关键词： 亲子 小兔子 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《亲子阅读《再见，小兔子》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子阅读《再见，小兔子》
人的一生是在不停的选择，最难的是做出选择的那一瞬间,舍弃一些得到一些，然后慢慢朝前走。每一种选择都有他们自己的理由。本书借用一个隐喻的形式，引导人们去思考生活的惯性和出发的梦想。
——题记
阅读引导
在兔子工厂里，兔子们像流水线上的机器零件一样被饲养着。一只大灰兔和一只小棕兔在笼子里相遇了。大灰兔已经习惯了兔子工厂的生活，早已遗忘了外面的世界。而刚刚被抓进来的小棕兔却念念不忘阳光和溪水。两只兔子终于逃出了兔子工厂，面对这次新的冒险，他们遇到了很多困难，小兔子表演的比较淡定，而大兔子的心里早就汹涌了，它们做出了不同的选择：大兔子还是选择了回去，回到兔子工厂去，哪怕最后面临的是被宰割的命运，这是大兔子的艰难选择，而小兔子，选择回归自然。
故事情节
1.兔子工厂里没有烟囱，总是安安静静的。这里没有春夏秋冬，没有日出日落。一排排的兔子笼里，养着大大小小的兔子。它们每天除了吃传送带上的饲料外，实在无事可做。养肥的大兔子，会被送去屠宰，取而代之的，是小兔子。
2.有只大灰兔，老早就来到兔子工厂，很快就会被装进箱子带走了。这一天，它的笼子里送来了一只小棕兔，小棕兔显然受到惊吓，抖做一团。
“嘿，嘿，这是谁呀？抖成这副样子。”大灰兔用很世故的语气问。它告诉小棕兔，这儿的生活过得好极了，小瘦兔子从箱子里被拎出来，大胖兔子再装进箱子带走。它还告诉小灰兔，它们被送去的地方，有白衣卫士的守护。至于会被带到哪里去，它并不知道，因为从来没有兔子回来过。
可是，当小棕兔问它太阳和月亮，问它萝卜地、青草、树叶、树根和草皮，问它松软的泥土、很深的地道和洞穴的时候，它压根不记得了，因为它呆在兔子工厂的时间太长了。
3.小棕兔提议可以先去它们将来要被送去的地方看看，“干嘛等着被人拉走的那天呢？" 它说。
于是，它们开始勇敢地啃墙壁，终于在墙上啃出了一个大洞。它们从大洞里钻出去，顺着通风道跑了出去。
两只兔子兴奋地穿过一片湿漉漉的草地。大灰兔已经对野外没有什么记忆了。看到小棕兔竖起耳朵倾听四周的动静，大灰兔也赶紧学着竖起耳朵。
4.
穿过一条公路，它们来到一片土地松软的芦苇地。它们真是累坏了：小棕兔太小，大灰兔又在兔子工厂待得太久，行走和跳跃的能力都快丧失了。都在草丛里躺下了，睡着了。两只兔子穿过草地，来到湖边。这时，一只天鹅伸长脖子扑过来，吓得它们惊慌失措，飞快逃走了。
“有了自己的洞就安全了。”小棕兔说完，开始挖洞，不时抬起头来看看大灰兔。
怎么挖呢？大灰兔心想。它很难过，外面的世界和它想的完全不一样。“我头疼！”它抱怨道，“被天鹅追着跑，没东西吃，我也不会挖洞。我想回家，哪儿也没有家好！”
5.这时，小棕兔的洞刚挖好一半。它知道无论如何，都挽留不住大灰兔了，于是决定陪它回到兔子工厂——大灰兔所说的“家”。
回去的路上，它们差点被钓鱼的男子捉住，还被他的大黄狗追着没命地跑。
大黄狗一直追到那条公路旁才停下来。直到跑回那条小溪边，它们才一头倒在浓密的草丛中，直到天黑下来。
“马上就到家了，那儿什么都有。我们一起离家出走，现在又一起回来了。”大灰兔说。
小棕兔摇了摇头：“大灰兔，你知道，我不会和你一起回去的。”尽管它也害怕，怕天鹅，怕公路，怕人和狗。
6.它们继续往前走，一度认错了路，来到人类居住的公寓边。它们觉得这栋公寓跟兔子工厂像极了，大灰兔还猜测：“也许是养更大的动物的工厂。”这个情节的安排真是别有意味。
一幅全景图。小兔子的出逃和归来路线，都可以在这幅图中找到地标。
后来，它们终于找到了兔子工厂。大灰兔爬进通风孔，还没来得及跟小棕兔说再见，小棕兔就跑走了。大灰兔的悲剧命运，永远定格在了最后这迷茫而留恋的眼神里。
理解感受
整个故事虽小，就是这样，没有任何的说教，却让我们震撼和反思，小到一只小小的兔子，大到一个人，一个组织一个国家，每天可能都在上演同样的故事。
画家约克·米勒笔下的大自然令人神往，无论是月光笼罩下的朦胧夜色，还是清新明丽的乡村风景，都带给人勃勃生机的感觉，与兔子工厂里的冰冷和机械形成鲜明的对比。
从他的作品中，我们已经能够深深感到他的冷静和睿智。他这种细致到毛发的写实画风，恰到好处地将他对自然，对人类的冷静思考呈现出来。因为这是童话，却比现实还要真实。
看完这些故事，我们的心里很难过，故事中主角的命运都是注定的，一点办法都没有。虽然一路上要担心在马路上被车碾过，还要被人和狗追，最终还是安全地逃了出来。可大兔子却要回去了，对，没错，它习惯了在笼子里衣来伸手，饭来张口的日子，它忘记了在外面生活的本能。
它们俩个分别时，大兔子担心小兔子在外面怎么生活，会不会交到朋友，还安慰它要好好地活着。而小兔子在外面很快有了新的朋友，生活得很快乐很自由。虽然孩子不太明白大兔子最终会被那些人送去哪里，但他们知道小兔子在外面是有多么的开心。
给孩子看这种故事，好还是不好？我觉得，做父母的，还是要正面看待问题，孩子，迟早是要长大的，适时让他们知道一点社会的真实，人生的真实，学会从不同的角度去观察和思考，难道不是很有必要的吗？