关键词： 憩息 在校 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《让心灵在校讯通中憩息》，欢迎大家踊跃投稿。
让心灵在校讯通中憩息
寻找一块洁净的宿营地，安置我们的灵魂；寻找一方明亮清澈的夜空，让梦飞翔。
——题记
喧闹和繁杂已成为人们生活的主旋律，人和人的碰撞，人和物的摩擦是一门无从逃避的必修课。学业的繁重和生活的多样化在给人们带来欢乐，带来温馨的同时，也带来了困扰，带来了烦恼。心灵，时常被揉搓得倍感疲惫和倦怠。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？
也许，每一颗心都有一块属于自己的休憩之所。它或许是轻歌漫舞的歌厅，或许是五光十色的电视荧屏，或许是五彩缤纷的花园，或许是人山人海的百货大楼……而我认为，校讯通更适宜我的心灵憩息。
置身于校讯通的天地，触阅那些博文，它睿智的灵光会将我的眼睛映得鲜亮而烔烔有神。打开校讯通博客，走进五彩缤纷的思想丛林，我便会顿觉异香弥漫，沁人肺腑，总能从中感悟些什么。当我与博文中那形色各异的人或故事交融在一起的时候，我便会觉得生命隐忍的某种深意。
跌倒没什么，爬起来继续前行；考试失败没什么，一切从头再来；伟大没什么，离开平凡，一切都很渺小；成功没什么，从来不会到此结束。
神游校讯通，有助于松弛绷紧的神经，冷却燥热的情绪；他山之石，能使我触类旁通，获得实在的精神力量。校讯通，一次次使我受伤的心灵得到抚慰，也渐渐使我缺钙的思想变得坚强。
在校讯通里，我和“绝代芳华”校长相识，和“结尾后的故事”老师相识，和“小城说雨”老师相识，和“无叶树”老师相识……我会和“小城说雨”老师去探讨写作文的技巧；我会和“绝代芳华”校长一起阅读《再活一次》；我会和“结尾后的故事”老师一起穿越《古文观止》；我会和“聪明的男孩”一起制作信纸；我会和“云笛儿”一起制作隐形音乐……
也是在校讯通里，能快速地和老师交流，查看考试成绩，搜查教育彩信里面有许多教育方法、阅读指导等许许多多的内容，对我很有帮助，还有免费的在线课程、考试测评，解决了我学习上的老大难题。也是在校讯通里，认识了许许多多优秀的老师，（“结尾后的故事”、“绝代芳华”、“四棵柳下花盛开”、“都督”、“二月柳”、“空谷幽兰”、“月在心中”等）优秀的家长，（“青林”阿姨、“阿杨”阿姨等）优秀的孩子，（“四月妮妮”、“公主艺琳”、“小女乒”、“聪明的男孩”、“析析”、“云笛儿”、“毕楠鑫”、“心之小语”、“虎啸vs龙怒”、“小婧子”等等）(无先后顺序,恕我不能全部列举)他们优秀的品质，耐心、负责的态度，永远值得我学习，我非常感谢他们，榜样的力量永远鼓舞我前行……
也是在校讯通里,嗜诗如命的我,随便瞟一眼,遍地诗篇任我贪婪地拾捡,读的诗多了,我也有了自己的感慨,于是一首首小诗从心中汩汩涌来。从初一开始便不断有诗在我的博客上幸运的飘落。让我引以为豪的是，在第四届“学生海棠诗会”诗歌征文活动中荣获一等奖，当我捧着鲜红的荣誉证书时，我深深地感谢校讯通，是它成就了我的辉煌。
愿你我常常置身于校讯通的海洋，常常沐浴智慧的灵光，让我们的心灵在得到寄托的同时，也得到重塑！
（谢谢“聪明的男孩”制作的信纸）