您将会了解为何“课堂趣事作文”是如此的与众不同。写作文是发掘自己创造潜能的最佳途径，写作是一种反思能够锻炼我们的思考能力。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。请详细了解本文的要点！
课堂趣事作文 篇1
在学校里，每天都会发生许多有趣的事。今天最有趣的莫过于老师忘记来上课。
上课铃声已经响过，却不见有老师进班里来上课，班长便让大家自己学习。
可是，有些调皮的同学依然还在走廊打闹，而教室里，那就更热闹了……要是用老师们的话来说就是“闹得跟菜市场一样！”。瞧！符家同学上蹿下跳，一会儿跳到凳子上，一会儿跑到讲台上拿起粉笔画画。而这会儿，符家正站在凳子上讲笑话呢！逗得大家捧腹大笑咧。
班长大人杨瑜同学可谓是火冒三丈、怒发冲冠啊！她挥动着令同学们敬畏的戒尺，眼睛燃烧着熊熊火焰，朝捣蛋的李健“射”去。而我和另一个副班长则歇斯底里地叫大家安静下来。
半节课过去了，教室里依然闹得不可开交，班长也不想管了，另一个副班长也喊累了，任由他们开派对了。突然，在门口窥视外面的钟小圣大喊：“老师来了！”全班同学顿时安静下来，都急忙回到座位上“学习”起来。你看，杨泽同学把书都给拿反了，却读得“津津有味”。
老师来了，问大家：“你们刚才在干嘛？”同学们异口同声地回答：“学习。”真正的学习开始了。
嘿！嘿！原来是老师记错课程表，忘记该来上课了。同学们玩得可嗨了！好不有趣哦！
课堂趣事作文 篇2
你知道同学们在课堂上怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！
上语文课的时候，读一课优美的课文会感到很美好，不过，美好也不要过度，不然，心都不在学习上了。
课大家都喜欢，你写的很好，老师就会盖上一个章，上面写着“妙笔在生花，佳作已入选”就可以入选。只要你入选了，你就可以在电脑上打出你写的那篇，期末会做成一本书。
体育课的'时候，只要排好队，就可以自由活动，玩一些有趣的游戏。
音乐课，唱歌要用美声唱法，音不能太高，也不能太低。用乐器的时候，发出美妙的声音会得到老师的表扬。如果你的乐器发出难听的声音，老师就会批评你。在音乐课上是最有趣的，如果表现好还会奖东西吃。
你看，在课堂上学习是不是很有趣！
课堂趣事作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后，就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里，肯定会问，咦，你们在玩什么高大上的游戏？哈哈，那就是风靡全国的“飞花令”啦。
上课时，水老师一时兴起，和我们玩起了“飞花令”，即水老师说一个字，我们一人说一句带这个字的诗句。
“现在请每人说一句带‘花’字的诗句。”水老师刚说完，范欣荣就无比自信地说道：“带‘花’字的那不是很多嘛。”水老师接口道：“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了，眼神飘忽不定，空气突然安静，周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫，而范欣荣的脸变得通红，宛如一盘煮熟的龙虾，却让人毫无食欲。
接下来轮到崔丽娜了，她脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”就在她说的时候，我的大脑也飞快地搜索，从梅花、梨花、桂花再到荷花，终于想到一句“映日荷花别样红”，却忘了前一句，急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边，原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮，急得满头大汗，终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑：“没有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句：“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有‘花’，诗句里面是没有的。”水老师提醒他，严翰文着急了，脑子就像短路似的，一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说，曲淑颖道：“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系，我松了口气，紧跟了一句：“映日荷花别样红。”
