关键词： 动脑筋 思考 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《勤动脑筋，多思考》，欢迎大家踊跃投稿。
勤动脑筋，多思考
——读《鼠小弟和松饼》
在学习和生活中，常常会遇到一些不好解决的难题。在这种时候，往往需要冷静的判断力、应变的技巧和创造性思维。勤动脑筋，多思考，方才能找到适当的解决办法。
鼠小弟和松饼
鼠小妹买好了做松饼的材料，她想做松饼，请大家一起来吃。大象来了，要吃香蕉，小猫来了，要吃鱼，松鼠来了，要吃核桃，小兔来了要吃胡萝卜，鼠小弟呢，要吃他最欢的奶酪。可鼠小妹只会做松饼，也准备好了材料。
怎么办呢？鼠小妹只有动脑筋想办法。
松饼通常是圆的，但是为什么不可以做成香蕉呢？为什么不可以做成鱼形呢？不是也可以做成核桃形、胡萝卜形和奶酪形吗？于是鼠小妹用做松饼的材料，为大象做了香蕉，为小猫做了鱼，为松鼠做了核桃，为小兔做了胡萝卜，为鼠小弟做了奶酪。
这些东西，既是大象喜欢的香蕉、小猫喜欢的鱼、松鼠喜欢的核桃、小兔喜欢的胡萝卜和鼠小弟喜欢的奶酪，又是松饼。这是鼠小妹独创的松饼。
鼠小妹的松饼满足了每位客人的愿望，也得到了大家的承认——很会做饭。
澜澜：鼠小妹好聪明！她只准备了做松饼的材料，可她把松饼变成动物们喜欢的形状，动物们吃着自己喜欢的形状的松饼，是多么开心呀！鼠小妹想的方法真好！
妈妈：只要多动脑筋，就一定想出好办法的！
澜澜：妈妈，您会不会做一些好看形状的食物？
妈妈：想想办法，我也会做！
澜澜：那您给我做一些吧，我也想吃。
妈妈：好吧，我会蒸馒头，我给你做你喜欢的小动物，好不好？
澜澜：好，好，好，星期天我和您一起做。
爸爸的话：澜澜，在学习中，一定脚踏实地，每天进步一点点！在学习中，一定要勤动脑筋多思考，这样你才会找到学习的乐趣！
妈妈的话：澜澜，在生活中，你会面对大大小小的问题需要解决，你要学会自己思考，自己判断，自己行动！