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考试作文【篇1】
考试前：
马上就要考试了，全家人都很紧张，焦虑，焦虑，慢。一天晚上，我妈对我说：“我暂时帮你补习，希望有用。”我觉得会对我有帮助。努力学习总比不努力学习好。
在考试中：
说到考试，我的心情异常紧张。第一次考试是语文，在考场上双手不时颤抖，一下子就答完了所有的题。语文考完，我汗流浃背，像个掉进河里爬上岸的人。
我考理科和社会的时候，看到题目很简单，用了10分钟就答完了。但是，当我看到我写的字这么乱的时候，已经来不及改了。我不知所措。我一筹莫展的时候，铃响了，老师过来摇了起来。走出考场后，我想知道我的排名是什么。
考完试：
当我收到通知时，我意识到我已经参加了27次考试。我既开心又难过。我高兴是因为和上学期的成绩相比有进步，但难过是因为没有达到妈妈期望的排名。
回到家，奶奶问我：“孙子，你考得怎么样？”我告诉她第27名，奶奶笑着说“还不错”。但是，父母下班回来，知道我的成绩，却不满意。我有点失望，但我心里知道父母对我的要求是为了我以后能有更大的进步。
好吧，反正我也开心不起来。
考试作文【篇2】
今天，是暑假最后一天，小说作文。清早，我被妈妈的河东狮吼从睡梦中叫了起来。哎！命真苦！
嗯？你敢问老娘是谁? 本老娘没心情跟你这种小屁孩唠叨。求我？好吧，看在求我的份上，我大发慈悲告诉你，老娘就是当今鼎鼎有名的暴力小美女：董淑月。
“咯噔”自行车停了下来。咦?咋了？呀！车轴坏了，老爸又不给我修，眼看就要迟到了。我焦急万分。“嘿！董事长！”呀！瑞贝壳和梅子林（软贝壳和林妹子）来了。他们把自行车停下，“怎么了？”“车轴坏了！”“跟我们走吧！”我心里顿时涌起一股暖流。
哦差点忘了介绍，我是班长，也是老师的宠儿。软贝壳是戚老师的女儿，林妹子是学习委员。我们仨组成了一个“女霸王组合”。连办公室的老师都知道了呢！
迎接我们的是一场没有硝烟的口水战争 。（戚老师最讨厌有人迟到）我是宠儿，避免了一些麻烦，老师就说了一句：“董淑月，下次注意！”软贝壳最倒霉，戚老师对她最严，“瑞瑞，你怎么搞的？啊！今天一天好好反省！”梅子林也被教训了一顿。本班最呆最傻最蠢林猪头（猪头）在一旁嘎嘎嘎嘎的笑着，引着许多同学一起笑。(╰_╯)#
戚老师瞪他一眼，继续说：“今天，我给大家介绍三位新朋友。”说着，把三位同学拉上来，哇！好像哦！这位男孩是曾仁建，这个女孩则是林小夕。另外一个是陈子。”“增，小梦，橙子。绰号取好了哈！“猪头又开始说猪语了。大家纷纷赞同。
“好！下面分配座位。” o(>﹏﹏
考试作文【篇3】
每个人的感情都是丰硕的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。而这一刻，我的内心忐忑不安。
为什么这么紧张呢？唉~~要发试卷了呗！上课铃刚响过，我便芒刺在背，心想：要是考砸了可就糟了……
正胡思乱想呢，老师走进了教室，手里拿着试卷。就是这么简朴的动作，在我眼里却仿佛经由一个世纪的时间。
开始发试卷了，我焦虑地等待着老师叫到我的名字。一个、两个、三个……终于听到自己的名字了，我一个箭步冲上讲台，急忙从老师手里接过试卷，低头一看，心整理时凉了半截，正面就被扣了5分！天哪，赶快翻过背面看，又被扣了2分，总分93分，还不是最坏。我长舒了一口吻，心里的石头总算落了地了。
回到座位上，我仔细地检查错题，心里懊恼极了，“梁”字少了“刀”旁的两点，有的联系关系词使用不恰当，有的审题不全面，要求填写一副课外收集的对联，我却想当然地写了一副课本里学过的……
放学了，走在回家的路上，我思绪万千，为什么这么粗心呢？为什么就不能再细心一点……加把劲，下次努力，我一定能行！
在人生的旅途上，难免失败，没关系，笑着站起来，一往无前，勇敢地去迎接新的挑战，成功永远青睐不懈努力的人！
考试作文【篇4】
星期一的早上，动物小学要语文考试。聪明的小白兔想：这次我得好好考，争取考个一百分。想完，小白兔就跳出家门，朝考场走去。狐狸也在家想：我第一次去考场考试，我还不熟悉明确的地点，怎么办呢？“对了。”狐狸说，“我带上指南针，不就行了。”狐狸高兴极了，带上指南针急急忙忙地出门了。
