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种蒜的日记十三篇

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2023-09-17 09:18

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种蒜日记

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  周记相信大家都写过吧,写周记有助于我们更加认真地学习和实践提升自己的专业素养,怎么书写好自己的周记呢?经过出国留学网编辑反复调试这个“种蒜的日记”终于达到了我们的标准,在这里我们将一起分享阅读的喜悦和感动!

种蒜的日记(篇1)

  这是我前一段写的种蒜日记

  3月21日,我用小盘子装了半盘水,泡了17瓣蒜。

  3月23日,其中的一瓣蒜,长出了一个像大米一样的浅绿色小芽。

  3月24日,昨天长出的小芽长高了,有1厘米,长的好神速呀!又有两瓣蒜长出小绿芽。

  3月25日,三个小绿芽都长高了,其他的蒜都冒出小芽往外看。

  3月26日,每个蒜的小下面都长出像老爷爷的胡子一样的根,最高的小芽长到了2厘米多高。

  到今天为止,我种的蒜苗已经二十六天了,每天早上起床后我都要去看看它,让它喝足水,用小喷壶给它洗个痛痛快快的凉水澡,小蒜苗像放飞的风筝,一直一直向“天空”飘去,我拿尺子一量,最高的几根足足有二十九厘米高了,翠绿翠绿的,看着让人感觉非常舒服!

  晚饭时,我用小剪刀把我的成果(小蒜苗)心疼的剪了下来,妈妈说剪下来它还会长,这下我才放心了,妈妈用蒜苗做了蒜苗炒鸡蛋和辣椒糊涂,那味道真是鲜美可口,妈妈一直夸奖:加了“陈琳牌”蒜苗的辣糊涂,味道就是不一样!

  有了辛苦和勤奋,才会有成果和收获!

种蒜的日记(篇2)

  三年级的我们,今天终于迎来了一年一度的“种蒜日记”活动。

  早早地,我们便来到了校园里的菜地,穿上了校服和手套,环顾四周,蓝天白云,新绿的小草和成排的土豆、白菜,显得格外生气勃勃。

  “同学们,今天我们要种的是蒜,知道蒜是什么吗?”老师朗声问道。

  大家异口同声地回答:“是一种蔬菜。”

  “那你们知道蒜的功效吗?”

  “可以祛寒驱虫,预防感冒。”

  老师笑了笑,“好,现在我们就开始种蒜吧。”

  同学们欣喜地拿到锄头、铲子等工具,全神贯注地进行分组,并在老师的指导下,一块块地耕作着菜地,开垦出一块块肥沃的泥土。

  在锄头挥动的过程中,同学们教室里的美术班同学快速地画出每一步锄地的动作和心得,充满了活力和童趣。

  接下来就是大家最期待的种植环节了。同学们认真地挖坑,放入蒜种,用勺子轻轻拍实,最后覆土好,一棵棵蒜苗应运而生。

  在这个过程中,同学们不断地交流,分享着自己的感受和心得,有人觉得锄地累,也有人觉得种植很有趣,通过合作,大家成功地完成了种植任务,垦出了一片色彩斑斓的菜地。

  最后,老师也布置了一项任务,让同学们回家后,用自己的话和文字,记录下这个特殊的“种蒜日记”,让大家能够开心地分享自己的种植经历,同时也培养了同学们的动手能力和观察能力。

  于是,这本《三年级种蒜日记》也在大家共同的努力下,慢慢开始丰富和生动起来。

  在这场春天里,只要我们有爱心和耐心,用心呵护每一棵绿叶,就能一步一步地让生命在泥土中茁壮成长,虽然三年级的我们还是幼稚稚的小萌新,但是只要我们慢慢成长,就一定能感受到那种种植带来的喜悦和成就感。

种蒜的日记(篇3)

  我种的大蒜宝宝已经在它的新家里渡过了一整天。早晨起来,我就迫不及待地来到阳台看它们,它们在阳光的抚育下,已经有三瓣蒜的顶部有一条细小的裂缝,裂缝的中间钻出一个小嫩芽,露出了尖尖的小脑袋,像春天刚长出的小草,又像一个个嫩绿的小精灵,好奇地想看看外面的大世界!它们正贪婪地呼吸着大自然的气息。

  我看见刚长出的新芽的颜色是白绿色的。我拿起盘子,看到了蒜瓣的底部已经长出了毛茸茸的小根,那些根相互交错着缠绕在一起,好像它们一个个都长了白色的胡须,我量了量,那些根大概有五毫米。

