关键词： 集结 硬币 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《硬币大集结》，欢迎大家踊跃投稿。
硬币大集结
上课了，只见老师手里拿着一个小盒子，还神神秘秘地，让我们非常好奇。只听见盒子里发出“呼啦呼啦”地声响，我们都猜到了，是硬币。我更加好奇了，老师上课拿硬币来做什么？正在我们感到不可思议时，老师发给我们一份讲义，我一看才明白原来今天学习关于硬币的故事呀！
首先老师给我们每人发了一枚硬币，但是面值不同。我先看了看我发的硬币，仔细打量着它的模样，我拿的是一元硬币。只见正中间有一个大大的“1元”，左下角有一个“yiyuan”，一元的上面像弧线样的排列着“中国人民银行”六个大字，背面有一个盛开的菊花，菊花上方用拼音写着“中国人民银行”。
然后老师又让我们听抛硬币发出的声音。一元硬币发出的声音像小河流水般清脆的声音，5角硬币发出的声音比较低沉，像喇叭声一样，一角硬币发出的声音比较浑厚，像钟声一样。
最后，我们玩一个“硬币大搜索”的游戏。老师将我们分成两组，我和郭奕彤一组藏硬币，王怡卓和苏林森一组搜硬币。他们刚出去，我和郭奕彤就开始寻找自认为隐蔽的地方，前提是危险的地方不能藏。原本藏好的硬币会担心他们很快找到，不得不再换地方，但由于时间紧迫最终我将硬币放到了黑板后和墙壁上的一块隔断板上，王怡卓把两枚硬币分别放在自己喝水的纸杯下和比较显眼的窗台上，最危险的地方是最安全的地方。“时间到！”紧张的时刻来到啦！郭奕彤和苏林森像猛虎下山般地扑进教室，展开了地台是搜索，妈妈拿的手提袋，桌子底下，垃圾篓也不放过，眼看苏林森的手已经摸到了墙壁上的那块隔断板上，我的心立刻提到了嗓子眼，结果摸了一手土，这枚硬币轻易地与它擦肩而过了，我悬着的心终于放下来，不一会儿郭奕彤也觉此地方可疑，上面有一块毛巾，没想到她拽着毛巾角那么一拉，清脆的硬币落地声让我大失所望。还坚信地认为他们一定发现不了呢！没想到，俩人都没放过此地，哎！窗台上的那枚硬币正明目张胆地在那里看笑话呢！老师宣布搜硬币时间到，游戏在紧张、愉快的氛围中结束，我们仍意犹未尽。