少年中国说读后感(篇1)
《少年中国说》是梁启超的一部名作，我读了之后有感而发。
《少年中国说》主要讲述了在当时清政府的统治下，中国处于一个腐败的状态，只有少年才能挽救中国。
文中说到：“故今日之责任，不在他人，还全在我少年，少年智则国智……”仔细品味一下这些话，觉得很有道理。现在我们祖国的强大，也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”，我们少年应该更加地努力。但现在的少年，又引起了我的思考。
现在的少年儿童，很多人都沉迷于网络游戏，不思进取，被“电子毒品”占领了心智。在他们心里，学习不重要，而是玩耍和放松更重要。像这样的人，怎么能脱颖而出，来报效我们伟大的祖国呢？
读完这篇文章时，我感觉心潮澎湃，想到了那时候的中国，想到了英法联军火烧圆明园，想到了第二次世界大战时，人人团结赶跑了日本侵略者……又想到今天辉煌的中国，让我感到少年对中国的重要性。
正如梁启超先生所说：“少年雄于地球则国雄于地球”。所以，同学们，让我们好好学习，从身边的小事做起，长大后报效祖国吧！
少年中国说读后感(篇2)
这学期我们学了梁启超的《少年中国说》节选，梁启超，清朝光绪年间广东新会人，是中国近代启蒙思想家、教育家、文学家。
当时，八国联军污蔑中国是“老大帝国”、“东亚病夫”、“一盘散沙”不能自立，必须征服妄想三日内占领中国。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正一些自暴自弃和崇洋媚外的人心理，唤醒爱国精神和中国人的自信心，表达了梁启超对国家繁荣富强的愿望和积极进取的精神。
一百多年过去了，现在仍有激励意义。昨天，班会上讨论了“南京大屠杀”纪念日的主题。有同学认为武力可以解决一切问题，可我不这么认为，我认为不仅需要武力，还要有志气，不能任人欺负。就像《少年中国说》里面的“故今日之任，不在他人，而全在我少年”。国家还需要文化和科技，比如北斗、嫦娥、玉兔、蛟龙都证明国家发展需要科技增强。我们青少年都要奋发图强，才能让祖国的明天更加繁荣更加富强。
少年中国说读后感(篇3)
在课上看了一遍少年中国说的原文，又看了译文，虽未能透彻理解，却也小有收获。梁启超在《少年中国论》中提出，所谓国家是人民所有的财产。
而中国自远古到尧舜禹再到秦皇汉武及至唐宗宋祖元明清都只是在建立并完善朝廷，并非成立为一个国家，中国作为一个真正的国家的身份立于这世界上在反侵略与反殖民斗争中才刚开始萌芽。中国如同一个多病的孩童在分久必合合久必分的历史洪流中穿梭而来，从未间断，从未消失，正是因为他还未曾衰老，因为在衰老的人死去的同时有年轻的血液不断补充进来，他们带来新的思想，创造新的文化。虽然也有停滞不前的时候，但毕竟，我们会向前迈进，取得进展。因此，中国仍然是一个年轻的中国。
然而随着**集权的日益强化，以及闭关锁国极度封建，在西方国家加速进步的时候，中国开始出现衰败现象，且这种现象越来越严重。是早衰抑或只是一场大病？梁启超说：
造成今天衰老腐朽中国的，是中国衰老腐朽人的罪孽。创造未来的青年中国，是中国青年一代的责任。那些衰老腐朽的人有什么可说的，他们与这个世界告别的日子不远了，而我们少年才是新来并将与世界结缘。
中国是不是未来少年中国，全看当代中国少年是否撑得起这片天。把中国看作一个在东方站稳脚跟的独立的发展中国家，更能证明中国确是是一个年轻的中国。
历史书反复描述了那段历史。鸦片战争以后，反殖民主义和反侵略运动的失败和兴起，一次又一次，中国青少年没有屈服，中国青少年没有放弃。挣扎，斗争，终于从桎梏中解脱，究其原因，梁启超用短短一篇说告诉我们：少年强中国一定也很强。
我想的确是这样啊，人才是国之根本，先有人才有国，只要中国少年不断涌现，中国就不会衰老。作为一个中国青少年，我说我想成为一个前中国青少年，并为我的祖国贡献我最大的力量，使中国永远不会变老。我也相信，作为一个中国青少年，每个人都会对更强大的祖国如此执着。
不过我想，梁启超所说的真正的中国少年，即对中国有积极意义的少年，并不是指年龄上的年少，而是与思想腐朽的精神上的老人相对的少年，只要你还走在创新的前沿，科技的尖端，即使满头白发你也是少年。相反，如果你还沉浸在封建的腐朽思想中，即使恋爱，你也是一个老人。抛弃腐旧，追求先进，争做中国少年。
读完中国少年说，感触真的很深，我深深觉得虽然梁启超论述的是鸦片战争后那段灰暗历史中的中国，但其对当今的中国以及未来的中国都有着积极的意义。中国想要继续强盛下去，就不能重蹈历史覆辙，要取其精华，弃其糟粕，自强不息，求实创新，中国人，尤其中国少年更应先天下之忧而忧后天下之乐而乐。我们也许不够强大，不足以支持整个中国，但总有一天，有了中国年轻人的力量，我们将能够作为一个强大的发达国家站在世界的前列，不会受到挑衅和欺负。
只要中国少年够强，则中国强，**富，则统一。
少年中国说读后感(篇4)
最近，我读完了中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。我们聪明智慧，国家就聪明智慧;我们富有，国家就富有;我们强盛，国家就强盛;我们独立，国家就独立;我们自由，国家就自由;我们进步，国家就进步;我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲;我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什么落后?为什么会被欺负、被侮辱?不就是因为没有有用的人才吗?没有有用的人才，中国就不会发展，只能落后。清政府的腐朽，我们都知道，国家落后，就只能挨打，所以中国的未来就靠我们。
