生命当无悔作文(篇1)
从呀呀学语，
到呢喃叮咛。
铮铮铁骨里，
迸发生命的足音。
青春是一首短暂的歌，
当吟唱着岁月如梭时，
为此付出的代价，
和的收获，
在正比的函数式上穿行。
有时，发现我们在静止，
时光在流动。
有时，
发现我们在流动，
成绩在静止。
而有时，
发现我们在时光的流动中，
贪婪的获取成绩。
那么，这时，只有这时，
一贯如此，
我们才可以高傲的呐喊：
生命无悔
……
……
生命当无悔作文(篇2)
有灰烬的地方，一定有火来过。
——题记
当雁阵缓缓飞过，它们身后所有的痕迹都被埋葬得无影无踪，或许唯一留下的是那湾平静的湖水！那是时间在它们的湖底涌动，无声无息……
光阴似箭、日月如梭。转眼间我已匆匆走过十七个春冬秋夏！花季，总是与梦境重叠，叠得严严实实，蓦然回首，却不知道自己如今在这条人生道路上，留下的究竟是怎样的痕迹！
午夜的街灯很美，美丽得要让人憔悴。迷迷糊糊，只有无奈充满心头。一味地坚持着，面对前程，我不想放弃！但不知道该如何是好。我怀念，曾经站在领奖台上的风采；我羡慕，如今别人名列榜首的高傲。现在上天对我不再眷顾，而我，只能在万千人海中尾随其后，我究竟该拿什么拯救自己？难道说一切都是命中注定，付出再多也是无能为力？
晚风，缓缓涌动，吹走了秋日仅存的一点余温，也吹来了彻骨的冰凉，吹动了瑟瑟的树枝，就连时间也跟着不紧不慢地摇着，慢慢地摇曳，摇乱了我的心，摇醒了我的梦，摇灭了我的希望。
风继续吹着，不忍远离！仿佛在嘲笑我一直是一个失败的人！
宽广的道路，显得很寂静。人来人往，车去车回，都没有留下一丝痕迹，路边的商店，略显熟悉，走进去，随手拿了瓶汽水，然后静静的躺在路边的椅子上……
望着握在手心的汽水，此时的心，就如同它一样，只要一松手，就会重重跌落。我拿着它使劲地摇，想把全身的苦楚都发泄在这瓶可怜的汽水上面。悄悄地闭上眼睛，什么都不去想。
慢慢地，我发现手中的瓶身变得越来越胀……缓缓睁开眼睛：不知什么时候，瓶里多出了成百上千的气泡，大的，小的，都争先恐后地向上涌去，个个都饱含激情，个个都充满着一股熟悉的力量……
——是勇气！看着向上奔流的气泡，慢慢地，我发现这种振奋人心的力量也缓缓流入心底！不错！这不就是我消逝已久的力量吗？我们战胜困难、我们面对失败、我们度过无奈所必须的力量！渐渐地，我明白，我不可以就此沉沦，希望还未被浇灭，我还有许多事情要做！即使我改变不了命运，可我可以尽出自己的全力，让它变得更加美好。想到这里，我不再发呆，不再彷徨，我要用鲁迅的文笔作为我思想的武装；我要用比尔·盖茨的财富修饰我的智商；我要用程景润的猜想构筑我成功的殿堂！
清晨，推开窗户呼吸着新鲜空气，便知道自己还健壮地活着！不是没有梦，是昨夜梦已碎，我愿赋予它新的生机，抛弃迷狂，追求理智，拒绝堕落，力争上游！朝阳刚刚升起，我不敢昂首阔步，却能脚踏实地、咬咬牙挺住现实的一切，直到眼前的艰难瞬间转入生命痕迹的隧道！珍惜生活，勇敢面对挑战，尽力做好每件事，留下无悔的生命痕迹！
生命当无悔作文(篇3)
我感觉那么多年都白活了。今年我18岁了。有些人在此年岁已大放异彩了。是的，我感觉我很衰落。我何故而生？屡次衰落使我向本人抛出这个问题。
你为了享用而生。内心的一个声音说。你难道忘了过去的光芒吗？你难道忘了过去的愉快吗？你取得的每项-成绩带来的光芒和愉快何处去了？你的信托何处去了？是的，我已经有很多他人艳羡的-成绩。我应当信托。
不，你是为了体会苦痛而生的!内心的另外一个声音说。你的光芒是往日的，不属于此刻!别再沉醉于往日了，醒觉吧!我无言以对。
两种声音在我的内心打骂起来。
住口!我本人的生命，由我本人掌控!我何故而生？为这优美的生命赠与我的一切!不仅有享用，也有苦痛!
