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佳作是展示出作者情感和思考成就的艺术殿堂，作文可以让我们通过思考和文字表达更好地守护和传承人类文明。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。您可能会对“欣赏六年级小学作文”有些好奇不妨阅读本文了解更多，如果您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网址！
欣赏六年级小学作文 篇1
滴公车响着欢快的声音，载着满满的欣赏一起出发。
题记
风和日丽。对于梅雨季节来说，是个难得的好天气，阳光暖暖地照射进来，仿佛书写着一个动情的故事；云朵慢悠悠地掠过天际，增添一份诗意；鸟儿快活地飞翔，划出一道优美弧线我怀着愉快的心情，踏上了25路公交车。
一踏上车厢，立刻被一股压抑的气息笼罩。形形色色的人们忙着各自的事：或坐或立，或仰或躺；有的享受着窗外的美景，悠然自得；有的盯着笔记本一声不响，专心致志；有的则三五成群，谈笑风生好不容易抢到一个座位，可以好好犒劳自己疲惫不堪的双腿了，突然，走上了一位老人拄着拐杖，步伐蹒跚地走进来，眸子里闪烁着微弱的星光，仿佛极力想得到一个座位，却又束手无策。我的目光瞥向那个青年，他独自占了两个座位，看到老人也丝毫不害臊，依然我行我素，吹着口哨，玩着手机。
我仿佛看到了以前的自己：在刚上小学时，也遇到了一个行动困难的孕妇，可当时的我沉浸于游戏的世界中，无法自拔，竟然就这样让那妇人站了一路，现在想想，还真是羞愧，这次可不能在执迷不悟了想着，我毅然决然地站起来，一把牵过那老人，扶着他坐下来，说:：老人家，您坐吧，我马上就到站了！
话一出口，老人黯淡无光的眼睛立刻恢复了生机，变得语无伦次起来，激动地握住我的手，上下摆动着，无言之间溢满了浓浓的感谢之情。没想到，自己小小的举动竟引起他人那么巨大的动作，真是有些不好意思啊，老人看似粗糙的大手居然那么温暖有力，处处流露着爱的味道，内心深处透出一丝笑意。
充满着压抑气息的车厢好似透过云层见到了青天，一句小小的你坐吧，居然引起那么大的躁动，真是不可思议，正暗自庆幸着自己的英明举动时，一位穿着精简的中年妇女向我走来，她笑眯眯地搂住我的腰，竖起大拇指，毫不吝啬地夸赞道：小妹妹，做的真不错，阿姨也为你骄傲，去那儿坐吧，歇歇脚！阿姨欣赏的目光似六月的阳光，洒遍了每一个角落也洒入了我的心房，暖洋洋的。
镜头又聚焦到那老人身上，他仿佛一下变得精神矍铄，神采飞扬，沧桑的话语传入耳畔：小妹妹，谢谢你，你叫什么名字，回头到学校去表彰你!我终于明白当时的雷锋叔叔为什么要以助人为乐了，原来感觉那么愉快呀！我情不自禁地望瞭望窗外，阳光依旧明媚，鸟儿的叫声婉转动听，好似在赞扬我的优良表现，嘴角不由得扯起了弧度。
这时，刚刚那位放荡不羁的少年也惭愧地底下了头，脸上的红晕荡漾开来，半晌才吞吞吐吐地说道：刚才自己有些过分了，我为自己的言行道歉，对不起，也谢谢你，我也很欣赏你的举动呢！自己竟有些害臊了，不自然地不停绞着衣角，没想到欣赏的力量如此强大，以后自己也要助人为乐，学习雷锋，立他为榜样。
车缓缓停下了，我带着大家欣赏的目光心满意足地走下了车，欣赏，如此强大的力量！
欣赏六年级小学作文 篇2
学会游泳真不容易
去年暑假，我总算学会了游泳。现在想想，游泳，可真不容易。
还记得我去学游泳的第一天，一起床，便想起这件事，心里就开始紧张了。那心情，就像十五只吊桶，七上八下。那天早上，就连早餐我都吃不下了。满脑子都是游泳、游泳、游泳。呛水了怎么办？沉下去怎么办？我脑子里都是这样的问题，甚至跟妈妈说：我不敢学了。
我就这样提心吊胆地来到了游泳池。泳池里的欢声笑语感染了我，原来，水是这么好玩。
在教练悉心指导下，在父亲严厉督导下，更是在我刻苦训练下，我进步神速，各个分解动作我都很快拿下。虽然也有过一些小难题，但只要我稍加努力，也就轻易克服了。此时的我信心暴满，觉得学泳也不过尔尔，没什么困难的。
直到最后的徒手完成各个动作的协调阶段，我遇到了巨大的难关。蹬壁、漂浮、蹬腿、划手，我井然有序地进行着可正当我把头抬出水面准备换气的时候，身子却不由自主地沉了下去。咕咚咕咚惊慌失措的我立刻被灌了几口水，我慌乱地站了起来，失败了。之后我用尽了各种方式尝试，可结果依旧。
为此，我和爸爸决定开小灶。那些日子，我们下课后都在泳池里多练了两个多小时;观看视频教学，揣摩动作要领;还向所有比我游得好的人请教。不管我怎么努力，我还是无法跨越换气这道鸿沟。
我着急了，时不时在想：我到底是不是一块学游泳的料？我比别人付出的更多，收获的也应该更多，可是为什么没有呢？我无助地看着爸爸，可是他丝毫不体会我的感受，只是一味地要求：继续练！继续练！我机械地练习着，心里充满了沮丧和悲伤。难道成功的希望，犹如天上的繁星那么遥不可及吗？看着身边的小朋友在水中欢乐地嬉戏，我好是羡慕，可是回头一看神情严肃的爸爸，只好继续无奈地投入到这乏味的练习中去。游泳已经不像以前那样快乐，它就像一堆作业，怎么做也做不完。
