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阅读的周记推荐四篇

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2023-09-06 10:57

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阅读周记

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阅读的周记(篇1)

  喜欢在下雨时,坐在阳台边,捧着一本书,听着雨的奏乐;喜欢那种悸动的感觉,喜欢看书时,身临其境扬起微笑的感觉。

  看书时,总是觉得这本书的世界随着我的指间旋转;心情就像飞在无虑的天空中那样惬意。读过泰戈尔的诗,慢慢听着,看着他说的那句:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静初。发觉人真的要把握好自己生命存在的时候,不要等来不及做时追悔。

  人们说李清照是婉约派的代表,但我觉得她的诗过于哀愁。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,当一个人如此孤单时,多么让人哀切,真是怎一个愁字了得?在世间经常会有伤心的事发生,你会感到难过,自己的世界正在下一场永不停息的雨。但是,就一定要让哀伤布满天空吗?为何不让微笑飞扬在嘴边?

  书让我沉醉,让我懂得很多在课本上学不到的知识,让我能即使在下雨时也可以扬起微笑。

  所以,我在阅读中得到快乐。

阅读的周记(篇2)

  我是四二班的吴梓煦。别看我只是小学四年级的学生,但我可是一个铁粉阅读迷。

  我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,我最爱《钢铁是怎么炼成的》,每当我心情不好时,我就会再次想起书中的保尔的苦难,心情就会好了。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。看《三国》时,似乎看见白袍小将常山赵子龙在长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。散文,我觉得《朝花夕拾》最好,它是我喜欢的鲁迅先生写的,它将清末民初时期一幅多彩的画卷呈现在我的眼前,一篇友邦惊诧论让我对腐败的国民政府深恶痛绝。让我更加珍惜现在的幸福生活。

  书,让我爱不释手。每天我一写完作业,就会拿起课外书来读,不放过一分一秒,连我喜欢的动画片都不看了。毛泽东爷爷曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读过一本好书,像交了一个益友。鲁迅先生也曾说过:读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。从古至今人们都把书当成精神食粮。而我如今也可谓是拜书为师,结书为友,读书为粮了!

  而处在21世纪的今天,什么是最重要的?当然是人才!什么是人才?人才就是拥有非常丰富的知识、灵活的想象力。那知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

  在读书中,我们快乐地成长;在读书中,我们收获着力量。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

阅读的周记(篇3)

  “阅读”是一个常见的话题,何为阅读?想必大多数人会说:“阅读不就是读书吗?”关于这个问题,《现代汉语词典》的解释是“看(书报等)并领会其内容”。可见,“阅读”不仅是读书,更是领悟。

  因此,同样一本书,大人可能看得津津有味,小孩子却觉得枯燥无比,即“明明字都认识,凑成了句子却看不懂”,其中的缘由便是阅历不同。例如,书中的人情世故或重点人物勇于牺牲甘于奉献的品质,大人们能理解,有些孩子却理解不了。所以,孩子们不能一开始就读一些有难度、有深度的书籍,而是要从内容简单的书读起,例如绘本故事、科普书等。阅读需要循序渐进。

  有时,我们需要借助一些工具或方法来辅助阅读。例如,当读到《海底两万里》的尼摩艇长讲述鹦鹉螺号的构造时,我们应该画个简易的图来帮助理解。看《飘》时,我们要了解美国当时的时代背景。

  不总结也不思考的阅读是毫无意义的。看完一本书后,我们要整理一下书中的内容。如《百作文年孤独》的人物关系较复杂,我们可以画人物关系表来理清思路,然后可以思考一下如果我们是作者会如何构思这本书,会取什么样的书名,如果我们的想法与原作者不同,就将自己的想法与作者的比较一下,这时,收获很大。

  阅读可以使人更加谦虚。真正的智者不显山露水,我们可以从他们身上感受到智慧的气息。虽然他们从不标榜自己学识渊博,但人们对他们尊敬有加。他们比常人更加谦逊有礼,身上会散发出一种由内而外的书卷气。所以说,一个人的素养不能只看他的毕业文凭,还可以从他的一言一行、一舉一动中看出来。越博学的人,越觉得自己无知;越无知的人,越会夜郎自大,然后更加无知。

  阅读要讲究方式方法,良好的阅读习惯可以提高我们的阅读质量,如果自己有良好的阅读方法,可以与同学、朋友交流,博采众长。

  “阅读”一词含义丰富,其中的乐趣需要我们花费一生时间去体悟。在阅读中不断提升自我、完善自我,让今天的我比昨天更好。

阅读的周记(篇4)