“离考试的时间还有1小时，来得及。”小白兔看了看表，自言自语地说。它走呀走，过了十五分钟，又过了十五分钟，小白兔终于到了考场，打开门一看，大家都来了，有小象、小灰兔、小猫、小老虎、……小白兔坐到位子上，可它觉得不放心，就拿起语文书认真地复习起来。过了半小时，要开始考试了，可狐狸却还没有找到考场，它依靠指南针找到了山坡，它心想：考场一定在山坡的那一头，又想：这考场让我找得这么辛苦，总算找到了。狐狸过了山坡，一看还是没有考场的影子，它急得团团转。另一边呢，小白兔它们已经考好了。最后，小白兔得了一百分，而狐狸因为没有找到考场只得个零分。
考试作文【篇5】
1，个人认为一本好的IELTS写作书对提高写作很有帮助。所谓读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。推荐新东方的IELTS写作，里面大作文都是非常不错的范文，多读并且与自己所写文章进行比较，进而改善。不是很推荐大量写作，那不过是在练习写作速度而已，对要想拿到7分乃至8分的帮助不大。我当时每周只写一篇文章，但是因为每次写完后都能认真总结，并将理解应用到下次作文中，所以后4篇文章的写作质量上每一次的飞跃都曾令自己也惊讶。
2，要能够区别formal写作和informal写作的差别在哪里。大家都只到这主要体现在2方面，语法和词汇。譬如语法中被动语态被认为是formal写作里非常重要一种表达方式，那么用it is considered that 要明显比people all believe that更使语言提高档次。而词汇的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。
3，文章要显示出严密的逻辑性，这不仅包括所谓banlance自己的观点，也只要把话说到位，就是言之必尽。banlance自己的观点就是在文中要从事物的两方面来说，至于是平衡还是有侧重的来说要根据文章题目的要求来进行阐述。而具体到段落里就是在承认一方面的同时又要说明另一方面会带来什么效果，说白了就是不能让人尽量少留给予对方反驳的机会。这点很多同学都在英文写作中作不到，在大家的想法中能阐明自己的观点已经不易了，疏不知这正是文章能否拿到7分的关键。话要说尽也就是这个道理，要让自己说的每一句话都能明确的证明自己的主题，而不仅仅是只和主题相关。
4，词汇和语法结构的复杂多变。曾经我们称赞冰心用词的多变，数千言没有重复的词汇，英语其实也是如此。比如basic，radical，fundamental，如果翻译成中文意思其实差不多，但其实还是有不同，那么一篇文章中如果同时准确的用到了这三个词汇，那么给考官的感觉肯定是不同凡响的。而语法结构的复杂不只是体现在句子长上，重要的体现出多变。比如为了加长句子我们可能总是说people who care。其实换成people caring 。不过少了一个词，但却是展示了另一种高层次的语法。（口语里比较多见，但不是说informal）其实字数我从来不认为是一种达到7分的障隘。
就写这些吧，都是一些心得，说的比较空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友让我重新把自己文章写出来时我只能说是按照题目和思路完全重新写了一篇。我觉得IELTS写作考的是到底对英语掌握到什么程度，没有一定的词汇量，语法基础和清晰的写作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉劝各位还是脚踏实地多加强自己对句子和词汇的掌握，而不要浪费到不停的写文章上。
考试作文【篇6】
今天是20xx年12月28日，法宝姑娘去期末考试了，今天上午考二年级语文上册，我相信她只要当真、细心一定能考出好成绩，我祝福她！
最近一段时间姑娘真的长大了，求知的欲望很强，我发现她爱上了阅读，爱上了学习。快要考试了，她开始顿这个学期的所有考试卷，还挺像样的，随之我们要求她自己把错题都看一遍，重新再理解一下，只是想让她养成一个好习惯，到了三年级就可以自觉自住的自己学习了，我就放松了，呵呵呵，那真是一件幸福的事！
昨天晚上这小家伙读语文书呢，啊，我发现她挺有感情的，那女孩子特有的、生成的、纯挚的声音真让我在那里偷笑呢！呵呵，我喜欢女孩子！
天天忙忙碌碌的，真的想写点什么的时候脑子里一片空缺了，哎，我这个做妈妈的，不称职，不称职，真不称职啊！