关键词： 稻草人 续写 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《《稻草人》续写》，欢迎大家踊跃投稿。
【附】：《稻草人》原文的结尾：
又过了一会儿，她忽然举起胳膊，身体像倒下一样，向河里面窜去。稻草人看见这样，没等到听见她掉在水里的声音，就昏过去了。
第二天早晨，农人从河岸经过，发现河里有死尸，消息立刻传出去。附近的男男女女都跑来看。嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔夫，她看那木桶里的鲫鱼，已经僵硬地死了。她提了木桶走回船舱；病孩子醒了，脸显得更瘦了，咳嗽也更加厉害。那老农妇也随着大家到河边来看；走过自己的稻田，顺便看了一眼。没想到，几天工夫，完了，稻叶稻穗都没有了，只留下直僵僵的光秆儿。她急得跺脚，捶胸，放声大哭。大家跑过来问，劝她，看见稻草人倒在田地中间。
《稻草人》续写
也不知过了多长时间，田里的稻草人终于醒了。他四周望了望，一切还是那么平静。好像什么事都没发生过。
那个可怜的老太太已经流干了她所有的眼泪，目光呆滞，她总是到田里来，眼睛直勾勾地盯着稻田，其实，她什么也看不见。那个病孩子依旧不停地咳嗽，总在夜间哭着叫着喊妈妈。
稻草人的身子还是跟树木一样，定在泥土里。扇子依旧在手中轻轻地摇动。唯一不同的是，他发现身旁长出了新的稻穗。田野里到处是绿油油的，就露出欣慰的笑容。
稻草人心想，或许今年能有个好收成。
可是一年一年过去了，不是天灾就是人祸，无论稻穗长得有多饱满，无论天气多么风调雨顺，无论农夫们怎么齐心协力，共同治虫。可稻田里的小娥依然存在，收成依旧没有改变，仅够大家养家糊口。
稻草人也变得越来越沉默，他越来越觉得在现实面前，自己无能为力，他甚至连挪动一小步都办不到。不过，他还是直挺挺的立在那儿，在一个个漫长的黑夜里，他总是默默祈祷：“天哪，快亮吧！农人们快起来吧！鸟儿快飞去报信吧！”
夜晚的天空依旧满天星辰，有时月亮还会露出半个脸庞。稻草人一动不动地立在那里，和满天星斗一起，在默默地看着田里所发生的一切。
那个可怜的老太太已经老态龙钟，但幸好她收养了一个无家可归的流浪儿。这个皮包骨头的孩子成了老太太唯一的好帮手，也是唯一的希望。
可怜的老太太眼睛已经完全模糊了，她看不清自己家的稻穗长得怎么样。所以总是吩咐流浪儿，让他去稻田查看。
稻草人注意到，这个流浪儿很勤奋。他整天都在替老太太干活，和可怜的老太太相依为命。他长得很瘦弱，好像一股风就能把他吹跑，可干起活儿来却分外迈力，认真、仔细。他总是在田里忙碌着，捉虫、除草。
稻草人轻轻摇动着他的扇子，心里掠过一丝希望。眼前这个年轻的孩子是否就是稻田的救星呢？稻草人想不出答案，但他相信希望总会有的，星星之火可以燎原！将来等这个孩子长大了，或许就能让稻田获得大丰收。
从此，稻草人每天都能看到那个孩子，和大家一起在田间捉虫、除草、施肥。稻草人高兴地笑了。他相信一分耕耘一分收获，稻子丰收的日子不远了。
不知过了多长时间。
当秋风吹来，大雁南飞之时，稻草人看到了田里丰满的稻穗，一个个沉甸甸的。他看见流浪儿领着老太太到田里查看，一老一少，一高一低，在早晨的朝霞里，两个身影是那么和谐，美好。
稻草人望着眼前的一切，高兴地笑了。他感觉自己终于完成了使命，觉得自己很累很累，就身子一沉，倒在了稻田里。
后来，听说稻草人的故事传遍了大江南北……
【我的续写思路】：
百度老师告诉我，故事是叶圣陶爷爷在1923年写的。当时日本人已经侵略我们中国，整个国家处在水深火热之中。在这个背景下，叶圣陶爷爷创作了他的第一篇童话故事《稻草人》。现在已经是2012年了，距离故事发生时间已经近一百年，在这一百年里新中国发生了翻天覆地的变化。这个变化很漫长，所以在续写的时候，我没有让稻田立刻获得大丰收。
我想：假如小娥就是日本人，那么稻田就象征着中国的领土，老农夫就是任人宰割的旧社会的中国人。那个流浪儿就象征着打仗的解放军战士们。祖国解放了，人们生活也好了。所以，故事的结尾应该是美好的。
【自评】：这是我花费了好长时间构思，学习了小城老师的《作文续写“四要素”》之后，分三次完成的作品。文中蓝字是我感觉很有寓意的原文。不知道写的怎么样？欢迎老师和博友们多多光临指导，O(∩_∩)O谢谢！