答案就去请教学者，学者告诉它们答案并让它们去买书，在买书的过程使妖怪们从此喜爱上了读书，也让妖怪们变得很慈善，后来，学者和妖怪们一起经营者一家图书馆。
看，从一群可爱的小怪物到一群强大的怪物，这些独特的怪物形象再次以素材的形式出现在书籍中，它们喜欢与人打交道，喜欢干涉一切，喜欢开玩笑······
随着情节的起伏，这本书浇灌了我干枯的心。它让我在困惑中找到前进的道路。这是一本精神振奋的好书！
《爱上读书的妖怪》读后感受(篇2)
暑假，妈妈给我买了许多的书，其中有一本叫《爱上读书的妖怪》，一开始我以为它会像有些书一样枯燥无味。但当我拿起，却被它深深吸引了。这本书虽然内容浅显，但读起来却让人津津有味。
那天，我居然一口气将它读完了。
谁能想到呢？一个柳条橱柜、一把破扫帚和一本被主人遗弃的旧笔记本都可以精制。成精后的他们又会在经历处处被追赶的动荡生活后，决定用大把钱在“风水宝地”上盖一所大房子安定下来。
更想不到的是他们会遇到一位学者，学者会向他们发出挑战，在挑战的过程中，他们又会在世宗大王的巧妙指引下，尝到读书的乐趣，最后将钱捐助给学者，盖了一个“爱上读书的妖怪图书馆”。书中的三个妖怪犹如一个个稚气未脱的小孩子，他们由开始的调皮捣蛋，爱搞恶作剧，到爱上读书，从书中找到自己的快乐，这是一个多么美妙的成长历程！
连妖怪们也爱上了读书，更何况我们呢！小时候，每到临睡前，妈妈总会读形形色色的故事书给我听，有《白雪公主》、《猜猜我有多爱你》、《小红帽》等，那时候的我懵懵懂懂，觉得妈妈读的故事真好听。大一点识字了，我就慢慢学会了自己看书，《民间神话故事》、《米小圈上学记》、《舒克和贝塔》等，我被书中的人物深深吸引，发现读书原来是一件那么有趣的事，这比看电视、玩手机有意思多了。
再后来，我就***自己挑书、买书，比如《昆虫记》、《装在口袋里的爸爸》、《三毛流浪记》等都是我喜欢的，我会情不自禁随着书上的人物变化而变化，想象自己时而是动物，时而是植物，时而是武士，时而是三毛更神奇的是我一会儿会武功，一会儿会魔术，一会儿又会开飞机、坦克同时，我的内心也由此变得丰富起来，开心、悲伤、焦虑、着急、难为情一大堆的情绪我都经历着。
当我妈妈看到我爱读书时，她经常陪我去书店。我也喜欢在书的海洋里漫步。看到喜欢的书，双腿就犹如被磁铁吸住了一般，总是移不开步子，若妈妈没有叫上
四、五声，那是绝不离开的
书，让我走进了我从未走进过的世界；书，让我有了自己的思想；书，让我分清是非，善恶；书，让我在成长的道路上能够坚毅，光芒四射！我爱看书！
《爱上读书的妖怪》读后感受(篇3)
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m吴诗滢
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”那我今天就来讲讲吧！
这本书告诉我们，从前，有一棵柳树会掉钱，柳树掉的钱会被那个只懂得省钱的吝啬老头拿走，他通过买地致富。有一天，老头儿的钱柜丢了，老头儿气得快撑不住了。
柜子精神是这本书的主人公。他非常喜欢金钱的味道。他从一个破钱箱变成了一个妖精。扫把精是一把被用得破烂的扫把变成的。笔记本精是由旧笔记本变成的。
三个妖怪和学者去抢“风水宝地”，学者和三个妖怪进行答题竞赛，虽然赢得了“风水宝地”，但是没钱盖自己想要的房子。
三个妖怪和学者打赌他们去找世宗王是因为他们不知道答案。世宗王虽然死了很长一段时间，但他还是回到陵园学习。他把答案告诉了怪物，并给他们指明了通向未来的道路。
所以我们孩子是祖国的希望。这些书是我们知识的老师。快点！
****5ym
《爱上读书的妖怪》读后感受(篇4)
伊遥《爱上读书的妖怪》故事的开始，以柜子精为首的三个妖怪经常捣蛋作乱，被狗赶出了村子。
后来，他们在争夺风水宝地的过程中遇到了文人，后来又遇到了世宗王，在王的指导下爱上了读书，最后为文人建了一座图书馆。
我最喜欢的是故事中的柜子精。
