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游文体中心作文 篇1
文体中心公园是一个好玩又漂亮的地方，那里好玩的数不胜数，景色也是特别漂亮，里面的球场铺满了假草远看像真的一样，看起来一片绿油油。
清晨，东方出现了绚丽的朝霞，文体中心弥漫着轻纱似的薄雾。到了七八点钟，薄雾渐渐散开了。这时候便是游玩的好时机，不热不冷。这时候来到文体中心，会有股清新的味儿。
文体中心后面的小溪旁有着许多的柳树，柳树爷爷垂下它长长的胡须，乱糟糟的，真应该好好梳理一下。还有那一棵棵梧桐树的枝叶如同一把撑开的绿色遮阳伞，真茂密呀！底下摆着几张凳子，有人坐在上面，那是他们在底下乘凉呢！
来到文体中心，你便会看到惟妙惟肖的12座雕像，那是十二生肖，有子鼠，丑牛，寅虎，卯兔
现在该说说游泳馆了，游泳馆的水冰凉冰凉的，下去后立马就会变成冰块。所以，要下去的话必须做一下热身运动，然后从脚开始一点一点的下去。下去后得活动起来，如果不马上活动起来，也还是会很冷的。
当夕阳把它的余晖洒向大地时，在鲜艳的余晖笼罩下的文体中心充满了诗情画意，这里真是太美了！暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空也渐渐平淡下来没了色彩。夜幕降临了明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光辉送到了广阔的文体中心。望着这如诗如画的夜景，不禁赞叹道：人间美景之多，何能胜此地？
听了我的介绍，文体中心不就是个最美的公园吗？你想来这里玩吗？
游文体中心作文 篇2
每到周末的时候，我最喜欢去文体中心。
广场上的花坛中，花儿竞相开放。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身上采蜜，花儿们笑得合不拢嘴。一阵微风吹过，花儿们随风摆动，好像在欢迎他们的到来。这些花儿有的只开了一半，像一个个害羞的小姑娘低着头。；有的全开了，迎着微风和阳光，展现出最优美的舞姿。花坛边，人们有的在聊天，有的在放风筝，有的在锻炼身体。人们的身影让整个文体中心都热闹起来。
文体中心有一个很大的绿色的足球场，最适合在球场上做的事情就是踢足球，我也不例外。瞧，球场中央，那个在足球场上任意驰骋、挥洒着汗水的球员，就是我。
到了晚上，又是另一幅景象。广场上会聚集一些爱跳广场舞的阿姨、奶奶们，她们随着音乐的节拍熟练地舞动。舞姿虽然不是很好看，但是很有节奏，广场里的气氛永远减不了。
文体中心晚上最有特色的要数音乐喷泉，每到周末晚上8.00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛放了礼花。喷泉不仅会随着音乐的节奏控制快慢，变换姿态；还会随着灯光，变成不同的颜色，还会太神奇了。瞧，白光的时候，它像一块晶莹剔透的宝石；红光的时候，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它就像一片生机勃勃的森林；蓝光时，它又像一片宽阔无垠的海洋，真是让人叹为观止。
文体中心景色秀丽，热闹非凡，是一个游玩的好地方，真是定南人民休闲的一个好去处。
游文体中心作文 篇3
阳光明媚的星期六上午，爸爸妈妈带我去了一个美丽的地方——文体中心。
我们先来到了游泳馆。游泳馆可真大呀，约有两层楼高。虽然是白天，但是游泳馆也开着。游泳池是一个长方形的水池，从浅到深，最浅1.2米，最深2米。我开心地游了1小时，才依依不舍地离开了游泳馆。
中午，我们来到了广场上。一片绿油油的草地引入眼帘，一眼望去，真像一块绿色的地毯铺在广场两旁。有些人都回家吃中午饭了，可是还有一些人在广场上玩耍，广场上有一层层薄雾，从远望去，像仙境一样，真美丽呀！
晚上，最引人注目的是广场中央的音乐喷泉。水花像一个个小精灵，从地上冲出来，随着音乐变换着各种各样的姿态。音乐柔和时，水姑娘就跳得柔和；音乐激烈时，水姑娘就舞得热烈，音乐喷泉可真好玩呀！
夜深了，音乐喷泉停下了，渐渐的，文体中心的灯也熄灭了。文体中心又安静下来，进入了甜蜜的梦乡。
游文体中心作文 篇4
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的游文体中心四年级作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果说定南是一幅美丽的画卷，那么文体中心就是画卷上最美丽的色彩。
我先来到了足球场，一进门我就看见一片绿油油的草地引人眼帘，一眼望去真像一块绿色的地毯铺在跑道的中间。有的小朋友在草地上玩石头剪刀布；有的小朋友在草地里踢球；还有的小朋友在玩真心话大冒险……
然后我来到了文体中心的大广场上，在那里的天上飞舞着各种各样、五彩斑斓的风筝，有高飞的大雁，有随风飘扬的美人鱼，有三角形状、蝴蝶状的风筝，还有可怕的大蟒蛇……小朋友们在广场上高兴的放风筝，他们好像在比赛，看谁放的风筝高。