我们是祖国的花朵，是祖国的新一代，我们有义务让祖国便的更强大，所以，作为华夏儿女，作为炎黄子孙，我们要更加严格的要求自己，德智体美全面发展，做一个知识渊博的人，有策略，有文化。只有我们变得强大，中国才会变得强大。
等我们每一个人都有所成就后，那中国就在世界上称霸了，日本、美国等国家就完全不是我们的对手了，就不会嚣张跋扈了。那时候，我们都可以昂首挺胸，站在世界的最顶点上自豪的喊一声：“我们都是龙的传人!
《少年中国说》朗诵稿
第一幕：
背景音乐：沉思
开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲：中华经典的`千古风韵在我们心头荡漾。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明
齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老!
合：壮哉我中国少年，与国无疆!
齐：美哉我少年中国，与天不老!
壮哉我中国少年，与国无疆!
第一幕：
背景音乐：沉思(演奏时间3:42分钟)
开场白：
甲：百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上……
丁：百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方， 百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现……一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
丙：这是一个日新月异的时代。
丁：这是一个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
六男生：请欣赏《少年中国说》。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明(三分钟)
齐：《少年中国说》。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也
丁：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也; 六男生：使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
《少年中国说》朗诵稿
男：微微心灵 (右手平上举)
女：滔滔大江 (左手平上举)
男：1913、祸从天降(右手平上举)
女：12、13、古城沦丧(左手平上举)
男：侵华我痛 (右手平放心窝)
女：掳掠烧杀
齐：尸横遍野、血染成江、举世震惊、九洲同荡(缓慢低头默数五个数) 男：亘古浩劫、文明罹难
女：内忧外患、国破家亡
男：民族觉醒
女：独立解放
男：振兴中华
男女：全在少年—— (握右拳)
齐：全在《少年——中国说》 (播放有声音乐)
男：故今日之责任，不在他人，而全在少年。(右手握拳、平放左胸) 齐：而全在少年 (右手握拳、平放左胸)
女：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也 (右拳平放左胸) 齐：则中国少年之责任也 (右拳平放左胸)
男：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也 齐：其进步未可量也 (握右拳)
女：故今日之责任，不在他人，而全在我少年 (右手握拳、平放左胸) 齐：而全在我少年 (右手握拳、平放左胸)
少年智则国智，则国智 少年富则国富;则国富
少年强则国强，则国强 (向前一步走并握右拳)
少年独立则国独立;则国独立
少年自由则国自由，则国自由
少年进步则国进步，则国进步 (再向前一步走放下右拳)
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，则国胜于欧洲
少年雄于地球则国雄于地球，则国雄于地球(迈开左脚两手握拳放后) 男：红日初升，其道大光(右手平上举) (齐转向东)
女：河出伏流，一泻汪洋(左手平上举) (齐转向前)
齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶
男：鹰隼试翼，风尘吸张(右手平上举) (齐转向西)
女：奇花初胎，矞矞皇皇(左手平上举) (齐转向前)
齐： 干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。
男：纵有千古，横有八荒(右手平放左胸后右平举) (齐转向东)女：前途似海，来日方长(左手平上举) (齐转向前) 齐：纵有千古，横有八荒 ，前途似海，来日方长 (左手平上举) 女：美哉我少年中国，与天不老!(右手平放左肩)
齐：美哉我少年中国，与天不老!(右手平放左肩)
男：壮哉我中国少年，与国无疆!(握右拳)
齐：壮哉我中国少年，与国无疆!(握右拳)
壮哉我中国少年，与国无疆!(拳头交叉后展开上举)
部分齐：少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
齐：少年独立则国独立;
少年自由则国自由，
少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
女：美哉我少年中国，与天不老!(右手平放左肩)
