关键词： 南极 波普 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《南极的意外礼物——读《波普先生的企鹅》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
南极的意外礼物
——读《波普先生的企鹅》有感
看到这本书的书名，你一定很奇怪吧！企鹅不是生活在南极吗？怎么会和波普先生生活的呢？
不错，波普先生确实有一只企鹅，这是他的好伙伴，也是他的最佳伴侣。波普先生是一个粉刷匠，他总是憧憬着到极地去探险。不过有一天，它突然收到了一份来自南极的神秘礼物——一只神气十足的企鹅。波普先生高兴万分，后来很快增加到十二只，由于巨大的开销着实让人伤脑筋，他被迫成立了“波普演义企鹅队”。不过气候的变暖让这些企鹅无法忍受。但波普先生为它们找到了最后的归宿——北极探险……
认真的波普先生
波普先生对企鹅可是比什么都了解，他也很憧憬外面的生活。有了这只企鹅后，他可不把这企鹅当儿戏，认认真真地对待这只企鹅。他把冰箱腾空，并请来上门服务员，冒着被骂神经病的危险让服务员把冰箱上钻了几个眼，在里面安了个把手。在地下室，为企鹅建造了地下宫殿——人造滑雪场。企鹅得病时他又是那么的着急，给水族馆写信。他的认真感动了水族馆，又送给了波普先生一只病恹恹的企鹅——葛雷塔。不料两只企鹅相见后，病全部好了，并又奉献给了波普先生10只小企鹅。
由此可见，波普先生有了企鹅后是多么认真的对待企鹅啊！他那时只是个粉刷匠，家里并不富裕。他宁愿自己挨冻受罪，也要让企鹅生存的好。我们生活中也应该如此。我三年级
时老师让我主持班队会，我把这次主持看作了大事，天天练习，快把稿子背了下来。那天开主题队会时，刚好大队辅导员在场，看中了我的主持才能，让我主持了不久后的建队日主题队会。主持过后，英语老师又选我进入了英语话剧的排练。这一串好运，不都是因为一次我认真的对待主持了吗？机会是给自己的，就看你去不去认真对待它。有经济头脑的波普先生
波普先生家因为这群企鹅搞得快要破产了，这时，慌乱中的波普先生想出了一个大胆的计策——让企鹅们演戏。没想到这群企鹅很有表演天赋，在舞台上闪耀着夺目的光彩。这组节目一经亮相，收到观众们的大举爱宠，门票暴涨。他们也得到了很高的薪水，生活也变得富裕起来。虽然人这一辈子不能为钱活着，但是我们不能没有经济头脑，没有钱，就像房子没有地基——根不稳。假如今后我们身陷困境，我们也要想出一些合理的方法，改变自己的生活。
果断选择的波普先生
波普先生的企鹅因为上台随便捣乱，波普先生被关在了监狱之中。不过因为好人相助，波普先生从监狱中放了出来。目前他面临着两个选择一是和杜雷克上校去北极，二是和一家电影公司拍摄电影。选哪个呢？每个都有利有弊，去北极企鹅们不但要经受考验，波普先生也要受不少罪，不过这样能和他心目中的英雄——杜雷克上校一起到外面去，满足他的愿望。二是如果和电影公司合作，他们能拿很多的钱，而且两方面都不受罪，这样却完不成他渴望外面的理想。最后，他终于拿定了主意——去北极。
如果你想一下，他如果在这时犹豫了，下不了决心。这样杜雷克上校的探险船就会如期出发，无法跟上他了。同时，电影公司也会找到新的客户，不再需要他们了。波普先生这时果断地选择了北极，这虽然痛苦，但是能和自己心目中的英雄在一起，总比什么也得不到好吧。
这就是波普先生，值得我们学习的波普先生。