关键词： 乒乓 对话 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《乒乓对话》，欢迎大家踊跃投稿。
乒乓对话
新学期孩子又开始了学校组织的乒乓球班业余生活，周一到周五每天下午2个小时，这也可以让他每天繁忙的学习生活得到一点儿调整休息的时间。
才开始上训练课的那个周五，我去学校接孩子，问他乒乓球班的情况。孩子说分到了高级班，但有点儿郁闷，显出不高兴的样子。
原来，乒乓球班里的同学们打球的水平参差不齐，为了让孩子们尽快适应对手，做好训练，学校进行了分班教学。将水平差不多的分到一组进行训练。孩子一二年级时在少年宫进行过专门的乒乓球系统训练，这次就分在了高级班。高级班的孩子都是他在少年宫时的老同学，孩子一年半没持续练习了，当然赶不上他们的水平了。在和他们进行小组训练时，被打得一败涂地，没有赢得一场，所以孩子很泄气，郁闷加不高兴，悲观极了。
针对这一状况，我们开始了对话。
--孩子，你知道打乒乓有什么好处吗？
--锻炼身体，提高球技。
--你只说对了一半，打乒乓不仅锻炼身体，最主要的是对心理素质的锻炼。既锻炼你在顺境情况下的正常发挥，也考验你在逆境状况下抗挫折的能力。
--不太明白。
--和高手下棋，你的棋艺会越来越精。同样道理，你和高手打球，你的球艺会突飞猛进。不要怕一时的失败，总结经验，揣摩球的打法，相信你会慢慢地赶上的。
--哦？
--人的一生会遇见很多的挫折与失败。一次打球失败不要太悲观，不能光想着失败，那样你会打不好球。要善于调整心态，总结失败的原因，了解对手，适应对手，最终战胜对手。
--嗯！--学习也是一样，不要为一次的考不好而伤心气馁。开动思想，放下包袱，认真总结前一阶段的学习情况，及时纠正错误的方法和习惯，迎头赶上，这才是真正的好学生。为一次的发挥失常而失去斗志，只能说明你的脆弱，会造成最终的学不好。
--我知道了。
虽然孩子的话不多，但感觉他渐渐地从失败的阴影中走了出来，重新又恢复了往日的自信。
乒乓的对弈，犹如人生的经历，胜败乃兵家常事，坦然面对失败，为的是将来更好的胜利。