每一个人对本人的生命有着分别的解释，我的解释是生命当无悔!
人的终身中，会有多少故事产生？那些昙花一现却津润双眸的份份情怀与段段旧事，将成为我们心中悠久的和暖。也由于那份份情怀与段段旧事，向我们展现了生命的可靠。享用与苦痛不过生命的一局部，生命当无悔，让我们乘一叶扁舟，扬起无悔的帆船，让生命远航。
生命当无悔!
生命当无悔作文(篇4)
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《生命无悔》。
人的生命只有一次，而且很短暂。作为一名教师，如何珍惜自己宝贵的生命？那就是努力教学生如何珍惜生命，活出生命的价值和意义。
人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。” 五年的从教经历中，使我明白了这些比喻的真正意义。教育事爱的事业。关心学生应该像关心自己的生活一样。在平凡的岗位上，我们要用青春和生命书写一个无怨无悔的人生。
这是教师的大爱，一个人需要付出，需要放弃，也需要无私奉献的精神。xx年感动中国人物李灵，一个80后的乡村女教师，当同龄人都向往大都市的繁华、热闹时，她却选择了留守，为了让家乡的孩子们都能读上课外书，她推着三轮车到处去收购，烈日下，走街窜巷，用汗水带给孩子们的精神食粮。北京大学教授于丹曾说：
“她这本可以开花的年龄，却选择做了孩子们的泥土，去滋养更多的花开，她用一个小女子的担当，许给家乡孩子一片未来！”躬着身子紧紧护住学生的谭千秋；张开双臂挡住汽车的殷雪梅,是她们用生命为我们诠释了师爱。教书育人是爱的事业。照顾每个学生是我们老师的责任。
正如教育家蔡元培说的：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有一个好的个人，你必须受过良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有良好的责任，教师的爱和责任就高于一切。
教师不应该后悔自己的职业，不仅要有广博的知识；丰富的教学经验；和优美、流畅的语言；更要不断的自我提高；以身体为责任，具有高尚的人格和师德。我们要尊重和鼓励学生，最重要的是用爱心滋润每一个学生的心灵。虽然有时也会因为学生的调皮和抱怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时我们也会感到很累，很烦，但一想到学生那天真无邪笑脸，心中便会涌起一种强烈的责任感和使命感；这种强烈的感觉不断激励着我用真挚的爱去拥抱和包容每一个学生。
这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在平时的工作中，我努力的实践着，对于天资聪明的学生，我精心的培养着他们的品格、意志；对于有内在人格的学生，我耐心地帮助他们打开自信的大门；对于调皮捣蛋的学生，我认真观察，抓住他们的闪光点，引导他们树立正确的学习态度。
知道世界上没有两片叶子。他们的调皮、捣蛋，其实并不是缺点，而是特点。我们一定要了解学生的这些特点，根据不同学生的性格差异和个体差异，找到适合他们的教育方法，激发他们的潜在力量，发挥他们的创造力，让他们树立正确的人生观和世界观。
总之，我认为一个人的生命是有限的，我的事业是常青的。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，我将尽心、尽力、尽职、尽责的用师爱让每一位学生快乐的、健康的、智慧的成长。
我的演讲完毕。谢谢大家！
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生命当无悔作文(篇5)
年轻时，让生命拥有更多美好，年轻的价值便彰显出来了。
年轻时，我们做事没有借口。
美国著名的军事院校——西点军校培养了一批批优秀军事人才和各行业领袖。在军校里，学生只能回答三句话：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，没有任何借口。”现在，我们正年轻，需要的正是这种“没有任何借口”的态度，只有这样无条件服从，服从自己的本心，才能做好年轻时的事。也因为借口只能是懦夫的托辞。没有借口地做事，会让生命拥有更多美好。
