关键词： 香蕉 亲子 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《亲子共读《香蕉大发现》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子共读《香蕉大发现》
今天，我和女儿一起共同阅读了丹麦名家简.莫根森的动物故事《香蕉大发现》。
我们采用的阅读方式是：女儿读，我听；我读，女儿听。读完之后，共同讨论故事的内容。（阅读过程略）
1.概括故事的内容：
妈妈：你能把故事的内容概括出来吗？
女儿：（点点头）可以。
她先给我说了一遍，然后写在了笔记本上。
故事情节是：
很久很久以前，在丛林深处，住着一只叫维克多的小猴子。这里除了他的爷爷和爸爸妈妈外，还住着他的23个哥哥姐姐，维克多最小。
丛林里生长着好多猴子们最爱吃的水果，有橘子、黄瓜、哈密瓜，还有芒果。维克多很爱吃橘子——他每天都要吃掉53个橘子。他根本就不吃其它的水果，因为他不愿意吃以前没有吃过的东西。
直到有一天，橘子终于吃光了，黄瓜、哈密瓜、芒果他又不吃。在没有征得父母的同意下，他独自一人去很远很远的地方找橘子去了。找到最后，他连一个橘子也没找到，饿的两眼昏花。突然，他遇到了一只好心的巨嘴鸟，巨嘴鸟看维克多很饿，就去给他找些吃的来。结果找回来的是一大把香蕉，刚开始维克多怀疑香蕉不能吃，在巨嘴鸟的劝说下，维克多先剥了皮，尝了一小口，也许是维克多太饿了吧，觉得香蕉很好吃，就一下子把这一大把香蕉吃完了。维克多要回家了，巨嘴鸟送给他一大捆香蕉。
回到家，同伴们都说香蕉不能吃，要求维克多马上把香蕉扔掉，维克多要爷爷尝一尝，爷爷不得不尝，吃了一口，觉得很好吃，甚至连皮带肉一起吃了下去。最后每个猴子都喜欢上了香蕉。在维克多的带领下，所有的猴子都朝生长香蕉的地方进发了。
香蕉能吃这个大发现， 还要归功于小猴子维克多和那只巨嘴鸟！
2.讨论维克多的形象：
妈妈：你觉得这个故事主要写的是谁呀？
女儿：维克多。
妈妈：你喜欢他吗？
女儿：也喜欢也不喜欢！
妈妈：为什么？说来听听！
女儿：喜欢是因为：维克多即可爱又勇敢，他一人不怕困难，去到了很远的地方，终于发现了一种他们从未吃过的水果——香蕉。不喜欢他挑食，因为维克多只喜欢吃橘子，橘子没有了，爸爸妈妈给他拿来了黄瓜、哈密瓜、芒果，他都一口不吃。最后饿得两眼昏花。
3.正确引导教育：
妈妈：挑食的孩子好不好？
女儿：不好。
妈妈：你有挑食的习惯吗？
女儿：（沉思片刻后）有。
妈妈：不爱吃什么？
女儿：鸡蛋和青菜。
妈妈：青菜中你最不爱吃萝卜。其实萝卜里含有丰富的维生素，冬天吃了还顺气。俗话说：冬吃萝卜夏吃姜吗！鸡蛋的蛋黄里含有锌，孩子吃了会更聪明。你没听电视广告中经常这样说吗：聪明的妈妈会用锌（心）！（锌和心谐音）你想让自己长得又高又聪明吗？
女儿：想。
妈妈：那就从今以后不挑食，多吃水果和蔬菜。
女儿：(爽快地回答)好！
妈妈：今天我们共同阅读了《香蕉大发现》，收获多多。希望你今后改掉挑食的不良习惯，学习维克多不怕困难、用于探险的精神！将来对社会有所发现，有所创造！