  第三天,又有几瓣陆续的冒出了嫩芽,好像它们在比美,看谁长的高,看谁的身材美,谁都不甘示弱,它们都在争先恐后的向主人展现着自己的完美身材。它们的成长速度可真惊人呀!以一天一厘米的速度快速的`生长。我想用不了多少天就能长成一盘郁郁葱葱的蒜苗。

  通过这次种蒜,在我亲手栽培下,亲眼观察到了蒜苗的生长过程,看到了自己的劳动成果,让我享受到了种植的乐趣,也让我懂得了一个道理就是:“一分耕耘,一分收获。”

种蒜的日记(篇4)

  11月1日 星期三 晴

  四天前的一个下午,我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先,我们把大蒜埋在土里,然后在土的上面洒下一点水,做完这些事以后,我就耐心地等待、观察它们发芽了。

  第二天,大蒜没有发芽。第三天、第四天,我每天去浇水的时候,都看一看,盼一盼,可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的,大蒜什么时候才能发芽呢?我只好继续耐心地等待。

  11月2日 星期四 晴

  今天我又去观察大蒜,发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂,大蒜为什么不发芽?我真希望大蒜快点发芽。

  11月8日 星期三 阴天

  因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽,我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜,看看泡的大蒜会不会快一点发芽?今天,我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜,再放上一点水,把小碟子放在厨房的窗台上,我就开始等待泡的大蒜发芽了。

  11月9日 星期四 阴天

  早上,我又跑去观察大蒜,发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根,像胡须一样,真好看!原来大蒜是先长根再发芽的!

  11月12日 星期日 晴

  我又跑去看大蒜,发现泡的大蒜的根长长了一些,像珊瑚的触须一样,真漂亮!关于写大蒜的观察日记 2013年11月13日星期一阴天早上,妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了,我急忙跑去一看,啊!我惊奇地发现,有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽!晚上,我又发现,一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的顶部破壳而出!我用尺子量了量,早上长出的嫩芽,差不多1.5厘米,晚上长出的嫩芽大约1厘米。因为我发现泡的大蒜是先长根的,所以我心想:种在土里的大蒜是不是也在长根呢?于是,我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看,我们惊奇地发现,这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须!花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢?我问妈妈,妈妈说:“因为浇水的时候,水会渗到土的下面去,根就想钻到有水的地方去,所以根就长得很长;根长长了,就可以为新的芽储备水份。”然后,我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心,会不会因为拨苗助长,大蒜不会再发芽了呢?

  11月15日 星期三 晴

  今天,我发现花盆里的一瓣大蒜终于长出了嫩绿的芽!我数了数日历,一共经过了19天,第一瓣大蒜才发芽,时间真漫长啊!

  11月17日 星期五 阴天

  早上,花盆里第二瓣大蒜长出了一点嫩绿的小芽。中午,妈妈叫我去观察花盆里的大蒜怎么样了?我看了看,说:“和早上相比,没有什么不同啊。”妈妈看我那么不细心,有点生气地说:“你再看看。”我又仔细地看了看,发现又有一瓣大蒜长出了白白的、像米粒大小的芽,很不起眼。小碟子里泡着的第三瓣大蒜也长出了一点小芽。

  11月18日 星期六 阴天

  今天,花盆里的大蒜和泡在水里的大蒜的嫩芽全部从顶部窜出来,像约好了一样!看来,拔苗助长这个担心是多余的。同时,碟子里泡的大蒜的根越长越长,现在已经缠绕在一起了。

  11月23日 星期四 晴

  大蒜越长越高,细长细长的,真像漂亮的水仙一样。今天,我发现一些大蒜舒展开自己的叶子了。

  12月16日 星期六 晴

  我注意到碟子里的大蒜杆长得弯弯的,还有点歪斜。花盆里的大蒜却非常直,不过一些叶子的上半截却折倒下来了。这是为什么呢?因为碟子里的大蒜没地方扎根,所以为了保持平衡,它才自然弯曲的。而花盆里的大蒜的根扎得很深,我发现它们的根已经从花盆底下的小洞冒出来了。花盆里的大蒜折倒也许是它们长得太高了,有点“缺钙”吧。碟子里的大蒜每天都要“喝”一碟水,有时候忘记给它们浇水了,它们的一些根就会有一点干,有一点黄。于是我和妈妈决定把碟子里的大蒜放到另外一个“新家”_一个圆形的、透明的塑料盒子。妈妈把碟子里的大蒜连根拔起,移植到这个塑料盒子里。

