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领流动红旗作文【篇1】
那面遗失的流动红旗
今天，我们学校举行隆重而又庄重的升旗仪式，之后邓老师对我们宣布了几条记律，沈老师少先队大队部管理员宣布了这两个星期获得流动红旗的班级是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么没有我们班的呢？直到沈老师把获得了流动红旗的班级的名字全部都念完了，也没有听到我们班的名字。我感到非常失落，如果我们班的同学下课时不打打闹闹，不玩危险游戏的话不就可以得安全红旗了吗？
如果我们不乱丢零食包装，垃圾袋的话不就可以得卫生红旗了吗？
如果我们讲文明话，做文明事，不说脏话，不就可以得到文明礼仪红旗了吗？
叮铃铃上课了，彭老师走进教室对我们非常严肃的说：我们班没有得流动红旗是因为有一些同学下课时打打闹闹，说脏话，班干部没有把卫生管好彭老师非常气愤地说。
其它班级都有流动红旗有的不止一面红旗。
我想对同学们，和我自己来说，我们要认真遵守邓老师宣布的规定。地上有垃圾捡起来，不打打闹闹，讲文明，讲礼貌。
领流动红旗作文【篇2】
最后的流动红旗
“我宣布，五月行为规范示范班是——三年级……四年级……五年级……五九班！向以上班级表示祝贺！”梁老师在司令台上讲话。获得这一个称号，我们全班都激动不已！最后一次评比居然……
当然，这与同学们的努力是分不开的。自从四月评比失利后，同学们都加了把劲——小学的最后一次评比！我们心往一处想，劲往一处使，终于……
五月的.清晨，五九班的教室内，一片寂静，同学们个个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这个同学边看边记，不时停下来皱眉想一想；那个同学看得如痴如醉，不小心用笑声打破了寂静……做操了，大部分同学都精神抖擞地上了操场，动作整齐划一……上课了，老师在黑板上奋笔疾书，同学们在下面撑着脑袋思考，突然，一只手举起来了！两只、三只……下课铃的美妙音符传入教室，走廊上没有五九学生奔跑、喧哗……午饭，一改往日“全国人民大解放”的态势，而是排好队，依次拿饭。而教室里，几乎只有餐具触盘声和从音响中流淌出的旋律……劳动了，劳动委员监督几个值日生劳动，而剩余同学则手持抹布、百洁布或湿纸巾，个别人手持扫把、拖把，一起“奋勇向前、向后、向左、向右”，全班一起“喜刷刷”……放学了，同学们排好队，对老师道“再见”后有序离开……
看，团结的力量就是大！这最后的流动红旗，便收入囊中了……
领流动红旗作文【篇3】
昨天上午在课间上，评哪个班将会获得流动红旗，我的心都快提到嗓子眼了。名单读开了，我屏住呼吸，一个一个地听。当读到了五年级时，我更是紧张得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。终于，我听到了我最渴望的声音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起来心情十分激动。当流动红旗挂在墙上时，我想到了上个星期五下午课间活动进行大扫除，同学们都努为地打扫着教室，就连最调皮的赵明坤都卖力地干了起来。扫地的是扫了又扫，扫了又扫……生怕留下一小片儿废纸；拖地的拖了又拖，生怕留下一块儿小干地；擦灯管的是擦了又擦，生怕有着一粒灰尘；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一点儿粉笔末……同学们累得是满头大汗，像是刚洗了脸。每个人都要努力为班级争光。
最后是摆桌子，同学们一丝不苟，一心一意地摆着，摆得十分整齐，几乎成了一条直线。想着想着，我忽然觉得这面流动红旗难道不就是同学们用劳动和汗水换来的吗？
这时，当我再去看流动红旗觉得它的颜色是异常鲜艳。
