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与美同行作文汇总

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2023-08-22 19:17

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同行作文

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  作文是用词汇和语法精致地描绘内心感受与思维的过程,通过写作我们能够更加周全地思考和审视身边的问题和现象。有些同学经常想到什么写什么,导致作文逻辑不通,你现在是不是开始动笔写作文了?只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途。

与美同行作文(篇1)

  如天使一般纷纷降下的雪花,是美的;披着红色纱衣缓缓而来的晚霞,是美的;把美好祝愿播种在每个人心田的晨光,是美的;给人间带来快乐的花仙子“彩虹”,是美的;婀娜多姿、令人目不暇接的云雾,是美的;绚丽多彩、如诗如画的四季快乐图,也是美的。古往今来,这些美景,都被无数文人墨客用尽华美之词来赞颂。可世间之美却总也比不过人情之美。

  世间之人,皆有爱美之心,都想用自己之力来完善自己,让自己尽可能完美,却殊不知美便是每一个人那一颗颗质朴的心灵所换来的。我们每天过着百无聊赖的生活,却忘了去出去走一走,便可以看见不一样的人生,便可以看见一些人间温情。人的一生中,会遇到许多让我们感动的人,也许他们说话、做事很平凡,然而他们心中却有着不平凡的爱——

  在那一次,我在新年期间丢了钱包,焦急万分,急忙四处寻找,整个人就跟热锅上的蚂蚁团团转。东奔西走了好一会儿,却还是仍然一无所获。最后,我抱着一线希望,贴了一张又一张的寻物启事,因为我的钱包里的钱上有自己弄的特殊印记,所以我希望会有人看到。我焦急地在房间里来回迈着步子,期待这电话铃的响起。可是,希望越大,失望越大,我怅望灰天……就在我快要淡忘这件事的时候,电话却响了起来,那里面一个无力的声音说捡到了我的钱,要我速去拿。我心里顿时升起了一团疑云,但抱着去看看的心理,我还是去了。来到约定的地方,我看到了一个衣衫褴褛的乞丐站在那里,手里紧紧地攥着钱。我不由得打量了他起来:头发灰白相间,乱蓬蓬的,好像一个鸡窝;一双无神的眼睛深深地现在眼窝里,岁月无情的在他脸上留下了明显的皱纹;身上穿着一件蓝布衫,上面还破了几个洞,皱巴巴的,沾满了灰尘;裤子则是一条经过改装的化肥袋子,上面还依稀能看到“中美合作”几个字,膝盖处又脏又破;一双破烂的布鞋套在脚上,豁开了几个大口子,脚趾都转了出来;手里握着一个搪瓷缸,里面装着几个零碎的钢镚儿。看他这幅模样,还要还我钱,简直就是天方夜谭。但他递给我那钱时,是真币!乞丐伸出冰凉的双手,把钱交给我,我也颤抖着伸出双手,接过那钱来,对他表示感激万分。我对他人的不信任被事实彻底击碎,我久久的愣在那里:“原来,这天底下,还是残存着一点点真诚的……”

  在每天的生活中,我们要学会用爱的眼光看待世界,看待周围的人,想想自己感知到的光明,想想我们身边的人,品味人间的温情,对生活充满希望,珍惜亲人,珍惜现在,那我们的生活一定会变得无限美好。

  在我们的文章中,我们可以板着面孔说出一大番大道理,可却缺少着对人性美和人情美的感悟,缺少同情与怜悯之心。也许,我们可以从身边的小事去做起,去友善地对待每一个人,比如父母。我们是父母爱的结晶,是他们由爱情转为亲情的结点。现在的我们不再乖巧地讨父母欢心,总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨,喜欢上一些奇装异服,喜欢上顶嘴。可父母却一如既往的和蔼和耐心,我们只看到表面,殊不知他们在背后默默地心痛。这时的我们就应该去理解父母的良苦用心,自己也好好想一想“父母”这个词汇对于自己来说的意义是什么。他们,虽然平凡的让我们无法在别人面前提起,普通的像一块随处可见的鹅卵石。可是,当我们跌倒时,他们扶我们起来,教我们站立,指引我们一直向前,让我们懂得了人生的意义到底是什么。

  一个祝福,一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至只是一个微笑,它们都可以去代表着美。只要我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,我们就可以用团结互助来奏出美妙的交响乐。与美同行,其实很简单。

与美同行作文(篇2)

  没有播种,何来收获?没有辛苦,何来成功?没有磨难,何来荣耀?没有付出,又何来辉煌?