  中国语言魅力无穷,语文无处不在,无时不有。用发现的眼睛去看生活,语文便会为你开启一扇心灵之窗,让智慧之光照亮您的眼睛。

  在漫无边际的语文海洋中,有那样一颗璀璨夺目的珍珠——书。书是最好的老师,动听的故事中蕴含了无尽的智慧哲理。于是,书便成为了我最忠诚的伙伴,带我领略人生。

  当我刚学会识字,我的阅读生涯便开始了,我从翻开那知识粮仓的一刻起,便像只身沼泽一般,被那曲折动人的故事情节深深吸引。那时,我便明白,书将是我人生中不可缺少的一部分,是我学好语文的核心所在。

  光阴似箭,转眼几个春秋过去,我已会品书,掌握故事所蕴含的哲理。透彻人生的经典故事,有成功的感悟,也有失败的苦涩;有对大爱的理解,也有对仇恨的宽容……阅读,使我能深入地思考人生的点点滴滴,使我学会更加理智地处事,更加智慧地生活,这难道不是我学习语文的一个重大跨越吗?

  阅读,不仅可以为读者带来心的震撼,同时,也会像母亲那样拯救每一个堕落的人。

  学习语文的路是艰难的,这一点我不能否认,但我坚信,我们只有不怕失败,并且善于从失败中学习,越挫越勇,才能在当今社会中立足于不败之地。阅读,使我在迷茫时柳暗花明,在郁闷时豁然开朗,在失落时重拾信心,这难道不是语文的真谛所在吗?

  为自己而阅读,为生命而阅读,为语文而阅读。知识藏在阅读中,我从阅读中学到语文。

阅读的周记(篇5)

  因为要写一篇有关劳动人身安全的文章,再次拜读了《xx年1-6月全局劳动安全事故情况分析》。据该文统计,截至xx年6月30日,全局共发生从业人员伤亡事故24件、伤亡24人。其中死亡事故7件、死亡7人,重伤事故2件、重伤2人,轻伤事故15件、轻伤15人。看完那些触目惊心的案例,心里不禁感慨:生命脆弱,请敬畏制度,珍惜生命

  通报中所举的第一宗死亡案例,讲的是“2·5”事故责任人在车辆车钩连接处下部强行钻越,被启动列车碾轧死亡。看到这里,心生悲凉,不禁纳闷:作为一名铁路职工,难道他不懂规章,不知道下钻车底的危险?

  究其原因,就是心存侥幸。侥幸赢一回,只能侥幸一次不出事。但一失手,他失去的则是健康甚至生命。一个人失去了生命,留给家人多少惨痛和悲伤?

  件件案例触目惊心。有的违章超速上车导致踏空、左小腿侵入股道内被车辆碾压,造成左小腿被压断分离;有的进行钢轨打磨除锈作业时未按规定佩戴护目镜,左眼被飞溅的钢丝球铁丝致伤;有的处理机械故障时,造成左手夹伤。相对前者,这些人还算是幸运的,仅仅造成了身体一定程度的伤害,没有把生命搭进去。但不管怎么说,身体伤残了,生命或者生活的质量肯定打了折扣,留下永远的遗憾和伤痛。

  一个人可以不怕苦不怕累不怕脏,锲而不舍地干事业,勇往直前地向前冲,但“生命安全”四个字绝对不能忘,在规章制度面前别盲目,不逞强不侥幸,要有敬畏之心,才能平安幸福一生。

阅读的周记(篇6)

  花飞花落,有人将其当作飘逸的仙境,有人伤感忧郁哭成泪人。乐者眼里,缤纷飘扬的花充满人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和无奈。

  阅读亦如此,不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的悦读!为何不让悦读充满我们的生活?古人云:耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。书如春风,书如甘露,书是人们永远的精神家园。阅读不是消磨时光,更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦,人生的启迪,感受到一种触动心灵的思想与情感的体验。。。。。。。记得去年我在网上,曾看过这样一本书。《小妇人》是一本小说化的家庭日记,#@6a6@#德家世小说。小说中的主人公马奇家的四姐妹对自由权利的追求和她们对家庭的忠诚眷顾,构成了一对贯穿全书的矛盾。马奇家的四姐妹中,我最欣赏二姐乔,她有着惊人的创造力,她甚至可以为了成全别人而牺牲自己,小妹贝思的忘我无私令我无比感动,虚荣的大姐梅格和自私的三妹艾美最终还是被家人的爱所包容,从而改变。《小妇人》把道德看做一个特殊的目标,是全书蒙上了一层道德色彩。而这所谓的道德,即是整个纯真的人性,是人类心灵深处至真至善的东西。或许正是这所有的所有,像一块巨大的磁石牢牢地将几代人联系在一起,用无限温馨而又甜美的家庭生活打动着我的心灵。阅读充满着喜怒和哀乐,似翱翔的大雁俯瞰着苍茫的大地,秀丽山水尽收眼底。字字句句串联起一段不平凡的人生,篇篇经典演绎着一个个动人心弦的故事。我喜欢在阅读让生活更美好

