关键词： 野菜 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《走 ，我们一起去挖野菜》，欢迎大家踊跃投稿。
走 ，我们一起去挖野菜
爸爸曾经告诉过我，野菜是纯天然无污染的绿色食品，吃了很有营养。于是我等呀、盼呀，终于等到了能和爸爸一起挖野菜的时间。可能大家一看题目就明白几分。是的，这篇作文跟挖野菜有关系。
我和爸爸各人手里拿着一个小铁铲，换双鞋子，夹着一个袋子，向麦地方向“进军”。
我们一路上边谈笑风生，边走着路，不一会儿就到达了目的地，开始了我们的“歼菜大行动”。
爸爸一马当先，冲在了我的前面，选择了一个好地势，热火朝天的挖了起来。爸爸可真厉害，像台割草机一样不费吹灰之力轻而易举地挖倒了一棵棵的野菜。不一会儿，他的袋子可被塞得圆鼓鼓的。而我呢，干了大半天了，袋子还是见底着呢，这下可把急坏了，扔了小铲子“扑通”坐在地上耍赖不想干了。爸爸一看这情形，二话不说，跑过来帮我挖。我脸一热，又继续干了起来。
过了片刻，爸爸一本正经对我说:“孩子哟，我给你讲个故事吧！”我一听有故事，乐得直拍手叫好，两眼放光地看着爸爸。爸爸装腔作势的咳嗽一声，清了清嗓子讲：“ 有一个孩子，他和爸爸一起挖野菜，可干了一会儿，看爸爸的袋子装满了，心里就不乐意了，开始耍赖了。你说这种三天打鱼两天晒网的行为好吗？”“不好！”语毕，我真想打个地洞钻进去。爸爸不正是借故事来指教我的吗？我一定多挖野菜将攻补过。心动不如马上行动，我又拿起铲子继续埋头苦干起来。
转眼间夕阳西下，我们俩人摸黑依依不舍的深一脚浅一脚走在回家的路上。爸爸笑眯眯地说：“你可能没挖到这一种菜。”说完，从袋子里拿出一小颗菜，叶子扁扁的，像面条。我一拍脑袋：“啊，这也能吃？”惨了，我把这些东西都扔了！爸爸抚摸着我的头说：“这个是面条菜，名字有点怪，但很好吃。”
到家后我和爸爸点清着满载而归的货物；有面条菜、野拉菜、油菜....这时我的肚子已经在唱空城计了，我让爸爸下了碗面又放了我们挖的野菜，这饭芳香扑鼻，味道可真不错！
挖野菜是一举多得的美事，可以让我们知道更多野菜的名称，增长知识，可以让我们懂得做事只要不半途而废就能成功，还可以让我们体验到劳动人民的辛苦和农民们挣钱的不容易......
我喜欢这次有意义的挖野菜，爸爸那意味深长的话语和挖野菜的情景让我铭记在心。
爸爸的话：这是我和孩子假期里一起挖野菜的真实情景。平时经常出差，没时间陪孩子，这次趁着寒假多陪陪孩子，交流交流。