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不论你身处何地，“英雄不朽观后感”都能给你力量和鼓舞。写作品名的观后感可以从几个角度入手。优秀的影视作品能够指引我们人生的正确方向，每次观看完都会深受触动。观后感能够反映作品对我们思维、情感和行为的影响，同时也能帮助我们认真思考从电影中学到了什么。以上资料供参考，希望大家认真阅读！
英雄不朽观后感【篇1】
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，不仅将抗日战士们的英雄气概生动地展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
这个节目一共讲了四堂课，分别是，爱国，勇敢，团结，自强。
从赵一曼的事例中，我们看到了她的爱国的:在狱中，日本人动用个种酷刑，她没有吐露任何信息，赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心。
还记得秦怡奶奶说的那句话吗：“国歌不是编曲编出来的，是在抗战时做出来的!”
爱国就是为了祖国献身，不畏牺牲。我们会想到左权，他像钢铁般坚强，狮虎般勇猛，在一次战役中，身为长官的他并没有率先离开，反而压在最后，把生命献给了祖国。
勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，不怕困难，用于担当勇敢不分男女老少，比如只有13岁的王二小，为了保卫乡亲，勇敢地把敌人带进了八路军的埋伏圈。 他用自己的生命，保卫了战士们和乡亲们的生命，谱写了一首勇敢的歌。
南京大屠杀，共有30多万死难。让我们记住这样的教训吧：只有把我们国家建设强大，才能让历史悲剧不在重演。
一段段英雄事迹，一个个爱国志士，一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……
如果没有这些抗战英雄，也不会有我们今天的辛福生活，他们用自己的生命，换回了后代的和平与欢乐。
今天我观看了开学第一课《英雄不朽》，真是备受教育，感触很深。
昨天刚刚看完抗战胜利70周年阅兵，让我看到了祖国的强大，激动的'心情还没有平复，又观看了这宝贵的一课，这一课围绕的是“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们共同回顾历史。嘹亮的军号响起，《义勇军进行曲》“拉开”了整台晚会的序幕，让我更深的了解了“国歌”的故事。接着又向我们讲述了很多英雄故事，让我又知道了很多的抗日英雄：赵一曼、左权、赵尚志······。我不禁流下了泪水，心中充满了对那些流血牺牲、捍卫国家的英雄们的敬意，也知道了我们现在的幸福生活来之不易。烈士们，你们用自己的生命和鲜血建造了新中国，你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士们，作为祖国的接班人，我们一定学好文化，去完成你们没完成的事业，为着祖国的繁荣富强而奋斗。
这一课让我铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来。最后再次向我们伟大的英雄们致敬。
英雄不朽观后感【篇2】
今天我看了《开学第一课》，心情非常激动，我生在伟大的中国，我们祖国和平富有、繁荣昌盛，我立志好好学习，将来能为祖国做贡献。
《开学第一课》使我学会了无论做什么事要勇敢去做，为了国家有不怕牺牲的精神，祖国利益重于一切。让我知道团结就是力量，只有大家团结起来没有战胜不了的困难。
我立志做一个自信、自立、自强的人，才能成为祖国有用的人才，把我们的祖国建设的更加美好。
9月4日晚，我观看了《2015开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，课堂上汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。作为领诵者，他们带领现场的`青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有千千万万革命先烈的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄!