种蒜的日记(篇5)

  这周,我们刚学完《爬山虎的脚》,这是篇观察的课文,老师为了提高我们的观察能力,便给我们布置了一项作业,让我们回家准备种蒜的材料,在老师的指导下,亲手为蒜宝宝安家。

  回家后,妈妈给我挑选了两头非常饱满的蒜,还有种蒜用的盘子,牙签。第二天早晨,同学们都带齐了给蒜宝宝安家的材料。上课时,老师先给我们讲了种蒜的步骤,以及注意事项。然后,就在老师的指导下,四个人一组,开始种蒜啦。

  第一步,就是剥蒜皮,把它们紧紧拥抱的兄弟几个,一个个分开,脱去了它们华丽的外衣,最后露出了它那白白胖胖的身体。此时,教室里已经弥漫了一股很浓的蒜味。我想,是不是蒜宝宝因为和家人分离,对我们提出的抗议呢?

  第二步,就是用牙签把蒜瓣固定,需要注意的是,牙签不能穿透蒜瓣,这样会影响蒜宝宝的生长。每当我拿牙签扎它的时候,仿佛听到了它在哭泣。

  第三步,拿来盘子,把串好的蒜瓣摆放在盘子里,围成一个圆圈,盘子里再放入干净的自来水,看上去就像一朵“白莲花”,洁白如玉、美丽极了。我们把种好的蒜,小心放到了教室的窗台上。

  我希望蒜宝宝能在它的新家里住得安心、舒适。

种蒜的日记(篇6)

  10月10日晴

  小蒜苗足足有40多厘米高了,我真担心有一天它会超过我,的确是呀,我一年才长5厘米,它呢两天就长高了5厘米!蒜叶有的高,有的矮,它们多向一对兄弟姐妹紧紧密密地挨在一起好像谁也离不开谁。绿油油的蒜叶看起来那么新鲜,那么舒服。狭长的蒜叶两边向中间凹去,呈船形,蒜叶的最下面就是茎,洁白似玉,在阳光的照射下使它变得亮亮的,在接近叶子的地方微微出现淡淡的一点点零零星星的绿色,为白色的茎增添了一抹生机。茎中抽出的那片叶子一个长,一个短非常可爱,像小兔的耳朵。叶子上有许多条密密的条纹,看看有点像一匹绿色的斑马,这大概是运输营养的铁路吧!

  它们有着一位慈爱的母亲——蒜瓣,她,将自己青春的美丽都给了孩子,使它们变得更加美丽,自己却变得既干燥又粗糙。

  树木的主要营养都源于根,当然小蒜也不例外喽,大蒜的根是什么样了呢?别急它们的根长得细细的,长长的,但丝毫不比树木的根差,比如早上打满高3厘米的自来水,一天下来竟下去了一半,这,这吸收水量也太大了吧!它们的根长得很密很密,俨然小鸟巢。看到这我已体会到大自然的神奇,它能让一个小生命在不是生机勃勃的季节——春天,而是在瓜果飘香的季节——秋天中发出充满生气的嫩芽儿!

种蒜的日记(篇7)

  中秋节早上,我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢?你们还不知道吧!那我就告诉你们,这大蒜呀,是买来种的。买好了大蒜,我就跟妈妈一起去老家了。

  到了老家,妈妈说:“我先去除草,你把大蒜剥起来吧。”我听了,连忙答应,并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了,这好像大蒜的“外衣”,接着又剥大蒜二层的“衬衫”,最后才剥了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十几个“兄弟姐妹”,个个白白胖胖,这应该归功于它外面那层蒜衣吧!

  我按照第一个大蒜的剥法,费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时,妈妈都快将草除完了。我说:“妈妈,接下来干嘛呀!”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问:“为什么要挖小沟呀!”“当然是放大蒜呀!”妈妈说。

  我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了,我也快挖好沟了。过了一会儿,我说:“妈妈,沟挖好了。”妈妈一看,说:“那就放大蒜吧!”我听了,立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间,妈妈见了,说:“这样放不对,应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法,摆好了一条沟,接着二条沟,三条沟……不一会儿,所有的沟都被我放好了大蒜。最后,我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

  我想:大蒜快快成长,我们就等待明年收获战利品吧!

种蒜的日记(篇8)

  上个星期,老师说:“后面几个星期你们能帮大蒜写写日记吗?”