  飘着雪的深夜,捧书坐在温和明亮的灯光下,陶醉在书香的氛围中;我喜欢在酷夏的夜晚,捧一本书坐在窗前,与那可颗颗繁星融为一体。。。。。。。让我们一起做一个快乐的读书人,让那美好的悦读充满你与我的生活。此刻,你是否早已悄然领悟,原来悦读也可以如此美好!让我们彼此畅想这美好的书的世界。。。。。。。

阅读的周记(篇7)

  周二,我读到了西游记名著。文中讲述了师徒四人历经千辛万苦去西天取经,最终取得真经的事情。这个故事让我感受到了他们师徒四人克服困难,坚持不懈的精神。在取经路上,无论遇到多少困难,他们都能够想办法解决。“历经坎坷,不改初心”的精神是值得多少人学习呀!每当读到这本书或是看到这部电视剧,都会让我想到我自己。

  生活中我是一个非常害怕困难的人,无论做任何事情我都会想到退缩或者躲避。而每到这时候,《西游记》总会让我重新坚持下去。尤其那次画画的经历,着实让我记忆犹新。

  由于我从小就喜欢画画,所以报了一个绘画班。只不过上课中的我总是爱走思,因此并没有听到老师具体留了什么作业,只知道是要画一幅画。回到家后,我看着那空荡荡的画本,着实不想画下去。心想:反正也没有认真听,不如就不画了,就这样吧。就在这时无意中的一个抬头,我看到了《西游记》这本书。顿时心中一种惭愧感油然而生,我想到了,他们师徒四人都可以战胜那么多的困难,最后取得真经,而我为什么又要退缩,放弃呢?这么想着我把作业重新拿了出来,很是认真的,一笔一画的画着。很快作业就画完了,我想:下次可不能这样了,一定要认真听老师讲课。不过虽然这次画得不好,但还是坚持了下来,并没有半途而废,看着自己的画作我仍旧很开心。

  《西游记》告诉我,不管是遇到什么困难都要勇敢面对,坚持下去,只有坚持不懈,哪怕做得不好也一定会成功的!

阅读的周记(篇8)

  周五,我看到这样的一个故事。

  从前有一个神力无边的石猴,因为胆大心细,成了美猴王。后来大闹天宫,威震四方,然而被如来佛祖压在五行山下五百年,终被观音菩萨点化,随唐僧去西天取经,成了他的大徒弟,取名孙悟空。

  在鹰愁涧龙王三太子把唐僧的马给吃掉了,经菩萨点化,变成了唐僧的马,叫白龙马。

  他们来到高老庄,见到了在此等候取经人的好吃懒做又贪色的猪八戒。悟空发现猪八戒是和他们一起去西天的人,于是唐僧带上了猪八戒,一同去西天。同样在流沙河,唐僧又收了沙僧做三徒弟。

  去西天取经的路上,师徒四人经历了千难万险,共九九八十一难。

  盘丝洞里有七只蜘蛛精,见到唐僧就想吃唐僧肉。于是变成了七个女人,抓走了唐僧,但被悟空发现后,烧了他们的洞穴,救出唐僧。七只蜘蛛精逃到了黄花砚,里面有一只蜈蚣精,蜈蚣精在师徒四人的杯子里下毒。悟空眼尖,发现有毒,没喝,但其它人都毒翻了。没办法他只能去求助毗蓝婆菩萨降服妖怪。降服了妖怪解了毒之后,师徒四人继续西行。

  再例如白骨精也很可怕。白骨精想吃唐僧的肉,于是先后变成一个女孩子,一个老婆婆和一个老公公。但是无论怎么变化都无法逃过孙悟空的火眼金睛,孙悟空看出来后,就把白骨精给打死了,但唐僧不辨真假,说悟空误伤人,执意要赶悟空走,悟空没办法,只能回到花果山。幸好后来唐僧又遇到了磨难,并且知道了真相,才还了孙悟空的清白。

  让人留下深刻记忆的故事很多,总之是一波未平一波又起。当然,勇敢无畏、武艺高强的大徒弟孙悟空最叫人喜欢。

  好不容易到了西天,如来佛祖叫他取真经,给经人给的却是无字经,还说给东西才给有字经。这时把师徒四人给气的,直接告诉了如来佛祖。如来佛祖说什么东西都不给还想取经,只能给无字经。师徒四人没有办法,只好给了化缘的碗,才得到了真经。如来佛祖让他们去东土大唐,送回真经。

