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小学二年级作文500字左右:辅导班的“三巨头”

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2012-09-03 08:20

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作文标题: 辅导班的“三巨头”
关键词: 辅导班 三巨头 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《辅导班的“三巨头”》,欢迎大家踊跃投稿。


辅导班的“三巨头”

说起课外班儿,咱们谁没有啊!是不是。课外班儿可是杀入重点初中的杀手锏!课外课内一合璧,重点初中soeasy!如果你课内知识学得不错,但因没有扩展知识,而在小升初的战场上遇到各种各样的问题,这可是非常亏的!但说归说,课外班谁重要,但要有负责任的好老师和一双能随时盯着老师的眼睛。累计算算,我一共有三个课外班,英语、奥数and绘画。这三个老师可各有各的风格,各有各的教学方法。

第一“巨头”:奥数老师张老师。

张老师是我的奥数老师,在三区教学。他的讲课特点呢,额......就是讲的有些少快了,应该说快得要死,两个小时带上写作业和休息时间,竟一共讲了8个例题!效率高啊,但是不复习的话容易忘掉......

又到了上奥数课的时候,我漫不经心地坐了下来,掏出奥数书,等待老师上课。张老师像往常一样,戴着眼镜走进了教室,开始讲课。

“好,同学们,今天呢,我们将工程问题......”“啊?不要啊!”还没等张老师说完,班上便传来一阵阵的抱怨声。张老师连忙说:“工程问题,是我们在小升初时的一必考点!必须得把工程问题学好!”听了张老师说的话,班上像被扔了一颗凝固弹,静得鸦雀无声。随后,老师就开始讲例题,然后我们做题。

下半节课,张老师又开始讲新的例题,这是一道难上加难的题,张老师先让我们看,可我看了半天,还是没懂。“谁看懂了举起手来。”老师说道。教室里没有一个人举手,老师见此情况,又说:“你看不懂,没关系,听的时候要认真哦!”随即,张老师就开始将这道题。我们集中自己的精神去听,我也是,课老师讲的速度实在是快,我刚集中精神,这个题可都讲了一半儿了。我不得不去听剩下的半道题。可也是竹篮打水——一场空。什么也没听明白。讲完题后,张老师又让我们举一下手,结果还是寥寥无几,张老师就忍不住了:“你们......上课都不听啊!”“不是,老师你讲得太快了,我们没听懂。”我们反驳道。张老师一听,面无表色,平静地说:“嗯,讲得快是我最大的优点,也是我最大的缺点。以后可要没听懂就要勇敢举手,我会再讲一遍的!”老师说完,就又讲这道题,这次讲的很清楚,我已将这道题吸收殆尽啦!

第二“巨头”:英语老师倪老师。

要是奥数老师是讲得快,那么倪老师就属于严肃形的了,严师出高徒嘛!我早就习惯了。并且我着实在英语这方面点燃了兴趣,在英语方面上进步很大。这都要归功在倪老师的严肃和鼓励下啊!

那是一次考试卷子发下来后的事儿。倪老师在讲台上讲着这次考试的卷子上出现的问题,声音非常洪亮。我们就在凳子上坐着静静地听倪老师评讲卷子。

老师一题一题地讲,每次都要错的同学不是举起手就是站起来。我为此很惧怕,我已经举了很多次手了,就怕让站起来。老师讲到连词成句这一题时,忽然沉默了一下,然后把声音压得有点儿低,说:“连词成句,有忘带标点符号,少词添词,或开头没大写的,站起来!”只见身后一群人站起来,我忐忑不安地看了看自己的卷子,啊!有两个忘标点符号了!于是,我也很不好意思地站了起来。只见,这时倪老师把脸一沉,生气地说:“你们怎么搞的,啊?做卷子这么不用心,如果这就是二外考试,咱们会的题人家不会,可是你却粗心做错了,这还有优势吗?所以,做题的时候,一定要细心!坐下!”我们这一窝人以很快的速度坐下了,但刚才倪老师说的话,却给我们敲响了警钟。如果我不改掉这个毛病,我就不会得到倪老师的好脸色!但略微思考,就知道倪老师这是为了我好。

第三“巨头”:绘画老师张凤莲老师

说起张凤莲老师,我首先会想起她的有名,想起她上课时的幽默。

一天,我照常去上课,交完作业,就坐下来看看今天要画什么。

没一会儿,上课了,老师照常坐在桌子上讲课,讲完我们就各画各的,教室里只能听见铅笔啪啪啪与素描纸撞击的声音。这时,只听见“咔哧”一声,这一声非常醒目。我四处寻找目标,是从哪儿发出的声音呢?定睛一看,啊!是老师在那儿玩儿自拍呢!我忍不住笑出了声,班上顿时充满了笑声,就连一向斯文的慧心如兰,也转头笑。张凤莲老师还真会制造幽默气息呢!

这就是我课外班的“三巨头”。他们各有各的教学方法,是我的课外生活变得充实。让我在小升初的战场上,能有更好的表现!

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