窗边的小豆豆读后感 篇1
寒假期间，我读完了《窗边的小豆豆》，这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情，令我回味无穷。
这本书主要讲的是小豆豆、黑柳竹子，因为淘气而离开学校，来到巴校公园。巴学园不大，全校只有50多人，但小豆豆在校长、老师和同学的影响下，变得更加自理、听话。在巴学园的这段期间，她感受到了在电车教室上课的乐趣，尝到了海的味道与山的味道，也学会了唱《巴学园》和《好好嚼啊》，还体验到了野炊的快乐……总之，小豆豆在巴学园得到了许多快乐。
但结局却令人感到遗憾。
在书中，我最喜欢的是巴学园，一所由校长小宗创办的学校。它虽然不如我们的学校大，却有着朴素的风光；它虽然不如我们的学校人多，却整天充满着琅琅的读书声。更有意思的是，它们的教室都是用有轨电车装修的，你想坐哪儿就坐哪儿，也可以根据自己的爱好选择先上哪一节课。
下午，你可以出去散步，有各种各样的活动：游泳、运动会、野餐、表演会，巴学园的老师永远不会嘲笑你，也不会批评你，但他们会真诚地理解你，一如既往地鼓励你。同学们也会一心一意帮助你。
巴学园就像一个自由的、快乐的、幸福的、梦幻般的学校。
我们的学校却不怎么样。虽然我们学校很漂亮，条件也很好，但我认为它不如巴学园。每天都是同一个座位，所有的课都是由课程决定的，有时老师占了班，一周的活动也不多。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我真希望自己能和小豆豆一样，在一个自由自在的校园环境中成长就好了。
窗边的小豆豆读后感 篇2
开学后的几天，我看了许多书。其中一本《窗边的小豆豆》对我印象最深刻。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、节目主持人，联合国儿童**会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。这本书讲述了黑柳竹子小时候的真实经历。而且，还描述了令人向往的巴学园，一位和蔼可亲的校长和宽厚仁慈的母亲。
当然，我们不能忘记调皮可爱的主角小豆豆。
读一年极的时候，小豆豆因为淘气，使老师忍无可忍，最后只好退了学。几经寻找，小豆豆的妈妈终于找到了一所适合她的学校——巴学园。因为学校校长小宗林了解孩子们的内心世界和他们喜欢什么，所以他用电车当教室，让孩子们自由选择课程，以散步的理由给予孩子们支持。
小林不会因为孩子们的无知而责骂他们，而是会支持和鼓励他们。在他的鼓励和支持下，小豆豆一天天长大，成为一个可以接受的天真的孩子。
可好事总不长，在第二次世界战争中，数颗炸弹飞向了巴学园，把巴学园炸毁了。在短短的8年时间里，小豆豆成熟多了。在离开巴学园后，她认真学习，长大**。
所有这些都归功于她的母亲和校长，他们让小豆豆快乐，并保持了她童心般的纯真。
这本书的有些地方简直可以让我们不停地发笑，但更多的地方是感动。因为这里写出了人间最真实、纯洁的东西。黑柳竹子之所以能写出这么受欢迎的作品，是因为她有一个难忘的童年。
读完这本书，我不禁想：如果现在还有像“巴学园”一样的学校，那就不会有厌烦学***子了，他们一定会拼命的读书，永远都保持着一颗童真的心，就像彻子一样。
窗边的小豆豆读后感 篇3
从小到大，我读了许多有趣的书籍，其中，令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。因为书中描绘了我们经历过的许多美好的少年时光，详细地记载了我们童年发生过的好玩有趣的事情。
我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲，比如，《山的味道，海的.味道》，巧妙地解决了菜品营养全面均衡的难题；小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，让人心头为之一颤；令人伤心难过的是泰明那么小就去世了，最后巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受，时刻撞击着我的心，泪水不由自主地滑落了下来。
当然，小豆豆是一个乐于助人的孩子，帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿，她也很愿意说出自己以前不愿说出的秘密。智慧的小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥，设计一些适合高桥君比赛的项目，让他拿第一，树立生活的自信，真切地体现了校长对同学的关爱之情。