  到了八百里通天河,还是那只老鳖来送过过河,老鳖问唐僧到了西天有没有帮它问什么时候可以修行成人?唐僧这时才记起这件事。老鳖非常生气,直接把唐僧丢到河里不管了。真经也湿了,后来师徒四人把真经晒在了一块石头上,结果掉了几页。幸好,真经上的字印在了石头上。

  回到了大唐国土,男女老少都来向他贺喜。他们四人在那里待了几天,又回到了西天。如来佛祖封唐僧为旃檀功德佛,封孙悟空为斗战胜佛,封猪八戒为净坛使者,封沙僧为金身罗汉,封白龙马为八部天龙广力菩萨。唐僧师徒四人经过了九九八十一难,艰难的修成了金身正果,真是可喜可贺啊!

阅读的周记(篇9)

  “无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。”

  这是丁立梅的一篇散文《会飞的太阳》中的题记,初读这篇文章,仿佛遇见一位知己,那么轻轻一叩,便是相逢。在这篇文章里,梅子(丁立梅)去一栋老宿舍找人,恰好遇见老人们在谈笑风生,他们的儿女长大了,羽翼丰满,立马就飞了,老人们念旧得很,住惯了的老房子,依然成为了他们的亲人,难丢难舍,在梅子的小侄子眼中,房子是长满门和窗的,为的是让猫和狗进来。树木与花草高低交错地排列着,一个挤着一个,有弯着长的,有斜着长的,有躺着睡觉的,一律是山花插满头,花朵儿小果子似的挂着。太阳的光芒从天上一直拖到地下,他又刷刷几笔,给太阳添了一双硕大的翅膀。

  问他:“太阳怎么会长了翅膀呢?”小侄儿头也不抬地说:“太阳本来就有翅膀呀,下雨的时候,它飞出去玩了,一会儿,还会飞回来的。”

  我深深地对这句话感折服,孩子的世界,多么富有禅意!是啊,作文太阳就是这样顽皮,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。

  “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”这是一首写蔷薇的诗。我也十分喜欢蔷薇,尤其是读到南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”在丁立梅看来,诗里的蔷薇,我自轻盈我自飞,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

  我感知一切花草树木,它们长着一颗玲珑的心,在文章中鲜活起来:午后时分,路上行人稀少,且都懒洋洋的。蔷薇从一堵墙头探出身子来,柔软的枝条上,缀满一朵一朵细小的花,花粉红,细皮嫩肉的样子。此时此刻,花开着,太阳晒着,人安康着,心里有安然的满足。

  草木有本心。你知道时,它开着花;你不知道时,它依然开着花。自然是有感知的,懂得感恩,无论是一株草,还是一朵花,你是于它关爱的恩泽,它回报你的,必是倾尽全力的蓬勃。

  在阅读中,我遇见了自然,遇见了世界,遇见了更美好的自己!

阅读的周记(篇10)

  这个星期五,是我们朱棣文小学第一届阅读日。在这个阅读日里,没有作业,没有主课,只有阅读。我们在书香的海洋里遨游,尽情读书。

  一听到这个消息,我们高兴地一蹦三尺高。到了星期五,我们带着快要堆成一座小山的书来到了学校,有的书还没有看过,带来准备看完,有的书是看过的,准备下午在红领巾书市上卖掉。

  轻松的上午过了,便是一个火红的下午。下午第二堂课,红领巾书市的活动便展开了起来。我们班的位置在博学楼下面。我们把各自的书拿出来,放在草坪上吆喝:快来买啊!走过路过千万不要错过!这一叫,还真的来人了。几个小同学问我,这本书几元,那本书几元?我连忙告诉他们价格,他们有的买,有的不买,不买的人在我的劝说下又买了。我暗暗得意,书终于卖完了。卖完之后,我走马观花,又到别的班级那儿去溜达了一会,买了几本书。有《冒险小虎队》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。我买完之后,发现有的书我已经看过了,便捐给了贫困灾区的孩子们。我想:贫困灾区的孩子们舍不得买,我们捐一些书给他们增长知识,捐书不但灾区的孩子们受了益,我们自己的内心也会舒服。下午的书市活动,我卖掉了一些书,赚了大约三十元钱,还买到了一些自己喜欢看,而且有益的书。

  书市之后,我们用剩下的时间来阅读我们在书市上淘到的宝,并且记录家庭作业。

  书香浸润心田,阅读成就未来。让我们热爱阅读吧!

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