今天，我观看完《开学第一课》，我流泪了，许多革命英雄的故事，让我们知道现在的和平是当年我们付出代价的回报罢了。
今年的《开学第一课》围绕：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来开展。4节课分别为“爱国、勇敢、团结、自强”。
20，是不寻常的一年，2015年9月3日更是不寻常的一天。这一天是中国抗日战争及反法西斯战争胜利70周年纪念日。
在《开学第一课》中请到了93岁的艺术家秦怡老师讲述了国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌的特殊缘分。
在那一封迟来的家书中，左太北奶奶为我们讲述了他父亲左权将军在她还是婴儿时左权将军就已经去世了，70年后，左太北奶奶已届古来希。不过，父亲的慈爱一直深深地印在她的记忆。
战争给我们留下了悲痛的记忆，也留下了英雄，为了和平和正义而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记忘记死亡与毁灭，更不能忘记战斗中的英雄们。
英雄不朽观后感【篇3】
英雄不朽，他们难忘。从小就有英雄梦，成为英雄，为人类做出了巨大贡献。曾以为，只有像蜘蛛侠啊什么的才是英雄，但我渐渐地长大，明白了，哪怕只是救活一个人，为一个人做出贡献的人也被称为英雄。
而这一场别具匠心的课堂，却让我对“英雄”下了重新定义：一段帅气无比的炫酷街舞、一首青春活泼的开学歌曲，将这一场难忘的一课拉开了序幕——
第一节课是：爱国。国歌和国旗手们希望看到当时保卫国家的英雄们的灵魂。虽然他们的身体在战争中牺牲了，但他们的精神和爱国精神将永远传承下去。
当时，外敌一路攻占我国领土，直至长城底部。他们用武力攻打长城并制造了一个缺口。当年的英雄们用他们的血肉之躯来弥补长城的缺口！国歌中的“把我们的血肉铸成我们新的长城”并不仅仅只是一句歌词，而是包含着历史的真相，充斥着血肉的灵魂！
第二节课是：勇敢。英雄敢为祖国、同胞突出一切，依靠的是什么？
是勇气！这种使中国再次站在民族之巅的大国，无论男女老少，无论多么能干，都可以拥有并敢于使用。他们的勇敢让我们佩服，让我们流泪感谢你，更尊重你，你永远，世世代代！
第三节课是：团结。从古至今，有无数团结协助的英雄传奇，而在抗日的那八年里，美国飞虎队就同我军成为盟友，两队互帮互助，这种力量汇聚起来也是一股不容小觑的能力。
也有在南京大**中，有那么一批外籍人员，义无反顾地挡在了日军的枪前，保护了中国小部分的难民。这是一种友谊，不分国籍。只要心中有，那么友谊便长存。
那些敢于与敌人作战、不怕强敌的中国抗日英雄，将永远活在世界的心中！他们用宁死不屈的革命精神扞卫了我们中华民族的尊严！历史是毋庸置疑的，历史不能忘记，历史不能篡改！
作为我国新一代中小学生，我们不应忘记那段屈辱的历史长廊。我们应该更像英雄，有一颗炽热的爱国心，有一份勇敢负责的责任，有一种相处的方式！尽管我们的人生还有很长的一段时间，但我们将成功地接过他们的指挥棒，成为我国**的新一代人！
初一:佳玲
英雄不朽观后感【篇4】
《开学第一课》讲了四课：爱国、勇敢、团结、自强。在这四课中，主要讲的是：
抗日时期，为了救国，许多中国人当兵，到前线打鬼，抛头颅，洒热血，充分表现了普通人的爱国情怀。让我知道《义勇军进行曲的来历》是中国人民奋勇抵制日军侵略用血肉之躯筑成新的长城。在14年的抗日战争中，我国涌现了一大批英雄人物，如：
小英雄王二小、海娃、雨来、张嘎、李爱民……大英雄杨靖宇、马占山、张自忠、赵一曼……当然，这场持久战的最终胜利，离不开国共两党的合作，国际友人的大力支持，以及整个中华民族大家庭的团结、友爱、自强不息的精神。
最让我感动的是一个普通的外国商人。他叫约翰·拉贝。1909年来中国工作，先后任西门子北京、天津、南京分公司经理。他在中国生活了30年。他与中国社会个阶层都有联系。因此，他对中国社会有自己独特的见解。
1937年12月13日，日军攻占南京，进行了令人发指的血腥**。正是在这个时候，普通的外国商人，他站了起来，用自己商人的身份。他和十余名外国人在他的领导下，不仅挽救了25万中国人的生命，而且扞卫了人类的真理和尊严。他在他租住的小粉桥1号院子里，写下了着名的《拉贝日记》。
一个普通的外国商人都能勇敢的站出来保护我们中国人，我们作为中国人，更应该铭记历史、勿忘国耻；作为一名新时代的学生，我要好好学习、天天向上；将来，把自己学到的文化知识，用到祖国的建设上，为国家的未来贡献一份力量。
英雄不朽观后感【篇5】
英雄不朽
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮！”随着这气壮山河，惊天动地的歌声，cctv1播放的《开学第一课》开始了。
一张黑白照片把我们带到了1937年的上海，在一片废墟中，坐着一个光着身子的孩子，放声大哭。在这以前，上海是中国最繁华的城市，在遭到日军烧杀抢掠后，繁华的都市全部化为灰烬......仔细想想，以前的中国是多么的落后，连小小的岛国日本都来欺负我们；现在呢，中国强盛起来了，壮大起来了，谁敢轻易欺负我们，侮辱我们呢？
这就应正了一个简单的道理：落后就要挨打。
