关键词： 圣诞 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《过圣诞》，欢迎大家踊跃投稿。
过圣诞
“耶！爽死了！”
“哦吼！玩了！”
“闭嘴！要不说不想让你们过节呢！就你们这样，下午别过了！于XX，下午门外站着！”孙老师在咆哮着。虽然老师表面上很严肃，不过通过她心灵的窗户我看出来，孙老师也是 very激动滴。
以上一幕是因为，老师决定下午组织我们过圣诞！这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全班五十四人一起欢呼起来，有的大声吵闹、欢呼，有的在议论、商量，还有的在呼朋唤友。放眼望去，全班一片哗然，仿佛菜市场般人声鼎沸。这可惹恼了孙老师，发出了那恐怖的宣告,可怕的声音，使全场五十四人一片死寂。就在这寂静当中，一颗颗激动的心在胸腔里有力地跳动着。
下午，我提着装满零食的手提袋，特意把袋子敞开，在校长面前晃啊晃的，她却没发现，(*^__^*) 嘻嘻-----上面盖着报纸！
我来到教室，哇！打扮得very beautiful！黑板两边挂着帷幔一样的银丝海带，海带周围贴着加大号的雪花，黑板中间写着几个单词，Merry Christmas，讲台边上放着一圈气球。同学们都是几个好友围成一桌，桌上放着“生活费”，我走到于子超那里，把袋子扔给他，零食都给他们吃吧。
此时班里比较平静，大家都期待着联欢会的开始。
开始了，五十四人的目光一齐投向讲台，在主持人一阵罗嗦后，第一个节目：大合唱。
演员上场了，五个人的大合唱！还有三个直往后退，前面两个一个声音极小，独唱的人声音打颤。此时观众还有些拘束，没喝倒彩。渐渐地，其他几个人也唱起来了，可是场面有些冷，那就让我来加加温吧。于是，我哑着嗓子跟着她们的节奏和了一段，再加点妖嚎，场面瞬时升温！大家笑道：五个女生抵不过一个王琛暄！哈哈......
第二个节目，魔术！这位仁兄搞不清近景魔术与舞台魔术，失败！场面一时混乱.
......
到了游戏环节，大家的心情激动不已。第一项，画鼻子。明知道只是个小游戏，但大家仍眼红脖子粗地大叫着。我比较关心我的搭档，看着他被蒙上眼睛，转了十圈之后，摸索着向黑板走来。同学们纷纷站起身，有的踩在椅子上，伸着脖子看着他，有的在放假消息，有的帮助他前进，还有的因为他走错而狂笑不止。最后，在我的指导下他把鼻子画上去了，位置很正哦。
下一个游戏，抢椅子。我和于子超等四个同学有幸参加。随着一声“开始”，音乐响起，我们跟着音乐节奏围着椅子转起了圈，音乐忽然听止，我头发晕，眼睁睁地看着他们争抢着，而我看着空椅子想坐下又不知如何坐。结果，于子超坐一个，另两个人坐一个，我站着，一个椅子空着，哈哈。失败要表演节目的，我蹦上讲台，大叫道：“下面表演四老天鹅！”唰，大家目光都向这里集中，个别人还叫起了好。演出开始了，四个身材圆润的我们搂着旁边人的脖子，略带笨拙地喊着号子，1、2、3左踢腿、2、2、3右踢腿，旋转！我们的表演博得了全班大笑。女生比较拘束，捂着嘴乐，男生捶着桌子笑的，仰天大笑的，拍着大腿笑的，不亦乐乎。
又做完一个游戏后，下课了。作响的铃声让大家想起，我们是在背着学校过圣诞。
这时，所有人向气球出手了！一时间，气球在教室上空飞舞，同学们在下面玩耍，十分热闹。空中的气球红的、白的、粉的、蓝的......五彩缤纷、大大小小、上升下落着......
自评：这是2011年圣诞节后儿子写下的与同学过节的场景，尽管我没能参加，可每每看到他的作文我都忍俊不禁。
儿子的学校少有娱乐性的活动，这是他上学五年来班级第一次联欢，我想这将是他记忆长河里最为欢快的音符之一。现帮他打在博客里，与大家分享，请多多指教。
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