巴学园让小豆豆发生了巨大的改变，独特的电车教室，依自己的心情选择自己喜欢的课程，可以随便挑选自己的座位，每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的快乐，为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。
巴学园里有太多让人难忘的人与事，有天真、贪玩的小豆豆，教导有方的小林校长，都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。
窗边的小豆豆读后感 篇4
五年级下期暑假，老师推荐了一本书给我们看——《窗边的小豆豆》，这本书的作者不仅介绍了她的童年，还介绍了一种教育制度。
小豆豆因为很古怪所以老师叫他退了学但来到了另外一所学校“巴学园”，这里是一个充满童真的学校，让人羡慕的学校，古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事，吃“海的味道，山的味道”……巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。也许，有很多人认为这种教育方法是异想天开的，但我认为这是许多孩子的心声。
读完这本书，我能想象我的一生能得到父母和老师的细心照料吗？能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大吗？
这本书不但让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，而且让我读出了作者的童年生活，读出了人与人之间应该相互理解和尊重。
老师推荐的这本书让我了解了小豆豆的童年。我羡慕她的童年，但我不恨我的童年。让我在知识的海洋里遨游！
窗边的小豆豆读后感 篇5
今天，我读了一本日本有史以来销售量最大的书——《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个淘气的孩子：把学校桌子开开关关；上课时，走到窗前和马路上的“宣传艺人”打招呼；上课时，大声地问燕子“你在做什么”；在书桌上画画……因为她，老师受到了很大干扰，所以，她一年级就被退学了。
后来，她来到新学校——“巴学园”，在小林校长耐心地引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
看书，看书，我不禁想起身边的一件事：前几天，我姐姐来我家做作业。她有一道题不会做，来问我，我正在看书，听了妹妹的话，看了一下她的题，随便讲了讲那道题的解题思路，可能是我讲得太“深奥”了吧，也可能是我讲得太快了吧？
妹妹眨巴着眼睛，一动不动看着我，嘴里直嚷嚷：“姐姐，我听不懂嘛，我听不懂嘛……”我不耐烦地，没好气地说：“你真笨，这么简单的题也不会做，自己动脑筋！
”妹妹听了我的话，不再说话了，而是瞪着水汪汪的大眼睛，眼泪差点都掉了。这时候，妈妈看见了，走过来说：“铃铃，你已经四年级，她才一年级，这些字她都不认识，当然不会做，你要把题目读给她听，她一定会做的，你要耐心点呀！
”“妈妈，那你去教她好了嘛！”我撅着嘴说。没想到，不到一分钟，妈妈就把妹妹教好了，她又笑了。
妈妈笑着对我说：“你看，世界上没有教不好的学生，关键就在于你的方法。”听了妈妈的话，我惭愧极了。
现在读完这本书，我对这句话的意思有了更好的理解。是的，只要我有足够的耐心和爱心，我就能教育所有的孩子。我会像妈妈和小林校长一样耐心认真。
窗边的小豆豆读后感 篇6
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳彻子。在阅读了本章之后，我对当时的孩子们表示了同情。黑柳彻子是日本电视台的主持人。
她的这本《窗边的小豆豆》已经被人译成了三十三种文字，很多人读完后不由得赞叹道：“没有人比他更了解孩子了！”这一部**讲了小豆豆被退了一次学后，又转到了巴学园。
这次学校比较好，校长和孩子们有很多有趣的事情。不过，因为这儿是日本，所以不幸的事也慢慢降临了。先是大明死了，后来阿良走了，然后最可怕的事情——二战爆发了！
这些灾难继续出现在日本的土地上，数百枚燃烧弹投掷在日本-东京。在巴学园外，美国是日本的敌人！
当时，让小豆豆意想不到的是，这一座巴学园可是校长先生花了一大笔钱才建成的，而且是校长先生绞尽脑汁才想出来的。否则，小豆豆就不会上这所学校了！ 我觉得，我最感谢的不但有校长先生，而且有小豆豆。
当时的她很天真、无知，让我看了都在心里偷偷地笑，连我妈看了都是这样想的，趣事有：山的味道、海的味道；电车教室；露营；去等等力瀑布野炊等。最有意思的是八仙园的人不到50人！
这部《窗边的小豆豆》让我深深地记牢：里面的一个个小故事，我都会情不自禁地对它笑。因为，它实在是太有趣了！
