关键词： 高度 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《高度》，欢迎大家踊跃投稿。
高度
我是一名攀登者。
同千千万万的他们一样，目光短浅的我，起初面对眼前的那座高峰，敬畏之情顷刻间充溢了我的全身。那是无法言表的高大与巍峨，似一把利剑，直直地穿透了苍穹，朵朵白云簇拥在它的身边，平添了一份高大与神秘。而在山脚下伸成了长颈鹿的脖子的我们，无疑是一个个小矮人。
“上吧！”一个伙伴提议道。我们极目仰望，路是曲折的，更是坎坷的。山石横七竖八地躺在我们前进的路上，在阳光的倾泻下露出那一点锋利，仿佛那是他们挤出的一抹狡黠的笑。杂草肆意地蔓延着，占据了太多“领地”。有些伙伴在山脚仰望了许久，也不愿迈出坚定的一步，他们的意志，显然是动摇了，破碎了。只愿驻留在山脚的高度，纵观这一方略显凄凉的景色，我们不由得为他们叹惋。又随着大多数伙伴的脚步，一步又一步地向上攀登。
黎明前的黑暗，在这里得到了印证。我们小心翼翼地向上挪动着每一步，却总会有同伴们摔倒。遍体鳞伤在我们看来再正常不过了。但他们总会从跌倒的地方爬起，脸上不挂一颗泪珠，跟上了我们的脚步。这一连串的动作如闪电般迅疾，让我不禁怀疑他们到底是不是钢铁铸造的。
我们又登上了一个新高度，每一棵树，每一朵野花，每一阵鸟鸣在我们心头荡漾着，心儿被洗濯得如水晶般晶莹。正欲前进，却看见我们中的一些伙伴瘫坐在那里，不愿起身前行，他们昔日的英勇和坚毅在此刻被风儿吹散了。沉湎于过去的一点成绩而不愿继续创造新高度的他们，意志在一点点地沉沦。
经历了太多而选择继续攀登的我们，变得沉稳了许多，没有了在山脚时的年少狂妄，没有了创造新高度的过度骄傲，有的是努力创造一个个新高度的信念，有的是洒遍了汗水的前进之路。我倏地明白：在人生的高峰上，其实并没有高度可言。最难逾越的高峰，其实就是自己。
伟大的音乐家贝多芬，在不幸失聪后，从未向命运低头。他怀揣着对音乐的热爱，在坚强意志的扶持下创作了一篇篇不朽的乐章，代表作《命运交响曲》，便是源自心底的呼喊。每一个音符，都强烈地捶击着我们的内心。杰出的作家张海迪，坐在轮椅上却依旧满脸阳光。在那神奇的双手下，流淌着一章章壮丽的文字，书写着坚强与不屈。还有千千万万名攀登者，皆用实际行动证实了自己的价值，创造并刷新了崭新的高度，细细描绘了崭新的蓝图。
一直很喜欢这个称呼——攀登者。它，汇聚了世间的一切希望与追求；它，无声地告诉我成功的真谛；它，在无形中助我欣喜地发现——天，原来如此广袤，如此遥远。而我要追求的高度，比天更高，更远！