就这样练着练着，忽然有一天，我掌握了换气的技巧，学会了游泳。这时的我把以前的伤心、失望和沮丧都抛到了九霄云外，心里有的，只是喜悦和激动。
这次学游泳的经历，让我刻骨铭心，也使我对爸爸给我的座右铭――兴趣是最好的老师，坚持是不二之法门。有了更深的理解：在你沮丧的时候，请坚持下去。若不坚持，怎会有成功的一天？
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欣赏六年级小学作文 篇3
许多人一提到北京，往往会说到雄伟的长城，华丽的故宫，庄严、神圣的天安门，而我却独独钟情于京腔京味的什刹海，尤其是它雪后的早晨。
我沿着荷花市场边走边看，那雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，又像游遍世界的小伞兵，漫天飞舞。我踩在白色地毯似的雪地上，兴奋极了！
快看，湖中央有四位老人悠闲地放着风筝，孙悟空沙和尚猪八戒唐僧正飞飘在高高的天空上，好似刚刚取经回来。
我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样，向冰面滑去。刚开始，我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了。他们有的是我的同龄，有的是我的长辈，我和同龄玩起老鹰捉小鸡老人钻被窝的游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈。长辈们不时热情地指挥着我们的动作：倒三正三倒滑正滑过桩醉八仙同时也不忘展示他们自己高超的滑技。看，又有外国朋友也不甘示弱地加入我们的行列。我们用英文交谈着各自的家乡，各自的爱好
漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、树上、房上，什刹海一片银装素裹。我往远处望去，只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清。而近处路边的树木压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动，在冰上转动着身躯，忘情地欣赏着。
我爱什刹海。那里有我冰鞋滑过的痕迹，那里留下我天真、爽朗的笑声，那里还保存着我难以忘记的儿时故事。
点评：
但，题目的范围是欣赏，仅有生动逼真的画面是不够的。怎么办？这时，情的渲染与抒写就是必要的了。小作者的文章，写景而不忘写情，每个画面的描绘中都有他们的情在涌动。这情伴随着描绘，浴满在描绘中，于是，我们看到了他心中对什刹海的爱，而爱是欣赏的极至。
欣赏六年级小学作文 篇4
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学六年级作文700字：由衷的欣赏，仅供参考，大家一起来看看吧。
由衷的欣赏她，一个相貌平平，成绩也不是很出众的女孩，叫做娅茜，坐在班级的后几排，几乎没有什么人注意她，她也总是默默无闻的来到学校，然后又沉默着走回家去。这天，她来到了班上，看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想：“我上去把讲台擦干净吧！
这样，老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来，又转念一想：如果我上去擦桌子，同学们会不会认为我要讨好老师呢？正当她犹豫时，她猛地想起今天是教师节。嗯，就当这是送给老师的一份礼物吧。她毅然地走上讲台，拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了，便议论纷纷：“唉呀，她以为她自己是谁啊？跑上去擦桌子是什么意思啊？” “是啊，是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛？” “对啊，她是不是想讨好老师啊？”同学们的一言一语，她都听得清清楚楚，心中不免有一丝委屈，可她又能怎么样呢，她只是一个学习成绩一般的人，谁又会在乎她的感受呢？她拿起课本，遮住了自己，心不在焉地读起书来。其实，这一切，老师在窗外早已看得清清楚楚。老师不动声色地走进了教室，拿出备课本，讲起课来。她却总是心不在焉，精神恍惚。老师也已觉察到了：“娅茜，你起来读一下第二段。”老师说道。 “啊？”娅茜一脸的惊愕。接着，她缓过神来，拿起课本，用流利的普通话读了出来。 “好，请坐下”老师说，“今天，我要感谢娅茜同学，感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子，但是她没忘，因为她帮我擦桌子，说明她还记得这个节日。所以我表场她，娅茜同学，我欣赏你。因为面对同学们的非议，你勇敢地面对了，这是一种勇气，另外，你的普通话也很不错，要继续努力哦！”
