我们处在一个终身学习、终身读书的时代，读作品，让我们的脸上焕发光彩。怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢？我们今天为大家推荐一篇专门讲述“礼仪教育读后感”的好文章。
礼仪教育读后感(篇1)
前段时间有机会看到了《礼仪教育》，幼儿园空的时间不多，我就带着《礼仪教育》回家，迫不及待地翻开书本，认真地阅读起来。不时被其中的锦囊妙计和礼仪须知给深深吸引住了，书中具体举出实例，教家长如何科学理性地引导教育孩子，让孩子们养成良好的行为习惯及如何待人接物。
看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。但大多数的家长们往往只重视培养孩子的智商而忽略了孩子的情商。前一段时间我看了一期“幸福魔方”直播电视，男主人公是位北大毕业的高材生。而女主人公是位清华大学毕业的高材生。两人的结合在外人看来是一对非常般配的夫妻。但因女主人公的自私、任性、待人处事方面极差，全然不顾及别人的感受。得罪了不少男主人公的亲戚朋友们，还不知悔改。虽然她工作能力很强，事业蒸蒸日上。但众叛亲离，最终夫妻俩走到离婚的地步。主持人通过与女主人公母亲的沟通，了解到母亲教育理念对她的影响很大，母亲在现场也承认自己对女儿的教育向来是只要学习好，其他什么都不用操心。家人都一手操办。这位母亲一味培养孩子的智商，而忽略了对孩子的情商教育。连最起码的尊老爱幼，这位清华高材生都不懂得做。真是可悲！此实例深深的给我敲了一个警钟，在以后教育孩子方面，要巧妙地应用礼仪教育书中的常识教育引导他。培养他的综合素质能力，让传统礼仪深入他心。同时我也会向班里的家长介绍这本书，让每位家长了解礼仪教育的重要性！
人们常说：“父母是孩子的第一个老师，家庭是人生成长的摇篮。”让我们家长们时常对照《礼仪教育》书，提醒自己，改正自己的缺点。给孩子营造一个温馨，和谐，健康的家庭环境。让礼仪之花开满人们的心间。
礼仪教育读后感(篇2)
现在的孩子都是王子、公主，我们家的也不例外。有时想，就一个孩子，得好好培养他，什么都为了他，教他要懂礼貌，要听父母话，不能太调皮等等，条条框框架起来就成了温顺的木头人。现在都大力推广素质教育，木头人虽然可人，但没了个性、创造性，在以后的社会里是不能适应激烈的竞争，难以生存。所以，就有家长说，采取放养式。任由他的思绪发展，要吃饭就吃，不想吃就别吃；他想干什么就干什么，别去打断或阻拦，结果发展成不能带出门的孩子，为什么？大人控制不了，背后被人说成没教养。
读完《幼儿教育》一书，感想颇多、感受颇深。
如《适当示弱》一文，真实的案例可以做对比。在家长眼里，孩子永远是弱小的，因此常以强者姿态出现。经常帮孩子的忙，不管大小事情都帮，有时孩子主动帮你做些事情，但担心他做不好或是怕帮倒忙，所以一般都不答应。过度保护往往会阻碍孩子的健康成长，使其变得自私、懒惰、消极、胆怯，没有责任心和爱心，缺乏独立生活的能力。要想让孩子变得独立、强大，必须交换位置：让孩子多帮大人的忙，大人尽量少帮孩子的忙。
上周末，全家去登山了一座相对大人来说都有些累的山，怕儿子走累，我背了他一段，边走边和他说：你怎么变的这么重啊，妈妈都背不动你了，好累啊。儿子说要下来自己走，我问他为什么？他说：妈妈，我怕你累死最终是他自己爬上山顶的。
所以说，多跟孩子示弱，并且给予及时的鼓励和宽容，可以激起他们的保护意识和胆量，从而完成平时不愿、不敢或者不能完成的任务。
礼仪教育读后感(篇3)
上一学期宝宝没上没有机会看到《礼仪教育》家长必读这本书，这次宝宝带回来家长必读第二册，我迫不及待地翻开书本，认真地阅读起来。不时被其中的锦囊妙计和礼仪须知给深深吸引住了，书中具体举出实例，教家长如何科学理性地引导教育孩子，让孩子们养成良好的行为习惯及如何待人接物。
看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。但大多数的家长们往往只重视培养孩子的智商而忽略了孩子的素质教育，我们要巧妙地应用礼仪教育书中的常识教育引导孩子，培养她的综合素质能力，让传统礼仪深入她的内心。文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养。人们常说：父母是孩子的第一个老师，家庭是人生成长的摇篮。让我们家长们时常对照《礼仪教育》书，提醒自己，改正自己的缺点，给孩子营造一个温馨，和谐，健康的家庭环境。作为家长一定齐心协力与老师共同教育好我们的宝贝。
礼仪教育读后感(篇4)
弘扬民族文化，传承中华礼仪
直到今年暑假我读了《文明礼仪教育》这本书，我才知道文明是什么？文明是一阵温暖而清凉的风，它吹进了每一位学子的心，使每一位学子都有一颗纯洁而善良的心；文明是一盏指路灯，指引我们走向光明；文明是人类进步的阶梯，它是洋溢着爱的鲜花。
在我们的身边每天都有着瞬息万变的事发生，有时候只是一个很轻微的动作就可以体现着一个人的教养。记得我二年级的时候，老师教育我们不允许随便乱扔垃圾，然而让我觉得很奇怪，“明明都教育我们小孩不要乱扔垃圾，为什么我在街上看见很多叔叔阿姨们都随处扔呢?”我把自己的纳闷告诉了老师，老师语重心长的告诉我,是他们大人不遵守社会公共道德，这种行为是不礼貌的。因此我们作为未来的接班人，更应该时刻提醒着自己做个遵守社会道德的人。
暑假期间，我在电视上看到百色正在为争做“文明卫生”城市做准备，号召全百色人民讲文明、讲礼貌，找回中华民族古老的礼仪。看见了行驶到斑马线或人行道前时的车辆都会主动的让行人先行，这是一个值得发扬下去的行为。同时还播放影片讲述了一位老爷爷经过马路时，路上虽然只有他一个人，但他依然等红灯变绿灯才走。老爷爷回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！
是啊!老爷爷的行为让我们这个世界更加完美，让这文明礼仪永留在我们的心中，让这温暖的阳光永照大地；使每一朵鲜花都能以最美的心灵生活在这爱的世界里，让整个世界都能有温暖的关怀!同学们行动起来吧！
礼仪教育读后感(篇5)
今天我读了《文明礼仪教育》这本书的第二段，它让我知道了父母的辛苦和操劳，对我们的爱，我们应该尊敬和孝敬父母。文中首先主要写了一些不孝顺父母的事例，然后写了一些孝敬父母的名人名言，和应该如何孝敬自己的父母。人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。