在文体中心的正中间有一台特大电视，它每晚7：00就会放新闻联播给广场上的人们看。
我接着来到了文体中心后面的大池塘，引人注目的大水车在慢慢地移动着，就像一位年迈的老人在缓缓地走动着。水从上面哗啦哗啦地流下来，欢快得小鱼儿们在平静的'水池里自由自在地游来游去，还能看到许多小虫子在水面上开舞会呢！
我再来到了文体中心新开的一个游乐园，那有好玩的网红桥，有一上一下的飞机，还有小朋友特喜欢玩的熊熊蹦蹦床………老远就能听到小朋友们的尖叫声、欢呼声，他们玩的不亦乐乎。
文体中心的喷泉是最有特色的地方，每到周末晚上8：00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛开了的礼花……喷泉不但会随着音乐的节奏控制快慢，而且还会随着灯光的变化变成不同的颜色，瞧，白光时，它像一块晶莹剔透的白宝石；红光时，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它像茂盛的树林……
文体中心真是热闹非凡的地方，我喜欢它。
游文体中心作文 篇5
为了迎接农运会的到来，文体中心脱下了旧衣，换上了新装，发生了翻天覆地的变化，成了一片绚丽多姿、令人回味的地方。
以前的文体中心正前方只有一片空荡荡的平地，而现在，多出了两个五彩斑斓的大花坛。花坛里有桔黄色的凤尾菊，像一朵朵小雏菊，色彩鲜艳，特别醒目；有长着白色的茎，开着紫红色喇叭状的牵牛花，仿佛张着大大的嘴巴，对着人们呼唤：文体中心变美啦，大家快来看呀！有深红色的一串红，像一串串小辣椒挂在那里，似丰收的景色；有红色的百日草，特别香；有大朵大朵黄色花瓣的万寿菊，被其它花朵环绕着，整个花坛造型像个风车在转。文体中心门前新安装了电子大屏幕，经常播放一些广告和新闻。
文体中心西边以前是郁郁葱葱的小树林，现在变成了一大片竹林、放松心情的休闲区和漂亮的户外篮球场。休闲区里摆放着一些长长的座椅，供大家休息。休闲区里种有绿色带黄边的金边黄杨，红色叶子的红叶石楠，点缀成了一道美丽的风景……
文体中心东边以前是户外篮球场、网球场，经常能看见人们在那里奋力扣杀、挥拍跑动的身影。现在取而代之的是广阔的文化广场、表演台和像丘陵状的地质平台——观景台。
文体中心里新种了很多品种的树木，有法国冬青、樟树、小叶枝枝花、小海桐、洒金桃叶珊瑚、兰天竹、金森女贞……，把文体中心衬托的跟仙境一样。
一到晚上，休闲区内的地灯星星点点亮着，仿佛是天空中散落的星星。文化广场的地灯亮起来了，好奇的小孩子全都站在地灯上，如同彩虹一般的色彩映照在他们的衣服上、身上，广场上充满着一片欢声笑语，有玩滑板的，有滑轮滑的……
变化的文体中心让我惊叹，希望这幅新景象，永久地保留下去。
游文体中心作文 篇6
我常常不把课本当回事，一本语文课本说不定我一个学期只上其中几篇自认为美文的文章，而对自己喜欢的文章说不定一篇文章我要上个个把星期。我上过桂林山水一星期，我上过离别诗二首就用了十天，月光曲一上就上了一星期，对那些自己不感兴趣的文章坚决不上，对那些说教意味甚浓的文章坚决不上，对自己认为不是美文的文章更是坚决不上的。现行课改课本，每单元都是同一题材的文章，教学目标基本相同，我就上一节课就差不多了，关键是要让学生举一反三自学。语文课每课不一定要有教学目标，我们的教学目标为什么不可以是一单元的教学目标呢?如第八册第六整个单元都是讲爱的教育这个主题，主题雷同不说,文章题材都雷同，上了第一课后，还真想不出来上后面三个课文的理由。有人说让他们阅读，看书，其实在小学语文课中，知识和情感储备都还不丰富的学生对单纯的诵读以及大量阅读并不是很感兴趣。所以接下来，不神聊，不瞎扯还能玩什么呢?
语文一节课能达到多少教学目标?特别是高段，一节课下来，他们就有了爱的冲动了?有爱的感觉了?绝对是瞎扯，其实语文的教学目标决不是一节课，几节课所能达成的，就算字词目标，也是不可能在一节课中达成的，学生通过不停的运用，才慢慢理解掌握的，有时虽然你在上课时讲过一下，带过一下，难道学生就可以初步达成思想目标了?不可能吧!有些目标一个学期，几个学期，甚至几年，也是达不成的，有些目标根本就是虚的。一种价值观,一种情感,一种能力,不是靠某一课堂上的某一环节来完成,但我们必须在潜意识里不断的渗透,而后才能达到一种自然而然的效果.
一节课不过四十分钟,根本就来不及讲几个笑话,根本就讲不了一个精彩故事,,根本就来不急一次精彩的辩论,根本就来不及一次朗读比赛,也根本就来不及一次口语比赛.所以以每节课为单位备课上课,是不太科学的。真搞不清楚大语文到底是什么?
课本上自认美文的几篇文章上完以后，其余的时间都用来给学生讲些课外的东西，比如向学生推荐一些美文，一起来学，学生兴趣昂然，群情激奋，人人陶醉。或和学生谈谈国内外的大事啊等等，开阔开阔眼界，课堂内外到处都是语文，讲着讲着，常常会发现正讲在兴头上，学生听的正高兴，下课时间却到了……我认为这才算语文课。