  “阳光总在风雨后”,在人生的旅途中,不只有芳香扑鼻的鲜花,也会有你意想不到的困难。只有与困难同行,才会铸就你成功的人生。

  182月12日,林肯出生在肯塔基州哈丁县一个贫苦的家庭,用他自己的话说,他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。二十多岁时经商失败,二十七岁精神崩溃,三十二岁争取国会提名失败。失败与困难锤炼这一世纪的伟人,坎坷的人生造就了他后来的辉煌!

  明代的著名医药学家李时珍,曾三次报考举人失败,但他并没有因此而一蹶不振,而是立志学医。他花了近三十年的时间来倾心研究药物并深入民间去做调查,写出了流传千古的医学名作--《本草纲目》。

  这些历史上的伟人都是在经历了一次次的磨难之后才释放出了他们耀眼的光芒,虽然困难一直伴随着他们,但这恰好就是鼓舞他们勇往直前的动力,它们顽强不屈。在他们的心中一直有一个信念:踩到香蕉皮滑倒了那又怎样?滑到了再站起来再踩,踩烂了就不滑了。其实人生又何尝不是这样,不要放弃早晚有一天会踏上胜利的巅峰!

  试想,如果林肯在先前的困难面前屈服,那么还有谁会认识他呢?如果李时珍放弃了自己,那么还会有《本草纲目》的诞生吗?“不在困难面前低头”这是一直激励我前进的人生哲理。

  思绪回到了一个漆黑的夜晚,我独自一人走在回家的路上。我的心里真是提心吊胆,路旁的一点风吹草动都会把我吓得魂飞魄散。不由得我加快了我回家的步伐。

  水在碰到抵触的时候,才会把它的活力解放!人生也是如此,只有与困难同行,才会获得成功!山东省淄博市周村区王村中学

与美同行作文(篇3)

  人的一生会遇到各种形形色色的人,这当中,有亲人,有敌人,但更重要的是有朋友。

  人们常说:人生就像一条似乎永远也走不完的路,上面有很多的站台。你必须一直开车走下去,直至生命的尽头。车上的人不会永远陪你,总有那么一天会在某个站台下车,而站台上的人也会不断的上来。虽然,没人能自始至终陪在身边,不过总有一个身份会永远伴你的,那就是朋友。

  我的童年里也不乏朋友,其中让我最不能忘怀的是那个从记事起就一直相伴的同学,他和我的成绩都很好,记得有那么一次,那是在三年级时的一次考试中,因为我忘了写名字,结果老师给了我零分。当时我十分伤心,哭了出来,同学们围着我,但都只是开玩笑想逗我笑,只有他在别的同学离开时,递给了我一张纸,说:没什么,以后仔细点,不要再忘了写名字就是了。然后就静静的一直陪着我,直到我心情好点了才离开。虽然他在去年前往深圳就读,可能要很久才能再见面,但我们一起经历的、见证的,都会永远铭刻在我心上。

  朋友可能不会与你一同出生入死,但他会在你受伤时为你包扎伤口;朋友也许不能与你一同受罚,不过他会在你低声啜泣之际,递给你一张纸、一条手绢,轻声地安慰你即使他会中途离去,但他一定不会走远,而是站在一个你看不见的某个地方,默默注视着你。

  一个又一个朋友离开了,一个又一个新朋友出现了。朋友的承接不会因为你是否出类拔萃而停止或加快。当老朋友走的时候,不要责怪他们,他们可能并不想离开,请为他们道一声珍重。当新朋友到来时,对他们说一声欢迎,在很长一段人生路上,你们要相携而行。《新水浒》中的主题曲给我带来了很大震撼:前生来世总相携,情义兰舟通彼岸一个义字代表了人间最质朴的朋友之情。

  古今单打独斗者焉能成功,成功者背后总有一群朋友支持。记得在四年级时,班里举行了一次航模比赛,大家可以自由组队参赛或单干,老师刚宣布完,大家就开始忙碌起来,当晚我花了两个小时研究,可依然做不出令人满意的飞机。第二天上学,我就向朋友倾诉苦恼,很快,在朋友们的集思广益下,一架神奇的航模问世了,几天后的比赛大获全胜。所以说,个人的能力毕竟有限,只有靠朋友群策群力,才能获得最后的胜利。

  漫漫黑夜里,是朋友为你点亮明灯;蜿蜒曲折的溪口里,是朋友为你撑起双桨;人生的穹顶坍塌了,是朋友与你一起承受压力感谢你的朋友吧!即使他们一生默默无闻,但是你应当为拥有这些崇高的你的支持者而感到开心。绝望背后是希望,而为你找寻并燃烧希望之光的正是朋友!我总是喜欢听这首歌,总会忆起我们共度的时光:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒愿朋友与我同行,直到生命终结的那一刻。