感谢流动红旗带给了我们自信、自强，激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆。
领流动红旗作文【篇4】
今天早上集体晨会时，张老师通报了本周全年级流动红旗评分情况，我们班级落后了。本来我以为得不到第一名，最起码也会是第二名，但怎么也没想到我们三（4）班竟然落到了3、4名，我真是不敢想象！
我们三（4）班一直都是一个比较优秀的班级，而现在下降了这么多，我觉得原因主要出在课堂纪律上。特别是上科学课时，老师经常会让同学们做一些实验，大家会过于兴奋，但兴奋归兴奋，老师一旦讲了“停”，我们就应该立刻抱背坐正，认真听老师讲课才对。不能你说一句，我说一句了！把老师的话当耳边风，当老师的怎么可能会不生气呢！
作为一名中队干部，这次我只管住了我本人，而后悔没有及时提醒说话的同学，心里很难受。从今以后，我不仅要以身作则遵守课堂纪律，而且要尽到一个中队干部的责任，管好班级，让老师满意，争取在下周让流动红旗重新回到我们三（4）班的队角上！
最后我还想对同学们说一句：“流动红旗不仅仅只是靠几个中队委争取，更重要的是要靠大家一起努力！”
领流动红旗作文【篇5】
今天林老师把流动红旗挂在最醒目的门口时，嘴笑的都合不拢，仿佛都翘到别的星球去了。我的心里笑得跟一朵盛开的花。我呆呆地看着这面流动红旗，我想了许多……我想：虽然我们班的同学做到没有迟到、没有违纪的，卫生也不错，但是这次得到这面流动红旗背后有隐情，我要感谢我们的班的李金鑫！
事情的经过是这样的，上周我们几个在课间玩“生化幽灵”游戏时，我的眼角的余光不经意的看到了一个闪闪发光的东西。我连忙跑过去顿时惊叫一声：“怀表，谁丢的怀表？”说时迟那时快，李金鑫一个箭步地上前，他蹲下身去，捡起来，原来，真是一块精致的怀表。
这块怀表和普通怀表不大一样：链子是银白色的，怀表外壳是银白色的，里面是圆圆的七彩色的，他说：“不要放进失物箱，送给大队部的老师。”说实话，那时，我有些失望：“李金鑫是个爱打架的人，平常表现不好，本来是我先看到的，却被他捡走，送到大队部，这好人好事本来有我的份。
可以提高我在大队的名声哦”我跟着他到大队部门口听到大队部黄老师问：“谁捡的？”他说：“欧阳霖”老师就登记到好人好事本上了，我以为自己听错了，过了一会儿，学校广播里播出：“三年四班的欧阳霖捡到一块怀表。”顿时我惊呆了，感觉这是在做梦，久久没有反应过来，心想：这李金鑫平常学习一般，他比我更需要这些荣耀，可是他却把荣誉全给了我，他的行为让我感动极了，我还没到大队部澄清事实，流动红旗就到了我们班。我觉得他好伟大！他在我心中的形象越来越大。有这样的朋友真荣幸！
看着看着，我觉得我们更要珍惜这次的流动红旗！
领流动红旗作文【篇6】
我们班成绩都是年段第一，我们班活跃分子太多，纪律就有问题了，令人兴奋的事，昨天我们班终于在三年级下学期第一次得到了流动红旗。
有了流动红旗我们班的笑声多了，教室也显得的光亮了，有了流动红旗我们班主任林老师笑得合不拢嘴，也变和蔼可亲了，特别我们偶尔不乖的时候，也没怎么凶我们了，更不用说留我们了。放学排路队的时候，我虽然站了很直，可是眼光还到处瞄，这时，林老师叫住了我，我一怔，我想：我又完了，谁知林老师微笑地对我说：“你妈妈发信息说你的考卷不在家，你知道在什么地方吗？”我慌忙回答：“，知道，知道在什么地方。”就这样他就轻易放我走了。可我却吓出一身冷汗，虽然我是能说会道，但是在林老师眼前我简直是只微小的“昆虫”，今天，也许是这个流动红旗救了我，但流动红旗不是一直可以在我们班的，只要我们不讲废话，只要我遵守纪律，就会留下来，我们要争取，我们绝不能让它流走，决不能！
加油啊，我们要让红旗一直飘扬在三年四班正门口。
领流动红旗作文【篇7】
流动红旗被（9）班夺去了？
这次我们班输了！