虽然他以前偷过钱，但那是因为他的老主人是个爱钱如命的守财奴。
后来，他爱上了读书，变得彬彬有礼，开始做好事。
我想他和我的一些同学一样。他们虽然容易学坏，但心地善良。
他们读书以后，就不会再淘气了，甚至会帮助其他学生。
我喜欢柜子精的另一个原因是他很守信。
当他答应把风水宝藏给学者们时，他真的履行了诺言。
故事中的学者也是我喜欢的人物。
首先他很勇敢。
当他第一次看到怪物的时候，虽然他很害怕，但他还是敢于和怪物谈论情况。
他之前的人因为害怕怪物而放弃了土地。
其次他很善良。
他要那块地是为了造图书馆给孩子们看书，最后他还给妖怪们留了一个阴暗的地方看书。
世宗大王也是我喜欢的人物之一。
他如饥似渴地读书，甚至忘了吃饭。
他故意让店主买书，让他们在书店里感受到书的魅力。
我认为图书馆里的许多人都像世宗的国王。当我看到他们时，我想向他们一样安静地阅读。
这个故事告诉我们，读书可以使人变得更好，更勇敢，更有爱心，更有礼貌。
我希望越来越多的孩子像故事中的国王、学者和橱柜一样爱上阅读。
爱上读书的妖怪读后感二
读书吧！
妖怪也会读书？看了题目你一定会问。
是的，没有人不喜欢书，怪兽也不例外。但它们以前不喜欢书。它们改变了看法，从一个方面喜欢书。
大哥柜子精，二弟扫帚精，加上三弟笔记本精幻化成妖，组成"妖怪三兄弟"家庭，它们调皮可爱，柜子精把自己原来的主人的钱全部拿走了，成了亿万富翁，他和里外两个妖怪商量着要买块地，建房子，可他们长得太丑了，不把人吓死才怪呢！它们用法力把自己变成了人的模样，当走到一个叫"风水宝地"的地方时，它们决定购买这块地，可已经被一个学者抢先占领了，它们和学者决定用智慧比赛比出谁是占领者，但由于妖怪们没有读过书不识字，只有笔记本精识字，没有文化知识，很快占了下风，凭着瞎猜糊里糊涂的答了下来，当学者说"人不同古今的下半句"时，它们顿时傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜书如命的世宗大王请教，它们在世宗大王家里看到了海洋一样的书籍，难怪这么难的题都被他不假思索答出来了，它们带着答案找到了学者，并且战胜了学者。
它们不想盖房子，最后它们知道书的重要性。于是，三个妖怪和学者建立了一个非常大的图书馆，叫做“爱读书的妖怪图书馆”
读完这本书，我对它有了更深刻的印象。有了知识，就像有了“护身符”。无论谁问你问题，都可以马上打出来。
所以，看书讲究的不是速度，而是感悟中心。
如果走马观花，就会失去很多"宝贝",我在这本书中找到了"人不通古今，马牛而襟裾"这句话的的意思人若不知道古今历史的话，就如同马和牛穿人的衣服一样。
如果不注意，我还真找不到呢！另外，我在查资料时知道了全句潢潦无根源，朝满西已除。
人不通古今，马牛而襟裾。
多查、多问、多思，才是读书的性格。
怪兽如此热爱书籍，我们应该仔细阅读，学习中国共产党的“法宝”。这些“法宝”是我们的生命。
读书吧！
爱上读书的妖怪读后感三
此书的作者是韩国的李相培。
一个腐烂的柳条钱柜变成了一个柜子的精华。因为钱的味道，我睡不着觉，所以到处偷钱。
可是钱这样堆着也不是办法呀，柜子精又买了许多地，成为了名副其实的"大富翁"
一天，柜子精遇到了来投靠他的笔记本精和扫帚精。
当他们决定找个地方安顿下来时，他们遇到了一位学者。
为了与学者争夺“风水宝地”，他们接受了学者的挑战。
学者写了一句话"人不通古今。
“让怪物写下一句话。当他们向世宗求助时，他们爱上了读书。
但是他们还是输给了学者们。当他们得知这些学者没有钱建图书馆时，就把钱从一袋袋地分给了他们。”请务必建立一个图书馆！"学者感激不尽，将图书馆建成后，取名"妖怪图书馆"还特意建了一个阁楼送给妖怪们居住。
我不由得对作者深厚的想象力和文笔感到敬佩，故事情节一环扣一环，节奏也掌握得非常好，不急促也不慢悠悠的，恰到好处，不慌不忙的给我们讲述着这传奇的故事。
