关键词： 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《记》，欢迎大家踊跃投稿。
记
在很长一段时间里，习惯用散文来抒发情绪，后来发现自己的文字驾驭能力还不足以将想要表达的事物刻画到淋漓尽致；再往前倒推是活泼欢悦的笔调，现在再读一读仍是有无尽的快乐充盈在字里行间，美中不足的是有些小幼稚；未曾写过深刻的议论文，只是寥寥数笔的小诗以纪念某个特殊的时刻或是记录了长篇大论所不能及的心情。
思前想后，我选择随记来填补word文档里两页的空白。怎么说呢？它给我的感觉是随性美，文字可以不规规矩矩的待在一厘米的小格子里，它们在跳跃、在飞舞、在纸张上肆意流淌……
好长时间没换过的博客背景，终于赶在2011的尾巴上穿上件新衣裳。似乎，这已经成为两年来的习惯了。我还记得第一次看到这新登场的小猫背景时就一下子想到了琳琅满目的小店里总会有那么一只对招手乐此不疲的猫儿。它会说恭喜发财，它还会给店家带来不小的利润。那么我是以什么样的心情来选定它的？时光荏苒，大抵是记不清了。唯一还存在的且愈发浓重和深厚的，是对它到来的期待——又是一个奇妙的小习惯吧，好像是一换上这只猫，它摇摇摆摆的小手就能唤来前年的虎、去年的兔、今年的龙。小家伙，人脉很广嘛。
年终岁尾，孩子们总会缠着家里的老辈教自己唱那首民间的歌谣。至少在这一点上，我和7、8岁的小朋友是没有差别的。还是整日喜气洋洋，扒着手盼望新年的到来。商场又挂上了“年末大清仓、全场x折”的招牌，没办法，人们总能被这样那样的小惊喜所打动，继而从那高楼里搬出一些有用的厨具啦、新衣啦，逢人便想要把这份快乐的心情感染出去；至于像画着kitty猫的垃圾桶、四条小金鱼盘踞的水果盘，类似可有可无的小玩意也是通通搬回了家家户户，老人们为图小金鱼的吉利，年轻人为图kitty猫的可爱，这样算来，“言之有理”还真能算是咱新年的主调。
等购置完了年货出门去，尽管是热气腾腾的好心情，碰上顽固的小城天气，也只能是望而兴叹、招手打车了。在这个时间段里，出租车司机无疑是整座城市里的“牛人”，他们“拒载”要求停到某地等某人这样的事件，还真别说，过年时候想要坐上那算不上崭新的小车，还必须练就一身“梦想行动派”的身子骨。当然，人们呼啦啦一下子都跑出了家门，自然造成了“车辆短缺”——只好站在马路边等候着牛人们大驾光临的现象；“满眼花花绿绿”——传单刚从推销者的手中钻出，不大一会儿工夫就有人将它们扔在垃圾桶、小胡同里。真是一派“姹紫嫣红”“争宠斗艳”的好风景啊……
我也不知怎的，就在一篇随记里洋洋洒洒写下了年味儿十足的文字。或许是等候的时间太长了吧？只好用往年来的故事以解“相思之苦”；或许是孩子们已经迫不及待了吧？纷纷亮出了累积了一年的能量，在年终岁尾高呼“新年将至”。
容我再想想，再想想还有哪些被遗漏的年味儿趣闻没有呈然纸上；容我再写写，再写写那些零七八碎儿的小情节、小笑点。看来两张纸是已不足，也好，2012还没到来，我还有大把的时间和朋友你来分享这座小城春节的故事。
记在2011-12-30