是的，落后就要挨打。想想日军在南京杀害了30多万中国同胞，平均每12秒就有一名中国人丧生。情况很糟糕。不是因为中国当时不够繁荣吗？作为一名小学生，在学习上，我们要努力工作，为祖国做一个有用的人，为祖国的建设作出贡献，使祖国更加强大。
全国有无数的英雄牺牲在战场上，如今，只有不多的几百个抗战老兵健在，有一些老战士来到了《开学第一课》现场，这些90多岁的老人，胸前都挂满了大大小小的勋章，其中，有两个老爷爷是同一年参加的远征军，还是坐同一架飞机去往前线，或许他们就坐在邻座，谁也没想到，73年后，在《开学第一课》的大舞台上，命运让他们又重逢了。虽然他们都快百岁了，腿脚也不锋利，但站起来敬礼的速度还是那么快。
节目的尾声，少先队员们为老人们带上鲜艳的红领巾。自强、勇敢、团结、爱国，战士们的形象永远铭记在我心中。他们坚强的爱国精神将由我们一代一代地传承下去。
英雄不朽观后感【篇6】
《开学第一课》——英雄不朽观后感
学号：***姓名：马前
为了纪念中国抗日战争胜利70周年世界反法西斯的胜利，9月4号晚**了cctv1电视台直播了《开学第一课》的节目，我**节目大致了解到，节目围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，开设了以“爱国、勇敢、团结、自强”为课堂主题，讲述中国抗日英雄的故事。选取我们青少年的独特视角，向我们讲述了一个个英雄故事，故事彰显了我们中华民族不屈不挠的抗战精神，为我们广大青年上了很好的一课。
看完了节目，我的心情久久不能平静。我认为这场战争对我们90后一代来说是陌生和遥远的。但我们可以从电视、废墟和焦土中了解那场战争的残酷。
当时，中国人民是如**敢地抵抗外来侵略的？经过八年的抗日战争，我们失去了许多同胞的生命，家园被毁，但我们获得了全国人民抵抗外来侵略的信心和力量。战争是残酷的。我们这一代人不能忘记。我们需要和平，我们需要维持和平，所以我们需要记住这场战争。给我印象最深的是南京大**的场景和法西斯犯罪、日本侵略者的残忍和非人化的丑陋。
日本军国主义给中国和世界人民带来的灾难。
同时，通过这个节目，我们也可以看到中国人民的坚强，反对外国侵略者的牺牲，以及无数先辈和志士为抗击日本侵略者做出的贡献。当那“防空警报”拉响是让人听心里紧张，那仿佛象征死亡和灾难的号角，那样的声音更能让我们铭记，铭记历史，时刻提醒我们战争的残酷。战争意味着死亡和灾难。
现在的我们或许无法切实的体会到当初先辈们的艰辛，但我们知道也懂得我们今天的幸福生活是先辈们用自己的身躯替我们打开的幸福之门，我们今天所有的一切，都来自先辈无怨无悔的付出，振奋其中又何尝不带着一种感激之情？抗战在外，对家人的思念，又怎能是仅仅而已？一封家书表达了他们对亲人的依恋和思念，但只有几个**陪伴着他们。他们不能陪伴孩子健康成长，这可能是他们一生的遗憾。
舍小家为大家的情怀又怎不让人敬佩？现在的我们用我们的力量，一次又一次的向世界宣告，中国不再是以前那个受人欺负的国家，中国人也不是东亚病夫，走出国门的我们可以骄傲的说“我们是中国人”。
在小学课本里我们学过王二小的故事，当节目再次呈现时感触更深，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。少年团勇敢的王二小，年仅13岁，在敌人扫荡时，带领敌人进入八路军的包围圈，却被敌人残忍地杀害。可想而知，日本鬼子是多么的不人道，孩子们不能放过。
王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，值得我新一代的青年学习。
历史教会我们很多东西，落后就要挨打。节目最大感触是作为新一代青年，我们有一颗爱国之心，首先要学会勇敢，敢于为祖国和人民牺牲，拥有勇敢之心还不够，我们要学会团结，团结全世界人民，我们也要学会自强，自强才是我们民族强大的根本。作为21世纪的年轻人，我们应该记住历史，防止历史重演。
让战争和灾难远离我们，这样我们才能做未来人类应该做的事。勿忘国耻，为实现民族复兴而努力奋斗。
英雄不朽观后感【篇7】
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
看完课文，有几段自然的段落让我有了深刻的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义总是把胳膊转一圈，使出全身力气扔手榴弹。胡德林和胡福才这两个小战士紧握着脸，专注于向敌人射击。敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，有许多敌人的尸体杂乱无章地躺着。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实，在我们的生活中，像狼牙山五壮士这样的人不在少数。就比如警察。他们总是在危险时刻挺身而出，为别人牺牲自己。他们愿意付出但不回报，维护人民的安全。这不是狼牙山五侠舍己救人的精神吗？
这些战士总是在危难时刻挺身而出，把生命的希望留给别人，让对死亡的恐惧威胁到自己，他们是多么勇敢！他们将永远是我心中的英雄！
六年级:向日葵将永远微笑