我记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
"我想补充一句送给柜子精、笔记本精和扫帚精"书籍同样也是妖怪们进步的阶梯。
"爱上读书的妖怪读后感四
伊遥妈妈
国际大奖**作品《爱上读书的妖怪》，初见文章题目，觉得可能与绘本《吃书的狐狸》、《爱书的孩子》之类相仿。
可是一旦翻开，便爱不释手，一气读完才罢休。
故事讲述了三个妖怪在柜子精神的指引下，从捣乱者变成学者的故事。
这本书的亮点可以概括为三个字：旁白，快节奏和多重对比。
本书画外音的运用在文字排版上用加重的橘色字体标出，与蝴蝶页的橘色保持一致，视觉上的温暖不由得让小读者对作者亲近了许多。
本书的画外音有的是作者代小读者发声的。
比如，“这家伙一定是个偷了一整夜的贼”，“狗的鼻子真是名不虚传”，“怪物还有签字笔吗？"这些画外音是不是让小读者有"你懂我"的感觉呢？还有的画外音起着对话的作用"原来是一群老鼠","那里人太多了"怎么样，读起来好像小孩子们叽叽喳喳热闹地讨论的样子吧。
最后，还有的画外音有提示阅读思考，如"‘一直宝贝儿似的供奉着的钱，现在却成了一堆废纸’是什么意思呢？""能猜出来这个阁楼是留给谁的吗？“这样，作者就不自觉地用孩子们的语言走进了小读者的心中，进而启发和引导他们思考。
文章的快节奏是指其情节跌宕起伏、曲折曲折、充满神秘感。
从开头柜子精偷偷摸摸的出场，到他偷吝啬鬼老头儿家的钱，气得老头儿抓不到干着急，再到狗嗅出这些妖怪，逼得他们举家迁徙，结果还是被圆咕噜嗅出，再到他们破坏人家风水宝地，与学者打赌……总共才101页的故事一个包袱接一个包袱地抖出，叫人欲罢不能，也符合当下孩子们活泼好动的特点。
读罢此书，不由得叫读者们思考其中的多重对比妖怪们的前后样貌对比、行为举止对比，以及之前的恶搞和之后的拿钱帮学者盖图书馆……这一系列的对比不禁叫人思考妖怪们之前和谁在一起，其性情***和谁相似。
柜子精的小贪婪就是吝啬鬼老头儿的翻版；扫帚精的洁癖和他之前的生活环境有关。
后来他们碰到了学者，继而认识了世宗大王，最后和书交上了朋友，成了知书达理的小妖怪。
哈哈，书不仅是人类进步的阶梯，也是让妖怪天天向上的爬梯。
这些小妖怪们，活脱脱生活中调皮的小学生。
他们懵懂，擅于模仿周围人和事物，但是却叫人恨不起来。
柜子精偷吝啬老头儿的钱、妖怪们破坏人们在风水宝地盖服装店、建食堂，甚至还有点佐罗般的侠义呢。
最后他们在读书人和书的召唤下，从可恶到可爱，不正是我们每一个人走过的天真童年么？
《爱上读书的妖怪》读后感受(篇5)
小朋友们，你们知道图书馆为什么是安静的吗？
因为每一个图书馆都住着3个爱读书的妖怪。说起这个，还有一个小故事呢！
有一只妖怪叫做柜子精，他很贪财。有一天他变成人，带着主人的一大笔钱逃走了。（他的主人原本有6个柜子，都是用来存钱的，从来都不舍得花一分钱。）
他找了一棵柳树住了下来，因为它是用柳树枝做成的柜子。柳树对他来说就是五星级酒店。接着又来了两个小妖怪，一个是扫帚精，一个是笔记本精。他们也很贪财。他们每天都在思考：“怎样把钱放在一个安全的地方。”柜子精又找了一个树洞，他们把所有的钱全部搬到了新柳树洞。
新柳树洞外边是个公园，他们看中了一块风光宝地，很想买下来。可是有一个学者也想买下来。这该怎么办呢？学者问了妖怪一个问题：“人不通古今”的下一句是？三个妖怪立刻傻眼了，他们谁也不知道答案。他们找到了世宗大王去问答案，大王在纸上写道“马牛而襟裾”。学者又让他们解释这一句话，结果他们还是不知道。最终妖怪们从书中找到了答案。他们认识到读书的好处。我也认识到读书的好处！因为读书可以让我获得无限的知识。妖怪们开始买很多很多的书。最后他们把所有的钱捐给学者建图书馆用了。那个图书馆的名字叫“爱上读书的妖怪图书馆”。
我就像里面的妖怪一样，从不爱看书，到爱看书。从不认识字，到认识字。读书给我的生活添了一份美丽的色彩！
最后悄悄的告诉大家：千万不要在图书馆里大声喧哗，要不然会有妖怪把你捉走的！