“啪啪”热烈的掌声响了起来。娅茜的脸红了，激动的泪珠在眼眶里打转转，这是她最快乐的一天，这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了，特别是老师的那句“我欣赏你！”
从那以后，相信娅茜的命运开始发生转变。
欣赏六年级小学作文 篇5
欣赏，让我变得自信，欣赏，让我放弃了失败，是欣赏，给了我成功的勇气！
我喜欢跳舞，跳得也不错，经常被老师重用，就在前不久的少儿才艺展示大会上，老师又给我安排了一支独舞，让我与几位同学一起参加比赛，希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛，我付出了很大的心血，从不会跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地练习，每天都要去少年宫排练，老师为了这次比赛也倾注了很多心血，连夜编排舞蹈，剪辑音乐，再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望，我一路过五关，斩六将，从江阴开始，一直闯到了北京。北京已是最后一战，为了闯过这高手云集的一关，只有奋力一搏了。
上场之前，老师轻轻握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的脸上挂着对我的信心，你要加油，你是很棒的，我可是很欣赏你的！老师说完这句话，便把双臂向上弯九十度，做出一个加油的手势，还调皮地冲我眨眨眼睛，对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个V的手势，等老师跑远了，我还愣在那里，过了半晌，才想到马上要上场了，我便冲自己舒心地一笑，紧张的心情也放松了许多。
上了场，才发现北京的场地很大，比排练室不知大出几倍，想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点，摆好第一个动作后，音乐便响起了。开始，我随着音乐舞动，随着长长的袖子甩出，有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿，当我要跑到舞台中间时，才发现根本不行，我尽量把步子迈大，可就三拍，我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了，我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的，内心被蒙上了一层灰。我本来舒展，柔顺的动作现在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师，本以为会看到老师一脸的哀怨，没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心，她还是把右手举起来，翘起了大拇指，张开嘴无声地说了句你行的！我真的行吗？我边跳边想。我觉得我那干裂的、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样，被滋润了，我觉得这无声的三个字是多么的悦耳！
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了，我的双唇轻轻向上，露出一点点牙齿，我的动作也变得舒展，柔软而有力了。
随着双袖的甩动，舞曲渐渐推向高潮，音乐也越来越强烈，我也越来越紧张了，只要过了这一段高潮，我就几乎成功了。我的心紧绷着，可就万万没想到当我把长袖放到脚后跟的时候，踮着的脚一下子就踩到了袖子，我一个踉跄，就在那一刹那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放弃吧，失败了
可就在这最关键的时刻，我想起了老师对我的欣赏，想起了老师冲我翘起的大拇指，我觉得不能辜负老师对我的期望，我一定要完成这个舞蹈，我不要失败，我要成功，我要成功！于是，我灵机一动，将错就错，顺势跪下了，跪下时还做了一个风火轮，让此时的动作变得不是那么僵硬，突然，我把站着的动作全改成了跪着的，然后在一个很强的音符落入我的耳中时，我就顺势站了起来。
一曲结束，观众席里爆发出一阵热烈的掌声，老师还站了起来，热烈的鼓着掌。
欣赏，只是简简单单两个字，却让我迈向成功！
欣赏六年级小学作文 篇6
四季，一个多么美丽的词语。她装点这世界，描绘着人间，渲染着大地，点缀着天空。她，为世间披上了“华丽的外衣”······
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