关键词： 更美好 关怀 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《互相关怀，生活更美好---《大个子老鼠小个子猫》》，欢迎大家踊跃投稿。
这是上星期学校读书漂流活动中漂流到女儿手中的一本注音版童书。（作者：周锐 书中插图：郑凯军） 拿到《大个子老鼠小个子猫1》这本书，女儿被书的封面设计所吸引。
“妈妈，老鼠怎么不吃小猫呢？”“你看，大个子老鼠和小个子猫都背着书包的。”
女儿想了想说：“他们一起上学，是一对要好的朋友吧！？”
带着疑问和惊奇，女儿迫不及待地打开书认真地读。
目录：喷嚏王/001前三名/006 西红柿水枪/011 美貌相机/017 做小船/023 眼泪鱼/028 换影子/035 红的绿的/041 今天不一样/048 书包里的云/055 万能花盆/062 褪色的手帕/071 文物/080 梦里梦外/088 面包房/096 起床号/ 104 雪娃娃/109小地震/115 咳嗽的井/122 大信封/129 明星签名/135 糟糕的闹钟/142 大鱼轻，小鱼重/147 按门铃/152 两个对不起/156 今天·明天和昨天/161 打针/167 谁的客人多/173 外星飞碟/180
女儿摘抄的词语：左邻右舍 失望 惭愧 轰轰隆隆 七嘴八舌 悠悠荡荡 乒乒乓乓 羡慕 莫名其妙 不慌不忙 目瞪口呆 五颜六色 乱七八糟 蹦蹦跳跳 垂头丧气。。。。。。
句子：（1）他在墙壁上挖了个洞，把喷嚏打在洞里。（2） 大个子老鼠太失望了，小个子猫安慰他，“你已经很进步了应该高兴才对呀！”（3） 去学校的路已经积了很多水，就想开了一条小河。（4）海水是咸的，眼泪也是咸的。（5）这位同学最近的作业极端正有情节，又清洁，错误也少了，说明他进步了。（6）你的歌声美妙极了。（7）于是他们明白，枕谁的枕头就会做谁的梦。。。。。。
“琪琪，你最感兴趣的是哪一篇？”“我都感兴趣”女儿说。
女儿在读到《褪色的手帕》时，还做了颜色调配实验：
大个子老鼠把他姑妈送给他的三块手帕，都送给了小个子猫。小个子猫先用黄手帕擦眼泪，然后去看河里自己的倒影，脸上有两团黄色，原来是块褪色的黄手帕。小个子猫把褪色的黄手帕扔到河里，河水在一点一点变黄，不一会儿，鱼也变成了黄色。
小个子猫重新再哭时用了蓝手帕，擦了两下，她朝河里看，黄色的浑水不能当镜子照了。大个子老鼠只好拿小个子猫手里的蓝手帕，在自己脸上抹了抹说，你把我的脸当镜子吧。小个子猫看见大个子老鼠的脸变成了蓝色，气的把蓝手帕又扔进了河里。黄色的河水加进了蓝色，一会儿又变成了更浑浊的绿色。
小个子猫用剩下的红手帕擦眼泪。。。。。。又把红手帕扔进河里，河水又成了咖啡色。。。。。。
大个子老鼠指着河里，对小个子猫说：“你瞧。”只见咖啡色的鱼和青蛙，从脏脏的谁水里冒出来，气呼呼地瞪着小个子猫。
大个子老鼠为了小个子猫，他只好变成咖啡色的老鼠了。“扑通！”大个子老鼠跳进了河里。大个子老鼠先
后把蓝手帕，黄手帕和红手帕捞了出来，河水又变的清清的了。小个子猫用清清的河水把大个子老鼠洗的干干净净。大个子老鼠觉得舒服极了。
女儿的话：大个子老鼠多勇敢！他敢跳进这么深的河里河里。
妈妈的话：是啊！大个子老鼠不仅勇敢，还爱帮助小个子猫。女儿通过这个故事，还学会了调颜色。
《大信封》的内容梗概：小个子猫不高兴。大个子老鼠问她为什么。小个子猫说，她每年都给表姐寄生日贺卡，表姐收到后就打电话谢谢她。可这次表姐不理她了。。。。。。
大个子老鼠给小个子猫出主意：把自己像贺卡一样寄给小个子猫的表姐，写上地址，贴上许多邮票。小个子猫又装了些点心和饮料。这样，大个子老鼠躺在大信封里被运到邮局。他又被运到火车站，做了三天火车，又做了三天轮船。从轮船又被运到邮局。。。。。。由于表姐搬家，大个子老鼠在那里等了三天，终于等来了小个子猫的表姐。她拿到了贺卡。虽然她的生日早就过了，她还是很高兴。
女儿的话：妈妈，大个子老鼠那么大，怎么能装进信封里呀？
妈妈的话：那需要足够大的信封，才行。
女儿的话：大老鼠在信封里不闷热吗？
妈妈的话：书上写着信封里面又闷又热，痱子都捂出来了，还有六天不大小便，一般人是憋不住的。可大个 子 老鼠是个倔脾气，更重要是他有坚强的毅力。我们要学习他：做事有始有终，遇到困难不半途而废。
女儿的话：妈妈，我知道了，坚持到底就是胜利！
《大鱼轻，小鱼重》的简要内容：小个子猫明天要过生日，她的朋友都知道她爱吃鱼，小猪和小猴跑到鱼市场都挑选了大个的鱼，送给小个子猫作为生日礼物。而大个子老鼠自己做了一根鱼竿，走到河边自己去钓鱼。
太阳快要落下来的时候，大个子老鼠还没钓到一条小鱼，天黑下来的时候，大个子老鼠钓到了一条很小很小的鱼。小猪瞅瞅大个子老鼠钓来的鱼：“这么小？”小猴撇撇嘴：“哪能跟我们的比！”小个子猫看看朋友的礼物，对小猴和小猪说：“虽然你们的鱼更大，但他的鱼更重。”
女儿的话：大个子老鼠的鱼很小，为什么比小猴和小猪的鱼还要重呢？
妈妈的话：礼物轻情意重。等你再长大一点，就会明白的。
女儿的话：(⊙o⊙)哦，（女儿似懂非懂）
问题：读完这本书，《大个子老鼠小个子猫》中的大个子老鼠是一个什么样的老鼠呢？小个子猫是一个什么样的小猫呢？
女儿的话：大个子老鼠爱帮助小个子猫，他爱动脑子，喜欢拆装东西，但他丢三落四，学习不好，总考倒数第三名。 小个子猫是一个爱学习的小猫，是一个漂亮可爱的小猫，是一个胆子小的小猫。
妈妈的话：金无足赤，人无完人。世界上没有十全十美的人。何况大个子老鼠和小猫呢？大个子老鼠和小个子猫是一对很好的朋友。大个子老鼠真诚友爱，小个子猫善良漂亮，最主要的是他们在一起互相关心和爱护，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。 女儿的话：妈妈，我知道大个子老鼠为什么不吃小个子猫了。
我和女儿轻松愉快地读完了这本令人回味的图画书。
妈妈的话：在生活中，大家在一起要互相关怀，互相爱护，这样生活会更美好，社会更和谐！