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小学四年级作文500字:尺子、铅笔和橡皮

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2012-09-11 06:10

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作文标题: 尺子、铅笔和橡皮
关 键 词: 铅笔 橡皮 小学四年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《尺子、铅笔和橡皮》,欢迎大家踊跃投稿。

尺子、铅笔和橡皮

山东省兖州市实验小学 四年级六班 孟宵

在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。

一天夜里,他们不知在喋喋不休的争论着什么……,尺子说:“我的作用最大,因为没有我主人做题遇到连线题的时候,就不能连成笔直的线了,那样会影响主人的成绩!
”,可是在一旁的铅笔不高兴了,“我的作用才是最大的!
”铅笔说:“你不要忽视了我的存在!
”这时橡皮开口了:“你有什么本领这么强调自己的作用?”铅笔说:“因为我能写字,如果离了我主人就无法写字,考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂!
”“好了,铅笔,”铅笔话音未落,橡皮慢条斯理的说:“你写错的字哪回不是拿我来擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包,书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说:“你们都不要再争功了,俗话说光说不练假把式,主人明天考试你们亲自证明一下自己吧!


”。

第二天考试开始了,主人拿着铅笔认真的答着试题,啊,写错了一个字,主人顺势就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法,主人叹了口气拿起尺子做一道连线题,哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了,主人气愤的把尺子扔到了桌上,尺子无奈的静静地躺在那儿……

这个故事告诉我们,事物之间是相互联系的,有着相辅相成的作用,更不要一意孤行,无意义地用生命去做没实验!

(指导老师:臧美娟)

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