  “帮大蒜写日记?”同学们疑感地问,“什么意思?”

  老师笑着说:“就是让你们在家里亲手种一棵蒜,并且观察、记录大蒜的生长情况!”

  “没问题!”大家异口同声地回答。

  一回到家,我就向妈妈要了一整颗大蒜头,拿了一个盘子,盛上一些水,把蒜头底朝下放上去。然后,我轻声对它说:“小蒜蒜呀,小蒜蒜,你可要快快发芽,不然我写不出名堂,在班上可就丢脸啦!”

  过了两天,大蒜的底部冒出了一些白色的须,好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察,发现它越来越长,但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰,指着大蒜,恶狠狠地说:“你明天再不发芽,我就把你们切了做红烧肉的佐料!”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了,第二天就冒出了几毫米的小芽,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。

  到了第二周,几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子,最长的有20厘米,最短的也有5厘米。风儿吹过,它们随风摆动。有意思的是,最短的那棵一直弯弯的,像一位佝偻着腰的老人,又像是在向强者俯首称臣。

  以后,我每天都来看看我的蒜,水少了就给它加点水,其它可就什么营养也没给它添加。在我的漫不经心中,蒜一天天长高。到了第20天,最长的那根已经有32厘米,最短的也差不多20厘米。我一时心血来潮,从蒜苗的头上浇下了一小杯水,它们的叶尖上立刻闪闪发亮,像戴了一顶顶美丽的皇冠。

  到了第25天,最长的蒜苗已经长到了42厘米,最短的也有25厘米,一根根像士兵手中举起的宝剑,直指苍天。更让我惊奇的是,那棵最长的蒜苗竟从中间开始分开叉来,多了一根小枝丫。

  又过了两三天,蒜叶的顶端开始发黄,慢慢地变得憔悴,开始枯萎了。渐渐地,最长的那根大蒜好像再也承受不住重负一样弯下了腰……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽然它的生命只有短短几十天,但它却不择条件地生长了。这对我们青少年不也是一种提示吗?

种蒜的日记(篇9)

  种蒜-周记500字

  国庆长假,我想许多同学都去旅游了,大家猜我去哪了?就让我来告诉你们吧,我哪里都没去,我回老家帮姥姥种蒜了。

  一到田间地头,就闻到了泥土的清香味,抬头一看,只见年轻人、老人和孩子都在田间辛勤劳作着,还有拖拉机在田间奔跑。再往前走就到了姥姥家的田地,我发现姥爷打的田埂更是巧夺天工,笔直笔直的。

  我开始帮姥姥种蒜,刚种一个,姥姥就说:不行不行,我奇怪的问:姥姥怎么不行了?姥姥说:种蒜要头朝上。我明白了一个道理,做再简单的事情,也不能想怎么做就怎么做。最后,我负责运输,一个上午,我很辛苦但很愉快。

  听姥姥说,大蒜是秋天寒露种下,来年的小满收获,一亩地大约能产3000多斤,蒜不仅可以当调料,还能起到杀菌和抗癌的作用。

  看到农民这么辛苦,让我不仅想到了李伸的两句诗,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。所以,我以后一定要珍惜农民的劳动成果。

种蒜的日记(篇10)

  20xx年9月10日今天,老师布置功课让我们写观察日记,我预备种蒜苗,看看它是怎样发芽的。

  中午,我把从花园里挖出的泥土放到一个小杯子里,还和妈妈精心挑选了一个白白胖胖的蒜头,真像一个可爱的小胖姑娘,我把它放到肥饶的泥土里,拿来清澈的水给它“洗澡”。心想,她长大的样子是什么样的,岂非会比现在还胖吗?

  20xx年9月13日清晨,四周静偷偷的,只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”,我迫不及待的去看蒜头,看看它有什么变化。“呀”我高兴的叫道,没想到一转眼,蒜头就长出了一厘米的小芽了,小芽又白又黄,看起来好可爱。我不由自主的摸了一下小芽,皮肤好光滑,软软的,惬意极了。

  20xx年9月17日又过了四天了,蒜头有了惊人的变化,原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗,看着上面,蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐,有着天使般的身材,可是看下面,蒜头变成了一个老爷爷,它的胡须数都数不清,看着绿油油的蒜苗,心里暖滋滋的!

  蒜苗好可爱,下回我一定要多种几个。

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本文来源:https://zw.liuxue86.com/z/5154123.html
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