窗边的小豆豆读后感 篇7
每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
这本书中的小豆豆，也就是我们的作者，和她童年的各种趣事，说了她独特的“巴学园”和她的朋友，给我留下了深刻的印象。
在这本书里让我印象最深刻的就是小豆豆的学校xx巴学园。这是一个特别的学校，除了礼堂是房子，废弃的电车成了一间间教室。学生加上老师一共只有50多个人。在其他的学校吃午饭都是要求营养均衡，而这里吃的是“山的味道，海的味道”，其实就是陆地上和海里的食物。
这就让我想起了一个多月没有走进的校园和一个多月没有看见的校长先生了。校长先生特别爱种花草树木，没事的时候就好好看看他的“宝贝们”。办公室门口、走廊上、教室里……哪里都藏着他的花花草草。
学校里的樱桃树是我们最喜欢的了，在秋天，树上就结满了大大小小红的、黄的小樱桃，像小小的.红红的灯笼，也像昏昏黄黄的亮着的小灯泡，惹人喜爱。下课铃声一响，我们就争前恐后地飞奔到樱桃树下，抬头看着那些诱人的小果实，晃晃悠悠在枝头，再也忍不住摘一颗，洗也不洗扔到嘴里，瞬间微微酸甜冲击了味蕾，留下了回味无穷的甜味。
春天的校园万紫千红，五彩缤纷，学校被我们的校长打理成了一个大花园，跟小豆豆的学校一样有自己的样子，有了这样一个花园小学，我很高兴，可以在这里度过我的灿烂童年。
窗边的小豆豆读后感 篇8
漫长的暑假里，我看了很多有趣的书籍。在这些书籍中，令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。原来，我对这本书不感兴趣，书名也不吸引我，而且作者是日本人。
可当我看了前几页，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天后，书中的主人公小豆豆和我成了好朋友。今天，我再次打开它，品尝它，感受它。
书中的主人公就是本书的作者黑柳彻子——那个喜欢坐在窗边的小豆豆，令学校老师头疼的“怪味豆”。小豆豆很淘气。上课的时候，她总是把课桌盖，开开关关地弄上百遍，只因为学校的课桌和家里的抽屉都不一样，“可好玩哩！
”；她会在绘画时在桌子上留下道道蜡笔印；她会坐在窗边朝着马路上的广告宣传员大叫，只为看他们表演一会儿；因此，年轻漂亮的女教师只能叹息着对豆豆的妈妈说：“实在没办法呀，有你家的小姐在，整个班里被搅得都不能安宁”。结果，一年级的豆豆因为淘气被退学了。
小豆豆是幸福的，因为她拥有一个伟大的宽容的母亲。面对女儿被勒令退学这么严重的事实，她仍然爱着女儿，一点也不责怪小豆豆。她只是默默地寻找一所适合女儿的学校，这样女儿就可以不自卑地进入新学校。当小豆豆穿过铁丝网弄断衣服时，她骗妈妈说有人把刀扔在她背上。
妈妈虽然不相信刀子把衣服划破的话，可只说了一句“啊，是吗？这可太吓人了。”因为妈妈觉得连小豆豆也想要找一个借口，可见她是因为在意这件衣服，不愿意弄破。
这才是真正理解孩子的母亲！小豆豆很幸运，因为她来到了另一所学校。“巴学园”是一所充满魅力的学校。
巴学园的教室不是普通的教室，而是废弃的电车。这是一个充满快乐的校园。学校公园里的每个人都洋溢着幸福的笑容。学校的孩子从来不在车厢上乱涂乱画，因为在每周的两个班里，大家都会在地上乱涂乱写，这就足够享受乱涂乱画的乐趣了。
孩子们可以从自己喜欢的课程开始学起而不像我们必须得按照课程表上；如果上午把课程学完了下午就可以去散步，晚上还可以听故事……小豆豆在学校里自由自在、无拘无束。老师和学生没有区别。不管老师还是校长都是朋友，谁也不怕谁。即使放学后，孩子们也不愿意回家。
而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一点到学校去。这是一所让所有孩子向往的学校。再看看我们！
学***成了我们的包袱和压力。为了学***整天提心吊胆，担心作业完不成受惩罚；担心违犯学校的规章制度受批评；担心考试成绩差受同学们的嘲笑受家长的责骂……说到底，我们很难在学***到快乐。每天都有没完没了的作业，假期也有没完没了的补习班，妈妈的眼睛是全身的缺点，在她眼里总是比我好啊！
学***一定要跟别人比吗？学***一定要考高分吗？学***为了父母的面子吗？
老师就只会说“不许”“不能”“不可以”“必须”“一定”这些话吗？多么希望父母能够理解我们，不再逼我们上辅导班，不再把分数看得比我们还重要；老师不再每天凶巴巴地对我们，跟在屁股后面催我们写作业。我们不知道为什么成年人会这样做。也许有人强迫他们。他们不高兴。为什么？
毕竟，我们是一群朝气蓬勃、天真活泼的孩子。我开始羡慕小豆豆。我真的很想成为小豆豆，这样我就可以去美丽放松的巴校公园了。