齐：美哉我少年中国，与天不老!(右手平放左肩)
男：壮哉我中国少年，与国无疆!(握右拳)
齐：壮哉我中国少年，与国无疆!(握右拳) 与国无疆!(最后动作)(握右拳)
少年中国说读后感(篇5)
少年智则国智，少年强则国强。
——题记
每每读到《少年中国说》中这段文字，我总会被梁启超对少年所怀的热烈激情所感染。俗话说的好：“今日之责任，不在他人，全在我少年”。
青年的活力代表一个国家的进步、发展、创新和繁荣。
记得在报纸上看过一则新闻:
芬兰学生在自然科学能力评估中排名第一，数学能力排名第二。这一项评估是在全球15岁学生中展开的。在三年一次的评选中，芬兰学生已经连续三次称冠。
芬兰学生的优异表现引起了全世界的关注。
近几十年来，芬兰**通过对基础教育的投资，培养了一批优秀人才，实现了经济发展和教育进步。一个人口超过500万的北欧小国已成为世界上最具竞争力的国家之一。在2004年和2005年，芬兰均名列全球最具竞争力经济体榜首。
古人云：时间如同东流水。我们生活在这样一个快节奏、高效率的时代，必须珍惜时间，加倍努力。而且要掌握各种知识，不断实践，还要敢于开拓新思维。
今天努力学习，努力学习，是实现理想明天的基础。因此，我们需要养成从小学习的好习惯，孜孜不倦，勤奋。“敏而好学，不耻下问。”只有这样，我们才能做未来的主人。
的确，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
我祝愿我们的祖国像年轻人一样朝气蓬勃。
少年中国说读后感(篇6)
作者：陈香汝
今天，我读了一篇名叫《少年中国说》的文章，读完之后，我懂得了要想国家强大，少年就先得强大起来。所以今天的责任不在别人身上，而全在我少年身上。
读了《少年中国说》之后，我知道了做为一个中国少年，我们应富有智慧、强大、独立、自由，进步并且胜于欧洲而雄于地球。少年与国家的关系是密切的，少年的努力会成就祖国的光辉前程。读完之后，我不禁想到了如今的中国。如今的中国已是世界中的大国，实力不容小觑。地位在全球也是名列前茅，身在祖国，成为中国人，我们感到无比的自豪！如今，中国对疫情的控制也是十分乐观的，中国现在也有余力对别的国家伸出援助之手，我为我生在这样一个富有爱心的大国而感到骄傲和自豪！
“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”我相信，中国这个伟大的国家，一定会与天地共存不老，而处在这个国家的健康少年，一定会与国家万寿无疆！
少年中国说读后感(篇7)
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。岁月流淌，百年征途，绘出中华民族复兴路。中国共产党领导的中华民族复兴的梦想深深扎根在中华儿女的心中，激励着中华民族于千锤百炼中磨砺锋芒，于荆棘暗刺中乘风破浪!
百年前，帝国主义反动势力制造舆论，污蔑中国是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强公馆或瓜分。为了改变国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人们的爱国热情，梁启超慷慨激昂地写出了《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……"在这一句句中，梁启超将古老的帝制中国与他心目中的少年中国做了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。《少年中国说》全文气势铿锵，让人意气风发，充满对少年中国的美好希冀!
百年前的中国面对列强的侵略，我们受尽屈辱。如今，我们在中国共产党的领导下在实现中华民族的伟大复兴路上积极奋进：中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展;打赢脱贫攻坚战，社会大局保持稳定;大力推进生态文明建设;强国兴军开创新局面：蛟龙潜海、神州飞天、九天揽月……第一个百年奋斗目标在吾辈实现，让我们看到了盛世人间!
和平与发展是当今时代的主题，但是局部的不稳定因素还是有的。我们都知道，台湾是中国固有领土，不可分割!但是国内、国外总有一些“台独”分子企图分裂祖国，破坏和平统一。百年前，梁启超在面对帝国主义列强时慷慨激昂地痛斥他们无耻行径，而现在有一些人崇洋媚外，忘记了自己的根与脉。
作为新时代的学生，我们要牢记历史、牢记百年前的屈辱，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴砥砺奋进!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……"我们定当不忘先辈们的希冀。欣逢盛世，当不负盛世!
少年中国说读后感(篇8)
今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任……
朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强……他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐·高昂的声音感染了我。正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社 会有用的人，为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。