的确，我们班现在的成绩、纪律真是今非昔比，输得应该是心服口服。那都是一面红旗惹起的，那是一面光荣的红旗，一面骄傲的红旗。它代表了我们整个班的成绩，它是一个月努力学习的结果。在班上，每个人都把它当作圣物，每个人如果心里不愉快了，只要看到那面红旗心情自然也就好了；要是同学们贪玩或是教室里不安静的时候，只要谁提醒一下，看一看那面红旗，纪律自然就好了。
看，这就是那面红旗的吸引力。
再说（9）班吧，他（她）们看见了那面红旗在我们班，心里自然动起来，肯定暗暗下决心：一定要把红旗夺过来！于是他（她）们就努力的学习，在下次月考复习时，他们努力的学习，每天早自习都能听见他们背书的声音；而我们班呢？玩的玩，说话的说话，只有几个人在读书。不过我没有背书，我趴在桌子上，心里想，如果照这样下去，那么红旗一定会被（9）班夺走。这时，我还想到一个个问题：为什么我们班的纪律不如（9）班的纪律好呢？突然，我茅塞顿开，知道了原因了：我们班得了红旗，就骄傲起来了，整天无所事事，上课不听讲，学习成绩自然就差了！而（9）班呢？他们没有得到红旗，就立下意志，一定要把红旗夺回来，铆足劲，所以他们才会纪律好，上课认真听讲，学习好。
所以才会造成今天的结局。这能怪谁呢？
可怕的事情还是发生了。事情的结果和我心里想的一样，那就是流动红旗被（9）班夺走了。在月考的结果公布时，我们的班主任把成绩贴在教室后面，下课了，同学们争先恐后地拥过去，看一看自己的成绩。前10名只有四、五个，都是在五名以后，有一二个同学的成绩超过了五名。我心里想这下没希望了！
班会课上，我们数学老师也跟我们说了关于红旗的事，说完之后，他叫班长把红旗摘下来，放到年级组的办公室里。那时，（9）班的同学看见了，一定会高兴的跳起来。我相信班长的心情肯定比我们更不好受！
如今，红旗已经到了（9）班的墙上，我们全班同学也不愉快。从此，我们班的纪律比前些日子更好了。
我真希望下次能把红旗扛回我们班！同学们，加油吧！
点评：我们班得到了红旗，但又因为我们有些骄傲，红旗被九班夺走了。这真的应了那句话骄傲使人落后，虚心使人进步。那我们一定要把红旗扛回来！
领流动红旗作文【篇8】
今天是星期一，我们举行了升旗仪式。这个学期，升旗仪式不单单只有庄重与肃穆，还添加了一份幸运与惊喜，由值周的领导和老师公布各年级流动红旗花落谁家！我们班历来都是流动红旗的冷门，所以我们就不抱太大的希望，甚至把希望寄托在了三班和一班身上。当水老师念道：“六
（1）班五
（2）班……”时，空气顿时凝固了，当所有同学都还处在疑惑中的时候，我情不自禁地喊道：“yeah！咱们班终于得到流动红旗了！”我故意把声音放大，好让全校人都知道我的喜悦和激动！听到我这一声大喊，全班同学都激动起来，有的重复我说的话，有的互相拥抱、倾诉着内心的喜悦，还有的人正对本次“夺旗”大热门而落选的五
（3）班做着鬼脸。
霎时间，整个五
（2）班都沉浸在这突如其来的惊喜中。而我而我这个班上公认的搞笑明星，马上对着全校同学进行了一番激动而又搞笑的“演讲”：“同志们，同学们！经历了多少峥嵘而又曲折的岁月，五
（2）班，这个曾经屈辱了几个学期的班级，终于振兴了！为五
（2）班喝彩！”演讲过后，我和同学们激动地大声喊：“五
（2）班万岁！”此时此刻，我不禁感慨：“咱们终于得流动红旗了，真是不容易呀！这一切还得靠我们同学自己啊！”想到这里，我依稀想起了我们班争夺流动红旗的“峥嵘”的岁月：我们五
（2）班，那时迟到很猖獗，有一次全校有五名学生迟到，我们班竟然占了两个。
一度我们班学习成绩也相对很差，英语平均分，曾多次跌破90分，导致我们班成了全年级倒数第一。曾经有老师认为我们班同学都是榆木疙瘩脑袋，不开窍。可我们并没有泄气，在王老师和梁老师的严格要求下，班级杜绝了迟到；在全体同学的共同努力下，我们班的平均分竟然成了全年级第一，英语平均分竟达98分，从此改变了有些老师对我们班的看法，看来，成功是要靠自己的，“得到”是需要赢得的。