到盛旋了，他张口就来：“夜来风雨声，花落知多少”。他刚说完，李清朗大叫：“啊！抢了我的台词！”这句话把大家逗得哈哈大笑。
这堂课就在欢声笑语中度过了。
课堂趣事作文 篇4
在初三呆了两年后，感觉整个人身心疲劳，今年终于下到了初一，一身轻松。这学期，我教了初一班两个班的数学，并担任初一班的班主任。这两个班的学生目前为止，我仍是比较满意的，每个班除了有两三个基础很差很差的学生之外，其它学生都仍是可以跟上老师上课的节奏，在课堂上多多少少能学到点知识。这些基础差的学生中，班有曾德文、班有赖柏兴为代表，固然他们学习成绩不行，但傻得可爱，例如他们课堂上从不捣乱，会瞪着两只圆溜溜的眼睛看着老师，给老师一种当真听课的感觉，真的好可爱！固然他们小学基础很差很差，但并不是代表他们到了中学真的是什么都学不会，只要老师肯专心单独去辅导他们的话，他们对部门知识仍是可以把握得很好的。例如赖柏兴，在学习第一章三视图的时候，我单独辅导过他几回，他也能够把三视图正确无误的画出来了，让我有了一种从未有过的自豪感，由于教会这样的学生确实是不收留易啊！
最近的数学课堂上就发生了一件趣事，由于快要阶段考试了，所以我上了一节温习课，当温习到了三视图时，良多学生都觉得很简朴，尤其是赖柏兴更是来了精神。当我布置了几道画三视图的训练题时，所有学生都当真的画了起来。大概过了十分钟，我看到还有个别学生在埋头苦干画图，我就不在意的说了一下：怎么还有同学没有画完，是不是不会啊？同学们还没有反应过来，只有赖柏兴，头往后一伸，到处张望一番，口里大声说：谁？谁？
课堂趣事作文 篇5
你知道学生怎样在学校糊口的吗？说起来可非常有趣呢？
在学校上课的时候非常有趣，由于我们写可以晋升我们的考试成绩。也可以把打到电脑上把它收集起来。到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。
上音乐课的时候也很有趣，由于可以唱歌，好比《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。我们还可以一边敲小钟琴，一边唱歌，也可以跟老师一起唱音符。
上阅读课更有趣，我们可以看一些书，如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。看各种各样的自己喜欢的课外书，看了这些书，可以让我们明白一些道理，也可以让我们熟悉更多的字，如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。
上英语课也很有趣，我们上英语课可以学会好多英语歌，还可以用语对话，还可以用英语说好多单词，好比数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事，讲完可以熟悉良多单词。我们在快乐中学习，在快乐中成长。
你看，在学校和同学的糊口是不是丰硕多彩，是不是很有趣？
课堂趣事作文 篇6
“起立！”班长大声地说道，全班同学恭恭敬敬地鞠了一躬。
老师慢慢地走进教室，放下了手中的课本，抬起头，看了看同学们，扶了扶自己的眼镜，皱了皱眉头，严肃地说：“同学们，今天我们来学习火烧圆明园。”
“呼——呼——”教室里响起来阵阵鼾声。老师心想：“是谁在我的课堂上呼呼大睡呢？”老师扫视了一下班上的同学，原来是贾聪明在呼呼大睡！他趴在桌子上，口水都流了下来，仿佛在做什么美梦似的。
“贾聪明，你给我起立！你好大的胆子，竟敢在我的课堂上睡觉！”老师一只手拍着桌子，另一只手用手指指着贾聪明。老师特别生气，他眉毛倒竖，眼睛瞪大，鼻子里直冒火焰，就像一头愤怒的公牛，脸色苍白，严肃得像一尊雕像。
“发生了什么事呀！”贾聪明被吓得跳了起来。他擦了擦嘴角上的口水，眼睛瞪得像一对兵乓球，一脸茫然地看着还在生（next88）气的老师。“老师，你误会了！我只是趴了一会儿，并没有睡什么觉啊！您相信我吧，我真的没睡！”
“你没睡！你还想狡辩，我告诉你，如果你想证明自己没睡也可以，回答这个问题‘是谁烧了圆明园？’”老师直起身来，双手抱在胸前，嘴角还是弯的。
顿时，全班的目光都转向了贾聪明。
“老师，不……不是我烧的！”贾聪明身体后倾，两只手摇摆着，眉毛耷拉着，一脸受冤枉的样子。
（后倾、摇摆、耷拉，用词十分准确生动，省略号的使用写出了贾聪明当时紧张的样子）
全班在寂静两秒钟瞬间炸开了锅：
“贾聪明又开始说谎了。”
“老师会不会惩罚贾聪明呢？”
“贾聪明怎么就不能改掉这个坏习惯呢？”
“贾聪明真是的！”
……
“贾聪明！明天请你家长来，我要和他们好好地谈一谈！”老师生气地说。