关键词： 皇冠 也行 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《得到小皇冠 你也行》，欢迎大家踊跃投稿。
得到小皇冠 你也行
嗨，大家好！初来乍到，打个招呼！大家认识我吗？啊哈，对了，我就是大家梦寐以求的“博腕儿”标志——小皇冠！
我穿着金黄色的外衣，头顶三个“触角”。戴在小主人的头上，威风极了！
我有许许多多的兄弟姐妹，看着一个一个兄弟姐妹都找到了自己的主人，我也有些心急了——什么时候我才能找到自己的主人呢？
啊哈！我的主人啊，说来她就来了！
二零一二年三月三日，星期六上午十点整，我正式地拥有了自己的小主人，我可要牢记她的名字——小婧子，生怕在这茫茫人海之中与小主人走散了。
说起我的小主人啊，她一开始可是个“博客盲”，什么都不懂，只会在自己的小家里孤芳自赏。浏览量和评论量像蜗牛爬树一样，增加得很慢。那时的她啊，就像井底之蛙，才不知道外面的世界到底有多大呢！
后来，小主人渐渐发现，原来外面的世界好大好大！在这里有不少的明星大腕儿，也有许多名师名博。于是，她学会了交流、学习，常常去别人的小家里“串门”。
再后来，她的浏览量、评论量大大地增加，她的博文也赢得了不少博友的认可。她在这里辛勤地“耕耘”着，收获的果实也随着她的努力，越来越多，越来越多……
……
现在，我已经成为小主人小家里最闪耀的亮点，有许多的小博友都前来祝贺。看来啊，他们也是羡慕不已。尽管如此，我还要提醒我的小主人：“虽然你已经成了博腕儿，但也不能骄傲，要用自己的勤奋去带动更多博友的写博兴趣，让更多的博友成长自己、收获自己。另外，你还要不断地向大小博友们学习、交流……”
在这里，我要借助校讯通这个绿色的平台，告诉大家：其实写博可以不断地提高自己的写作能力，还可以结识更多优秀的博友。在这个大家庭里，我们可以互相学习、互相沟通，坚持在这里“耕耘”，说不定会和我的小主人一样，得到更多的惊喜和收获哩！
大家都行动起来吧！一分耕耘一分收获,有努力就会有成功。也许，通过大家的勤奋和努力，我的哪一个兄弟姐妹就会光荣地戴在你的头上！
坚持下去，相信大家的收获会更多！