关键词： 我来 考古 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《我来考古》，欢迎大家踊跃投稿。
我来考古
从西安回来，我带了兵马俑纪念品，这是一件需要自己动手考古挖掘的兵马俑。
打开盒子，里面装着一个土黄色的泥砖块儿，还有一个小竹签和一把小刷子。
我仔细阅读了说明书，开始挖掘兵马俑。
开始挖掘前，我先准备了一张报纸垫在桌子上，避免泥块儿四处飞扬，弄脏桌子，接着就用小竹签开始挖泥土。
我不知道兵马俑在泥块儿的哪个方位，小心翼翼，生怕一不小心使兵马俑遭到破坏。我在西安看到过很多缺胳膊少腿的兵马俑，想必是挖掘的时候被破坏了，我可不想让我的宝贝兵马俑一出土就“身患残疾”。
就这样，我挖了很久很久，也没有挖出来。我累了，开始怀疑这个泥块里究竟有没有兵马俑？就索性把它给扔到了桌上。
这时，妈妈赶来帮忙，不停地铲泥，动作很快，挖了一会儿，兵马俑的头部露了出来，我看到了希望，接过妈妈手里的竹签，开始大刀阔斧地挖了起来。
终于把它给挖出来了。只见兵马俑很脏，到处藏着泥屑。我用小刷子把它清扫干净，再用清水洗净，拿布擦干，将它摆在桌子上仔细端详：这是一个将军俑，虽然个头不大，但巍然直立，凝神沉思，显得坚毅威武，稳健风雅。
这就是我进行的考古实验，虽然历尽艰难，但在我的精密探索下终于“复活”了。其中，我体会到考古的不易与无穷的乐趣！