与美同行作文(篇4)

  当我轻轻的翻开这本《与爱同行》,静静地聆听着书中每一个爱的故事,在我眼前总能浮现出徒手接住从十楼高空坠落的小女孩的“最美妈妈”吴菊萍阿姨;从七岁起就背着同学上学,一背就是八年的吕希庆大哥哥……这些故事都深深地印在了我的心头。

  特别是读了《与爱同行》之好事做了一火车。故事讲的是雷锋叔叔在去出差的火车上,看到列车员很忙,就主动擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客……我陷入了深深的沉思,它就像一颗石子丢进了我的心湖,荡起了一丝丝涟漪,使我久久不能平静。这让我不由得想起了一件事情:记得有一次,我和妈妈吃好晚饭下楼散步。走到二楼,妈妈顺手捡起了放在203门口的一袋厨房垃圾,我疑惑不解,“妈妈,你干嘛要捡别人的垃圾,多脏啊!”“住在203的老爷爷和老奶奶都有八九十岁了,腿脚不方便,可对我们来说是举手之劳,”妈妈笑着说,“妈妈希望你以后下楼看见垃圾也顺手带走,一来帮助了老爷爷和老奶奶,二来也保持了楼道的清洁卫生。”当时的我不屑一顾,“太脏了,再说这么做,别人又不知道的。”只见妈妈轻轻地摇了摇头。现在想起这件事,我脸红了,我感到非常惭愧。在读好事做了一火车之前,我一直认为做好事要么不做,要做就要做一鸣惊人的大事。可这个故事让我明白了只要你有心,在平凡中也能体现伟大。我要向雷锋叔叔学习,在以后的日子里,我要从身边点点滴滴的小事做起:扶起摔倒的小朋友,捡起地上的纸屑,帮助学习有困难的同学,搀扶老人过马路……

  这个故事让我受益匪浅,它让我懂得了不是每个人都会有机会碰上轰轰烈烈的大好事的,大多数的好事都是小事,它们就像尘土一样普通,平淡无奇,但只要你用心去做,依然可以成为精彩的尘土。

与美同行作文(篇5)

  星期三,我们学校开展了爱心义卖活动。

  当天下午,学校四到六年级同学都拿出自己的“商品”在班级小铺上贩卖。老师给我们分了小组,我们小组有四个同学:叶瑾萱、李秉辉、朱沐聪和我,老师给了我们元钱,让我们去买我们喜欢的东西。

  当我们兴奋地奔向前操场时,被一个个醒目的招牌和琳琅满目的商品吸引了,这里有小巧玲珑的文具、各式各样的书籍、可爱的布娃娃、帅气的机器人和汽车,还有一些好玩的游戏项目:套圈游戏、抽奖游戏,弹球游戏……我们看得眼花缭乱。

  我们攥着元钱在操场转悠,一位大姐姐说:“瞧一瞧,看一看啦。我们这里有好看的书籍和好玩的玩具卖咯!”我们听到“玩具”两个字就走不动那个路了,来到这个叫“星期八超市”的摊位边选了半天,说“我要这个玩具汽车!”小姐姐说要元钱,叶瑾萱对我使了使眼色,然后说:“元卖不卖?”小姐姐说不行,我们四个扭头准备走了。小姐姐无奈地说:“那好吧,元卖给你们啦。”就这样我们花了元钱买了一个玩具车,一个万花筒,一个铅笔盒和四个糖饼。然后开开心心地抱着我们的“战利品”回教室啦。

  老师说今天义卖的钱将要捐给贫困学校的同学们。我太开心了,我们不但用十元钱买到了心爱的玩具,而且也献出了自己的一份爱心。

与美同行作文(篇6)

  书籍是一座灯塔,为我们照亮知识的道路;书籍是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书籍是一位良师益友,带我们学习知识。今天我给你们推荐一本关于数学的杂志。只要你读了这本书,保证你会爱上数学,它就是——《兴趣数学》。

  这本书的主编是胡祁人,美术设计是菜珊珊......出版社是《哈博士》编辑部。

  这本书的每个部分都有一个有趣的题目,如:数学奇观、数学吉尼斯、数学零距离、八戒团团转......

  这本书还告诉了我们一些数学知识,如:什么情况下2+3=8;有什么数比零还小;一人一天平均要用多少水;在国际太空站上,每天都可以观赏到大约次日落;据科学家估算,每年约有几千吨的太空尘埃落到地球上;撬动数学大厦的人——逻辑大师罗素的故事......

