关键词： 爱心 妈妈 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《“爱心卡” 送妈妈》，欢迎大家踊跃投稿。
“爱心卡” 送妈妈
2012.3.8 星期四 晴
今天是三月八日妇女节，早上起床送给妈妈一个亲亲的拥抱、香香的吻和甜甜的话：“妈妈，我爱您，祝您节日快乐！”“谢谢宝贝，妈妈也永远爱你！”
到学校给阮老师和朱老师主动问好，并祝她们“节日快乐”！
上午第四节课阮老师偷偷地告诉我们：“下午第二节美术课，你们带上卡纸、剪刀、彩笔……做张贺卡，给妈妈一个惊喜，要保密，不许提前告诉妈妈哟！”老师话音刚落，同学们就唧唧喳喳地议论起来，大家格外兴奋。
下午上学前到文具店买了一包卡纸和一把剪刀，高兴的到教室，期待着美术课。
在我的期盼中美术课终于开始了，美术老师教给我们两种做贺卡的方法：第一种是拿一张正方形的卡纸，先对折，接着用剪刀选一边剪成半圆形，然后在剪成半圆的纸上剪出“心”形窗口或贴张心形图案，最后在没剪成半圆形的纸上写上祝福妈妈的话；第二种方法是拿一张长方形的卡纸对折，用剪刀沿一边剪成波纹形，接着和第一种方法一样在中间剪出“心”形窗口或贴张心形图案，最后在另一面写上祝福话。
(这是卡片的上边，中间的“心”形好看吗？）
我喜欢第二种方法，就拿出一张红色长方形卡纸对折，接着剪花边，先剪成半圆形，为了剪好看，用铅笔在半圆形上画出波纹线，接着用剪刀沿铅笔线剪，剪花边看着容易剪起来难，小剪刀根本不听我手指的话，许多半圆形被我的小笨手剪成了三角形，费了好大力气才剪好花边。下一步该剪“心”形老小窗口了，我用铅笔画出一个大“心”形，请老师帮着剪，老师用剪刀从“心”形中间剪开，慢慢划到边上，沿着画好的线剪了一点，就由我接着用心慢慢剪，这个比剪花边容易些，剪好“心”形后发现有的地方不圆滑，慢慢修剪。最后在另一半纸“心”形窗口对着的地方写上“祝妈妈妇女节快乐！”并画上红色“心”形图案，在这句话上面写“妈妈，我爱您！”下面写着“祝您天天开心！”还在旁边画了许多花花草草的图案，一个漂亮的“爱心卡”终于做好了！
放学了，妈妈在教室门口接我，我把卡片递给妈妈“妈妈，这是我送给您的贺卡！”“哇，真漂亮！这就是你给我的惊喜吗？”“是的，你喜欢吗？”“太喜欢了，来，妈妈亲一个！”我听了妈妈的话，心里像蜜一样甜。妈妈开心，我更开心！
妈妈的话：今天是个好日子，“开心+惊喜+幸福”，早上在宝贝亲亲的拥抱、香香的吻和甜甜的话开心去上班；中午在爷爷家，“妈妈，下午美术课需要用卡纸，去买一包吧？”“为什么昨天不准备好？”“老师上午才通知的”，“那原谅你一次”上学前专门到文具店买了一包卡纸和一把剪刀，琪琪宝贝走到学校门口悄悄说：“妈妈，下午您接我吗？”“接”“我会给您一个惊喜的！”说完连蹦带跳的走了；下午放学宝贝递给我这一张亲手制作的美丽贺卡，看着这张带有爱心和祝福的卡片，我的心暖暖的，眼睛湿润润的，一股幸福的感觉涌上心头。（下午4点多接到阮老师的短信：“您好：今天是三八妇女节，孩子在教室里精心为妈妈们制作了一张精美的贺卡，有的写上了祝福的话语，有的写上了精美的小诗。我们借此教育孩子学会感恩。尽管有的孩子做得不是很好，但是也希望您在收到贺卡时要表现得特别开心，并让孩子给您讲讲他是怎么做这张贺卡的，（先……再……然后……最后……），明天晚上要写篇日记《我为妈妈做贺卡》。--来自：阮君老师2012-03-08 16:18”感谢阮老师在教孩子知识的同时，教会孩子爱和感恩，这一张张美丽的贺卡、一句句真诚温馨的话语……将带给70多位妈妈幸福和快乐，又不知会使多少位幸福和快乐的妈妈今夜无眠啊！呵呵……在此也真心祝福阮老师：“节日快乐！天天快乐！笑靥如花！”）
今天，琪琪宝贝表现最棒！不仅把幸福快乐带给妈妈，也送给了奶奶、姑姑和姥姥：中午一进爷爷家就跑到奶奶跟前：“祝奶奶节日快乐！万事如意！”然后到处找姑姑（姑姑今天休息，原打算也来爷爷家），爷爷说：“姑姑感冒了，没来”，琪琪马上给姑姑打电话祝福节日快乐，并让姑姑好好休息。下午放学后要去姥姥家，还专门给姥姥买了一束花，让姥姥幸福的热泪盈眶哟！“有儿如此，我心足矣”！愿我的宝贝与爱同在！与幸福快乐同在！！