关键词： 机器人 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《人型机器人》，欢迎大家踊跃投稿。
前几天，爸爸告诉我一个好消息，说是他们学校采购了一批机器人，打算组建机器人实验室，有灭火机器人、足球机器人和人型机器人。爸爸把人型机器人的视频让我看，我产生了极大的好奇心，于是就让爸爸周末的时候带我去他们学校看看，爸爸爽快的答应了。
今天是周末，我和爸爸一起来到了他们学校，我很高兴，爸爸一开门，我就迫不及待地去寻找机器人。原来，他正在桌子上“睡觉”，这时我才发现，他真像一个人，有头、有躯干、有四肢和脚，只是还没有通电，浑身软软的，好像一个瘫痪的人。
于是我就寻找开关，爸爸帮着我打开了开关，可是机器人怎么还是不动呢？原来机器人需要的是程序，可是爸爸也不知道怎么打开程序，这时我发现办公桌上放着一本说明书，全是英文、韩文和日文，但是，我可以看图，很快我就提醒爸爸按照说明书里的图示操作，把模式选到“play”，然后，按“start”键，哇！机器人马上就像睡醒一样，开始伸展四肢，并且站了起来，好像在等待主人的命令一样。
这时，爸爸告诉我，机器人现在可以工作了。我拿起遥控器按照说明书里的提示，开始操纵机器人。机器人果然可以按照指令做各种各样的人的动作，比如做俯卧撑、向前走、向后退、挥手、踢腿、鞠躬、倒立、躺下站起、趴下站起、敬礼、打拳等，太有意思了！我玩的非常开心，于是我想到了怎么样才能制造一个会变形的机器人，爸爸说，那个比较难了，我们现在的科技还不能达到那个技术，这个任务等你们长大以后去完成吧！
我没想到让机器学习人的动作原来这么复杂，而且还要花费那么的钱，听爸爸说，就这一个机器人就得2万元，看来，这个世界上最宝贵的还是生命，哪怕是一只蚊子都可以做很多复杂的动作，而机器人花费那么多经费和人的精力却只能做一些简单的动作。所以，我觉得，我们应该更加关爱生命，也要更加努力学习科学技术，而且我们人类还要更加团结协作，这样我们才会创造更加美好的未来。