  这时,你可能就会问了,就这么点内容?加起来都不到70页,都看不过瘾。唉!我可没说这本书只有一册呀!

  心动不如行动,如果你想知道后面的内容,那就和一起拿起《兴趣数学》,让我们一起引爆兴趣,玩转思维吧!

与美同行作文(篇7)

  书籍承载文化、传递文明。阅读经典书籍,使人们可以超越时空,不仅可以增长我们的见识,陶冶我们的情操,还可以促进我们的成长,提升我们的境界。一本本经典好书,是生命的养料,里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,又一次无悔地踏上那条渔船,这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是人类最为高贵的自信!人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事。《格林童话》中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主……童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人。我最喜欢经典古诗词,它就像一颗璀璨的明珠,又像沙滩上捡不完的贝壳。当我还小时,嘴中不停地用着稚嫩的声音念着一首首古诗,有模有样的跟着诗人摇头晃脑,或许发音还未发准,妈妈便皱起了眉头不厌其烦地重复着,而我却美滋滋地笑着,为着念准音而高兴。在儿时童真的记忆中,响亮而甜美的童音是模糊的,而口中不断诵读的经典却是清晰的。现在我已经读过了很多经典的诗,晚上月光透过窗帘,照在墙上,我默念着《静夜思》,想象着诗人看到的情景。 《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲,使我明白母爱是伟大的、无私的。 读《望庐山瀑布》我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。苏轼的《题西林壁》使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。《清平乐村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。这首诗描绘的意境:一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。多优美的景色!一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天;三个儿子在做着自己喜欢的事情,多么温馨的.画面!这首诗我越背越喜欢。《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是诗人充满爱国情怀而抒发的愤慨之作。其意是:在追寻真理方面,前方的路还很漫长,但我将不遗余力,百折不挠地去探索与追求。屈原的追求在他悲愤跳江时就与他的躯体一起沉入海底,他所坚持的真理在那一刻也广为人知。现在我所追求的就是学习。“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“韦编三绝”等这些勤学苦读的感人故事曾激励过无数读书人发愤,积极进取,其影响至今犹存。当烦躁时,朱自清的《荷塘月色》为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。阅读经典,既读出了经典文化的无穷魅力,又读出了社会的文明与和谐。经典好书是人生的导师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。在阅读中感悟人生,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长。经典陪我从过去走向未来,而未来,我们必是经典的传承者。

  书籍承载文化、传递文明,而与经典书籍相伴的阅读行为,使人们可以超越时空,在精神的世界里自由翱翔。阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话,是人生的导师。一本本经典好书,是生命的养料,可以增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,书的世界是精彩的,里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……品读经典时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。让我在平淡的日子里享受乐趣

  《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事,《格林童话》中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人。当烦躁时,朱自清的《荷塘月色》为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。

  通三国,可知天下地理与运筹帷幄之道;晓红楼,可了解人心,善于与人交流;谈水浒,可知如何为人处事;看西游,可养自我之高尚品质……

  阅读经典,不仅读出了经典文化的无穷魅力,也读出了社会的文明与和谐。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

  与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟…… 未来 ,我们会以更新的姿态来面对经典。未来,我们必是经典的传承者。

  ①准确、严密。

  ②概括性和简洁性。

  ③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

  (三)逻辑性体现:

  议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

  段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

  (四)议论文的种类(按照论证方法分类):

  1、立论文—从正面论述其观点,说明其观点的正确。

  要求:要对论述的问题有正确的看法;用充足有说服力的论据;要言之有理,合乎逻辑。

  2、驳论文—对反面论点进行驳斥,确立其正确观点。

  驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

  (五)结构模式:

  议论文的结构:通常由各个部分构成:引论部分(提出问题)→本论部分(分析问题)→结论部分(解决问题)层次清楚,结构严谨,是议论文写作的一般要求。

  文体特征分明,情感真挚感人,篇章结构严谨。议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。

  特点:结构上,按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么样)”层层推进,环环相扣;内容上,以深入深刻见长。

  ②第二类:并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。

  结构模式:

  分论点二:每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

  特点:文章主体由两个部分构成,两个部分构或正反对比,或转折补充,或辨正分析,论证严密全面

  (六)方法:

  议论文的论证方法不少,最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。

  引申法—又叫归谬法,先假设所驳观点是“正确”的,从而引申出荒谬的结论以证明其错误。

  (七)文体要素:

  一事一议的小评论就是对某件事进行简单集中的评议。有的同学不会写说理文,或愁写说理文,可以尝试先写“一事一议”的文章练笔。此类文章一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事.再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。

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