关键词： 总比 办法 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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办法总比问题多
——萤火虫阅读俱乐部第十期读书会
（本期主持人：朱子涵和妈妈）
等待了两周的时间，假期过得正酣，想像着每个孩子熟悉的面孔，期待那些熟悉身影的出现。
还是老时间，老地点，想着人也不会变，读书会还是一如往常。早早地来到教室，打开门，一边忙碌，一边耐心等待。
白花花的太阳早已把人的耐性烧灼得一点不剩，抬眼环顾四周，今天的孩子们怎么来的这么少？是什么原因？难道，难道这些孩子们都忘了今天的约定？还是家长们忙碌没空送孩子来呢？心里想着各种合理的理由为没到的孩子们开脱，一边掏出手机，挨个给没来的孩子家长打电话。不出所料，听着他们没有理由的理由，真的让我哭笑不得。
有的说假期里带孩子回老家了，有的说忘了，还有的没接通电话，这些理由多少有些牵强，让人心里觉得有点儿冷。其实他们哪里知道，今天的读书会主题就是：办法总比问题多。多少也能迎合他们的懒惰心理。
今天的人数是最少的，也就八九个孩子吧。不过这样的情况丝毫没有影响主办家庭的热情，他们仍然按部就班的实施着自己的活动计划，到场的孩子们很配合他们的工作呢，因为，今天的活动以游戏为主，从起点到终点有50米的距离，让孩子们用不同的方法走过这特定的50米。别人用过的方法不允许再用，每次都要用一种别人没用过的，而且要新颖、有创意的一种。
主持人把孩子们拉到教室外面的教学楼大厅里，孩子们排成一队站到游戏场地，主诗人再次重申游戏规则，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只听主持人发号说游戏开始，孩子们一个个都使出了浑身解数，花样百出，逗得大家哈哈大笑。有的孩子爬着走过去，再一次体验了小时候满地乱爬的感觉；有的孩子打着跆拳道走过去，时而还能摆出一个超酷的造型；有的孩子吹着唢呐走过去，仔细聆听，似乎还能听到美妙的音乐；有的孩子翻着车轮过去，时而用双手，时而用单手，真的有时还感叹孩子什么时候练就了这般身手；有的孩子走着僵尸步，嘴里不时发出那种令人毛骨悚然的声音，如果在漆黑的夜晚，听到这种声音，还真的让人不寒而栗呢。
孩子们的花样不停的翻新，看着他们玩的不亦乐乎，我们也很开心。谁说在玩中没有开动脑筋呢，他们每次从起点到终点走这么一遭都要转动一下脑细胞，他们也绞尽脑汁想用不同的方法来博得众人的掌声和欢笑。三轮下来，孩子们额头都冒出细细的汗珠，想到室外温度高，怕热坏了孩子，主持人又把孩子们拉到清凉的教室，喝水休息。
（孩子们用不同的方式做着同一个事情）二
回到教室，孩子们安静了许多，小主持人朱子涵首先为大家讲了一个故事，然后他在事先装有名字的小桶里抽出来一张卡片，让这个同学做即兴表演，就这样，每个孩子都有被抽到的机会，所以每个孩子都有展示的机会。奇怪的是，由于本次活动的特殊性，孩子们没有单独准备节目，也没有刻意地精心准备，手里都没有拿着稿子照念，反而给人感觉更加的真实而自然。尽管有时语言表达不够准确，理由不够充分，甚至有时一个事情需要用上好几分钟时间也不一定能阐述清楚。但就凭他们能用自己的话来讲述一个故事、一个脑筋急转弯、一段顺口溜、一个智力问答已经是一个质的飞跃了。孩子们有胆量上台，而且有上台表演的欲望了，谁说这不是一个进步呢？
谜语、智力问题、探案故事，每一个故事的提出都要费一番周折，尽管这些问题相对比较简单，相对比较低级，但对于一个七八岁的孩子来说，已经要发动自己的大脑，运用自己的逻辑思维来分析问题，给问题找出一个合理的解释。每每看着孩子们答对一个问题而沾沾自喜时、为了不同意见而争得面红耳赤时，真的能感觉到他们对待问题的认真执著。抓住瞬间，留住美好，让可爱孩子们的可爱形象定格在我们的记忆中。
办法总比问题多，一个富有哲理的话题，放到一群小孩子面前，让他们用自己的思维独立解决问题，不可否认，这是对孩子们能力的一种锻炼。