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良辰美景是什么意思?良辰美景成语造句和典故

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2012-09-05 21:27

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成语名称:良辰美景 liáng chén měi jǐng

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[成语解释]  良:美好;辰:时辰;时光。良好的时刻;美好的景色。

[成语出处]  《陈书·孙霤传》:“每良辰美景;宾僚并集;泛长江而置酒;亦一时之胜赏焉。”

[正音]  辰;不能读作“cén”。

[辨形]  辰;不能写作“晨”。

[近义]   光风霁月 大好时光

[反义]   月黑风高

[用法]  多反映环境心情都很好的时候。一般作主语、宾语。

[结构]  联合式。

[例句]   眼前这~;却引起了我的思乡之情。

[英译]  good weather with beautiful scenery

百科解释如下:

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  • • 词义

  • • 《卫斯理》中的人物

  • • 书名《良辰美景》

英汉词典解释

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词义[回目录]

  良辰美景

  发 音 liáng chén měi jǐng

  解 释 良:美好;辰:时辰。良好的时刻,美丽的景色。

  出 处 南朝·宋·谢灵运《拟魏太子《邺中集》诗》序:“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。”

  用 法 联合式;作主语、宾语;用于环境与心情都好时

  示 例 鲁迅《华盖集续编·厦门通信》:“我对于自然美,自恨并无敏感,所以即使恭逢~,也不甚感动。”

  近义词 光风霁月、大好时光

  反义词 月黑风高

  灯 谜 喜逢龙年起宏图

  "良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院"

  这句话出自《牡丹亭》

  下句是“便赏心乐事谁家院”

  意思就是赞叹春色美好,但又想到自己的一腔春愁无处排遣,良辰美景尤在,但赏心乐事却不知在谁家谁院

  春 香 来此已是花园门首,请小姐进去。

  杜丽娘 进得园来,看画廊金粉半零星。

  春 香 这是金鱼池。

  杜丽娘 池馆苍苔一片青。

  春 香 踏草怕泥新绣袜,惜花疼煞小金铃。

  杜丽娘 春香。

  春 香 小姐。

  杜丽娘 不到园林,怎知春色如许?

  春 香 便是。

  杜丽娘 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院?朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱!

  杜丽娘 【好姐姐】遍青山啼红了杜鹃,那荼蘼外烟丝醉软,那牡丹虽好,他春归怎占的先?闲凝眄兀生生燕语明如剪,听呖呖莺声溜的圆。

  春 香 这园子委实观之不足。

  杜丽娘 提他怎么?

  春 香 留些余兴,明日再来耍子吧。

  杜丽娘 有理。【尾声】观之不足由他缱,便赏遍了十二亭台是枉然,倒不如兴尽回家闲过遣。

《卫斯理》中的人物[回目录]

  实际上是两孪生姐妹。在<废墟>故事中被卫斯理带出来的活在古代中国生活方式中的人。聪明伶俐,她们懂中国武术,身手有如鬼魅一样一身的轻功,喜欢穿红衣服,经常的是“一道红影闪过”。最奇的是她们的说话方式:一句话往往是两个人各说一半!现在瑞士读书。

书名《良辰美景》[回目录]

  作者:柳岱林 浙江文艺出版社

  出版日期:2011年1月

  ISBN:9787533931094

  页数:341

  字数:287千字

  封面语:与我共同老去,良辰美景可期。生命的终点,何尝不是源头的目的!取自英国诗人勃朗宁的诗句,彰显了本书作者抱持

乐观、信守正义的人生态度,同时也表明了作者想去揭示形形色色灵魂的意图。

  简介:本书以几个拥有特殊能力的人为主角,讲述他们在进入社会后,面对各种官场、商界现象和现实生存问题所引发的人生思考。小说具有幻想气质,强调个人的道德修养和社会的正义,拥有悲剧般的感染力,予人启发,富有积极意义。

  故事梗概:三个多月前,南京市一家银行边,发生了一起运钞车抢劫案。在抓捕过程中,三个案犯中的一个名叫章强的人腿上中了一枪,被刑侦队当场抓获,而另外两名案犯则成功逃脱了。此案一直悬而未决,这天,刑侦队新人杨沐坤奉队长石志勇的命令,前去看守所调查羁押在这里的章强。在调查过程中,杨沐坤发现章强似乎总能看穿自己的心思,并且他说他的同伴马上就会再一次作案,并说作案地点是在“魁星”房产公司。。。

  各方评论:

  1.没人能够否认这本小说是一部经典。 悲观的题献与引名言,加上上部和中部里令人忿怒的名利、生存自私之争,最后带出下部悲剧的结尾,意料中的圈变成意料外的点,有非常深刻的现实告诫意义。

  ——天涯网友 络绎ABC

  2.我想,用这本书里的事件和人物来说明这位《良辰美景》作者的特点,其荒谬程度将不亚于把达芬奇说成是一个画过妇女蒙娜丽莎的人。达芬奇之所以成为达芬奇,并非因为他画了这个模特儿,而是因为他把任何模特儿都摆在某种虹彩一般绚丽的光线之中。所以,作品的取材与天才的形成无关。天才能使任何材料增辉生色。作者自己说一名幼儿教师,也许,作者成长的环境从表面上看是索然寡味的,但是作者却用这个素材写出了一部杰作。这是因为,借助他的大脑这部小机器,他能高瞩远翔,从而像飞越沙漠的飞行员隐约看到在地面上看不出来的、埋在沙子底下的城廓一样,看到事物蕴藏的秘密。

  ——浙江大学教育史学博士 薛国瑞

  精彩段落:

  1.假设你是一条线,当你突然地意外碰见一条带子时,你会有什么样的感觉?以前,我们只体认到一种类型的心智,也就是我们自己的心智。然后我们长大了,发现了这社会有着令我们难以置信的庞大连结,也有令我们难以置信的复杂程度。我们面对的是一条带子,而不是线。我们也要学会为这种美丽去赞赏。

  2.时间一天天过去。她从他那里学会了许多,他也从她这里学会了许多。突然沐浴在开放的思想光辉里,是让她多么的心旷神怡。

  如今,她不费吹灰之力就能看穿众生百相。通常,一个人扮演的是什么角色,能被别的那些所谓年纪更长、也更为成熟的人看出来;但在她眼里,世人就好像在游乐场游戏的孩童, 她被他们的认真劲逗乐了。回想起当年她也如此,不免感到几分尴尬。如今,她已经无法忍受再加入他们的行列;她真正的长大了,告别了那孩童似的成人世界。

  同时,她也体会到许多超越常人的情感,她看出了常人情感的范围是多么狭窄。她不否认自己曾经历过的爱与烦恼是实实在在的,但现在她看清了它们的真实面目:和她目前体验到的一切相比,过去的情感就像小孩子的痴迷与压抑。她现在的情感纷繁异呈,随着自我意识的增强,所有情感都复杂了许多。

  然后,她将视线投向自己之外的世界。

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