我看着这流动红旗，心里热乎乎的，有一种说不出的激动，要知道这流动红旗不单单是靠某一个同学得来的，是全班同学共同努力的收获！看着同学们脸上的笑容、想着平日里大家的齐心协力，我似乎看到下一面流动红旗已经在向我们招手了！
领流动红旗作文【篇9】
“唉，唉……”在一片唉声叹气中，同学们走回教室。这是 怎么一回事哫？
原来，我们班级是学校的先进班，在一周一次的流动红胱 评比中，已经连续九次得了奖旗。就在快要被评上“十连冠”称 号时，因为扫地不千净，被扣了分，奖旗就被最強的对手，三年 级二班夺走了。
这天放学，我忽然发现同班的岳玉同学拿着垃坡畚箕往 三年级二班的敬室门口走。我心里想：这可奇怪了，倒垃圾又 不用经过三年级二班教室，岳玉这是干什么呢？于是，我停住 了脚步，耵着岳玉，等待着将要发生的事愦。只见岳玉先东望 望，西瞧瞧，眼珠子乱转，扫描着四周。我故意躲了起来。岳玉 看见四周没玄人，就猫着腰上石阶。到了三级石阶上的三年 级二班的走廊后，岳玉先伏在地上，接着慢慢地缚起来，偷看 了一下前边，然后若无其事地站起来，装作要去倒垃圾的样 子，可是脚却没有移动过一步，岳玉又向四周望了一遍，猛然 间“哗啦啦”地一下，以最敏捷的动作把垃圾倒在三年级二班 的门口。眼看着记分的老师来了，岳五立即鞋底下抹浊一 一溜烟逃走了。这一切都披我看在眼里。
―个显斯的施动红旗评比会中，我们班又得到了一面彩 色的奖旗。同学们正在欣喜若狂的时候，岳玉忽然站到椅子 上，大声说^ “要是没有我，班级也不能得流动红旗！ ”同学们念 忙围过来问是怎么一回事。玉就把那天的事情说了一遍。听 完后，王玲第一个反对：“不行，奖旗要靠自己劳动，不能做‘小 动作’ 1”班长陈刚也说：“对，咱们把奖旗还给三年级二班〖”大 家也都同意了。到了三年级二班，三年级二班的班长无论如 何也不接受奖旗。最后由老师决定：再比赛一周。
这一周，岳玉可勤劳啦，他带头打扫卫生，脏活儿他全包 了。经过努力，在评比中，我们班终于又得到了流动红旗。"哈 哈哈”……同学们沉浸在欢乐之中。 流动讧旗又回来了。
领流动红旗作文【篇10】
“流动红旗又回来了！”，不知是谁说了一声，教室里立即沸腾起来了，同学们蹦啊，跳啊，沉浸在欢乐之中。
原来，我们班级连续几次得了奖旗，但上星期由于我班包干区有垃圾，被扣了分，奖旗被305班夺走了。
这个星期，中队长专门召开小队长以上干部会，让大家讨论如何夺回流动红旗，大家纷纷发表自己的看法。中队委员周烨说：“每次打扫卫生后，派一个卫生监督员重新检查一遍，发现打扫不干净的，重新补扫”。周烨的建议得到大家的赞同。尤其是中队长沈林涵，尽管工作很忙，但总是仔细检查教室、走廊、包干区的卫生情况……
这次我们中队又重新得到奖旗，但中队长告诫大家要冷净，不能盲目乐观，要从小事做起，使流动红旗永久地挂在我们教室门前。
领流动红旗作文【篇11】
刚得到一面流动红旗，班级里骤然间响起了掌声，大家用喜悦的目光望着流动红旗，感觉很高兴。
有一天，小军偷偷摸摸第走到教室门口，东张西望，发现没有人，就把纸团抛在地上，自己悄悄地溜走了。课间休息时，小军在校门口玩，就被迎面走来的小红撞了个四脚朝天，小红被撞得鼻青脸肿，小军翻了个身，爬起来，一边揉，一边大骂着：“小红，你的眼睛长在屁股上啊？连一个在玩的小男孩都看不到，你成瞎子啦？”小红听到有人这样骂自己，就狠狠地把小军骂了一顿：“你以为你是谁啊，敢骂女孩，你是个色狼。”两个人你一句我一句地吵着，直吵到上课为止。一节美术课后，小明和小军去厕所洗手。两人来到水龙头旁，小明说：“我先洗。”小军说：“我先洗。”两个人各不相让。最后，小军把水龙头放水的地方用手挡住，这时水花四溅，水都溅在小明的衣裤上，把他弄得全身湿漉漉的。
校长走来了，发现他们的行为，就把他们班的流动红旗拿走了，他们班大惊失色，千呼万唤，流动红旗还是被没收了。同学们对小军他们的行为感到很气愤，都埋怨他们把流动红旗给弄丢了。大家都不理睬他们了，这是小军他们意识到自己的错误。于是，他们就下定决心，准备把流动红旗重新夺回来。