年轻时，我们要竭尽全力。
在某个地方某所学校的课堂中，老师问学生们：“你们能把《马太·福音》背下来，我就可以免除你们的值日。”几个月后，老师问学生有人能背吗？只有一个人举手，并且完整地背诵出来了，老师很奇怪，这本书有几百章，于是问他：“你是怎么做到的？”他回答说：“我要竭尽全力。”这个人就是比尔·盖茨。我们年轻，我们渴望成功，我们需要竭尽全力。年轻时，竭尽全力，会让生命拥有更多美好。
年轻时，我们应无悔于青春。
北岛曾在他的《波兰来客》中写道：“年轻时，我们都有梦想，关于读书，关于爱情，关于穿越世界的旅行。现在，我们深夜痛饮，杯子撞到一起，听到的都是梦破碎的声音。”这些话，说出了太多人的心声，因为他们年轻时留下了太多太多的遗憾，他们虚度了年华，留下的只能是悔恨的泪水。现在，我们年轻，把握好现在，做最好的自己，我们便无悔于青春。无悔于青春，生命自然拥有更多美好。
让生命拥有更多美好，因为我们要实现年轻的价值，我们要有“没有借口”、“竭尽全力”的精神和“无悔于青春”的态度。当我们于某天晚上躺在床上，会因为自己的碌碌无为、虚度年华而吓醒，这时，我们需要给自己一个标准——把“让生命拥有更多美好”奉为圭臬，时时鞭策自己，提醒自己只有这样才能实现年轻的价值。我们的青葱岁月、梦想激情、书生意气、凌云壮志。
年轻时，让生命拥有更多美好，年轻的价值便彰显出来。
生命当无悔作文(篇6)
“夜来风雨声，花落知多少。”暮春时节，各种花儿经过一夜风雨的洗礼，纷纷凋落，落英缤纷，残红遍地，芳菲尽逝。但是，花儿并不悔恨，没有遗憾，因为她们都有一段生命的美丽，都曾在枝头上绽开娇俏的容颜，点缀了春光的灿烂，增添了春天的色彩。
秋风送爽，丹桂飘香。树叶儿纷纷飘落，片片如金的蝶儿，翩然舞动。它们从容离开枝头，扑向大地温暖的怀抱。但是，叶儿从不悔恨，因为曾经在枝头上闪烁过新绿;曾经在炎炎烈日下苍翠欲滴，也曾经留给大地片片凉荫，更让生命展现出无限绿意。叶儿已完成自己的使命，化成泥土的芬芳，又为以后的生长提供能量。
潺潺的溪流汇成江河，一路欢唱的奔向海洋。江河无怨无悔，因为，曾经滋润过千里沃野的肥美;浇灌过良田的葱郁，就是再也看不见踪迹，也毫不在意。
漫步红尘，我们是人生旅程中的匆匆过客，在短暂的生命历程里，更要留下记忆的绚丽，留下无悔的回忆。在美妙的青春岁月里，努力拼搏事业的辉煌，挥洒辛勤的汗滴，当我们白发苍苍时，回首青春时光的美丽，遥想韶华易逝的真谛，我们就不会只空留深深的叹息。因为，我们曾经在一树繁花的岁月里璀璨地绽放过，在已逝的时光中有过努力。
生命无悔，才能不愧于生命的给予!
冯红岩
生命当无悔作文(篇7)
“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”春姑娘悄悄地来了，用她神奇的画笔画出了一朵又一朵漂亮的花，画出了一棵又一棵稚嫩的树，画出了万物复苏的符号。
都说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我想春种秋收！于是我向妈妈讨了几粒种子。葵花籽不均匀的排列在手上，籽粒饱满，我满怀希望的种了它们。之后因为参加汉字听写大会的集训就没有怎么关照过它。参加汉字听写的集训，我把全部心思都放在了上面，最后却被淘汰了。一种强烈的挫败感涌上心头，再也没有动力和希望去做别的事情了，“一蹶不振”这个词用我现在的状况解释再恰当不过了。
窗外，柳条抽出了新芽，像一位害羞的少女梳弄着自己的长发，随风飘曳。洁白的玉兰花，整个花苞鼓鼓的，只等风一吹就尽情绽开。还有黄杨、梧桐、榆树的叶子也是千姿百态：蜷缩的、舒展的、褐黄的、浅绿的、柔柔的在明丽的春光里摇摆。最显眼的是那小草，争先恐后的探出头来，虽然很小，很少，却也掩藏不住出顽强的生命的绿色。
可是这一切于我有什么关系呢？外面春光烂漫，我的心里在下雪。我的心就像迟迟没有发芽的葵花---被淘汰了，被淘汰了，希望破灭了！
关上门，自己一个人在屋里，听着其他人快乐的嬉戏声，心情糟糕的一发不可收拾。再看看我种下的葵花籽，由于疏于管理，花盆里的土已经干硬，百无聊赖的我拿起一个小木棍狂扎龟裂的土，花盆里的土便“跳”起来。扎着扎着，棕黄色的泥土中露出了点绿色，出现了令我诧异的一幕：葵花籽已经发芽，它正顽强的生长着，挣脱着泥土的羁绊，这一刻，我的心在战栗。
这脆弱的幼芽，面对着沉沉的泥土，干硬的泥土，它仍不放弃寻求生长的机会！尽管这个过程艰辛，她依然不放弃，坚持向上，冲破泥土的黑暗和压力。葵花尚且如此，我竟不如一粒葵花！我为自己的消沉而羞愧。
汉字听写集训只是我人生中的一小步，虽然我被淘汰了，但是我收获了知识和经历，如果我一味的纠结于这件事，换来的将是浪费时光的遗憾。走好人生每一步，只要不让人生之路留下悔恨、愧疚、遗憾就足够了，况且通过这次的失败，通过小小的葵花的启示，我也悟出了一些道理。
是的，成长之路不会是一帆风顺的，不可避免的会遇到这样或那样的挫折，但当我们战胜困难，跨过一时的阻力时，成长的足印将一步步伸向远方，我们不求每一步都是甜蜜与成功，但求无悔于每一步都充无悔。是的，我的一蹶不振应终止了，我也应随着春天的脚步像葵花，像小草，像绿叶，像一切冲破束缚迸发生命激情的事物一样，重拾信心走向春天了。
春天，一个全新的开始，一个播种的季节，我的心里又充满了希冀！
生命当无悔作文(篇8)
阔别父母的我，来到了这所斯望已久的大学。军训成为我大学糊口的出发点。绿色军装披发发出一种神圣与庄严的气味，整理时感到作为大学生也是作为一名准军人的责任的重大。
军训确实是一种很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也许它不能教给你餬口的手艺和技能；也许，它不能给你带来五彩的光环。但它在不知不觉中为你的生命铺上重重的底色，让你养成一种良好的糊口立场。军训糊口对于一名当代大学生来说，它是短暂的；但它对于鲜活的生命个体而言其影响却是久远的。
清晨，当太阳还躲在地平线下，我们已穿上绿色军装，迎接它的第一缕光线。这里有嘹亮的歌声，有整洁的步伐声，有翱翔的心灵的跳动的声音……不同的声音呼叫着同样的愿望，那就是祖国的繁荣、不乱和同一。
军营糊口，不只是军人的糊口，也是一名大学生，一位平凡的人的糊口，它教育激励着我们为祖国的建设，为个人的全面发展而奋力拼搏。诱人的军营糊口曾是多少人的梦想！既然我们可能无缘成为一名真正的军人，何不珍惜现在的分分秒秒呢？
生命当无悔作文(篇9)
落叶，飘零
四月，生命本该属于这个季节，可她却远离这个时节的繁盛与喧嚣，轻悄悄地走了，留下一旁静静伫立的我。
夕阳，洒着琐碎的余晖，慢慢沉沦着。没有被任何屋顶剪裁过的操场，人烟稀少，却漾着独特的韵味；经过初春的风洗礼过的土地，钻出一大片一大片嫩嫩的草，在夕阳调出的橙色染料的浸透中，舞动着橙色的躯体。
初来乍到，便喜欢上了这儿，于是，常于铃声过后，夕阳浮现时，迈着碎碎的步子，踱过这儿。可几乎每次，都会忍不住坐在某块石板上，小憩一会儿，享受这独特的美。
片刻后，站起身来，碎碎的步子落在草地上，随着脚下发出物体碎裂的声响，那么脆，拨动了我敏感的神经。我情不自禁地挪开脚，望着那碎裂原来是枯萎的樟树叶子，被我踩得面目全非。正在我后悔惋惜，欲弯下腰来触摸那破碎的躯体之际，多事的风吹散了它，向远方无尽地飘去，而我最终没有碰触到那因为我而消失的樟叶。
久久凝望那片叶子消失的地方，猛然，有一片多情的叶子，凉凉地、滑滑地流过我的面颊。在完成这一个完美的动作后，这片叶子安然降临在我的手心里。我小心翼翼地托着它，生怕再伤了它。举于眼前，我的双眸猛然划过一丝惊奇：这片樟树叶子瓜子形的叶面，伸出一根细小的泛着橙色的叶柄，平滑的叶表面细嫩得好像少女的脸。最让人惊奇的是它的叶子最外圈聚着深深的红，红得好像是刚刚经过一场厮杀，血流成河染过了这片叶子。而叶的中心却是有深有浅的橙色，仿佛是黄得耀眼的天幕上，点上了一个个红色的小星球，或聚或散，那黄得几乎透明的叶脉由外而内、由粗至细地蔓延开来，将那么多彩的叶面随意分成一块块不规则的图形。或许这片叶子里也有一个世界吧!
来不及流连，天色已晚，我只得放下这片叶子，匆匆回去了。
孰不知，第二天傍晚，夕阳的余晖勾勒成的锦缎在高空之中与操场上伫立的一排樟树相辉映，又一次迈着小碎步走向那片动人的天地，只是那步履中多了一丝急迫，是由于太留恋昨日的那片叶子吧!
又是那个熟悉的角落，可却不见那动人的身躯，取而代之的是一片枯叶。我不愿相信自己的眼睛，我宁愿这是一只调皮的枯叶蝴蝶在与我嬉戏。可是，现实告诉我，这就是我昨天留下的那片叶，由于我不小心弄弯的叶柄证明着。
好久才从失落中走出来，托起那片熟悉的叶，放于眼前。多么短暂的一天啊!那片叶便已蜷缩了叶边，失去了水分的叶面干枯得像沙漠一般，只有那几丛宛如仙人掌的绿勉强地支撑着，似乎不愿接受自己即将逝去的现实，仍使着全身的力付之一搏
静静地走回教室，我不禁为这片叶而感到哀伤!
直至今天，淡蓝的天笼罩着一股朦胧的美。当我再次步入这儿，我看到了随着风轻轻的节奏，樟树上的叶子轻悄悄地飘，静悄悄地落，不时美美地跳一曲舞蹈，并没有丝毫伤感可言。它们是一群嬉戏的精灵，舞动着被夕阳照射得有几分透明的躯体，它们似乎并不在意接下来它们所要面对的寂寞、枯萎乃至死亡。
落叶仍飘零着，也依旧有落叶在枯萎，前者去了，总会有后者相继而来。这是春天里红色的飘飞的雪，毫不逊色，刹那间，我恍悟：它们的生命是无悔的!所以在临死前它们都没有挣扎过，它们把美留给了世界!
也许，生命因无悔而美丽!
生命当无悔作文(篇10)
床前，病危的女孩抬起头，仰望窗外，渴望在生命的尽头看到一丝光明，因为，她坚信，生命无悔。——题记
有人说，生活时时充满艰险，稍有不慎，则可能掉进万丈深渊，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暂的时间里演绎出生命的光彩，让生命得以升华而无怨无悔。
现在的田维虽只能躺在病榻上，头发花白，但却无法掩饰她生命的辉煌，对于仅仅拥有三年生命的她却一直坚守着心中的梦想，这也同样鼓舞着她一次又一次地与死神搏斗，脸上永远挂着安详的微笑。终于，她考上了北京语言大学的重点学校，不管承受多大的痛苦，女孩一直坚持上学读书，而后，在生命之花即将凋零时，她写出了《花田半亩》这本凝聚了她生命精华的书，她的梦想实现了，同样，她也永远的离开了我们。
面对生命的不公，她毫不妥协，尽管她一次又一次的被死神召唤，面对时日不长的生命，她选择了微笑着走下去……窗前，女孩田维托着腮望着天花板沉思，对于一个曾经拥有一切美好的人来说，如今的命运是残酷的，病魔毁掉了一个本应该拥有美好未来的女孩的一生，让她的生命慢慢消逝。多少次，她纠结的自问，为何来到这个世界承受无尽的苦难，最终的答案却总是两个字：“无悔”
她把自己比做花奴，写作只是她的花锄；她用自己的生命守护着花开花落，用微笑和意志抗争并征服命运，因为她坚信在那半亩的花田里，定能绽放出希望之花！
花开花落，女孩永远不会逝去……
注明：文章中的个别“。”为省略号，题目中的“。”为点号。