关键词： 捉蝉 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《捉蝉》，欢迎大家踊跃投稿。
捉蝉
在写这篇文章之前，我和妈妈交流了一下，题目是叫“捉知了”还是叫“捉蝉”，结果，我们从“金蝉脱壳”这个成语觉得刚刚从土里找到的应该叫“蝉”，而我要说的恰恰就是从土里出来的蝉，所以，我们觉得题目应该叫“捉蝉。”
-----------------题记
昨晚，我和妈妈、弟弟一起去找蝉，一到路边的小树林里，我便从弟弟的小兜里拿出手电筒，开始逮蝉。妈妈用她的“火眼金睛”，一眼就发现了一只蝉，于是，我便把蝉放在弟弟的小兜里。为了超过妈妈，我睁大双眼，仔细的搜寻我经过的每一寸土地，希望能尽快的看到蝉的身影，可是，我的眼睛都瞅酸了，就是看不到一只蝉，好像它们知道我在找它们一样，一下子都躲得无影无踪了。我不死心，仍然仔细的、一点一点的搜寻，终于，在一棵高大的白杨树的脚下我看到有一个小小的洞，是不是呢？我也不敢确定，于是，我用手试着抠了一下小洞，奇迹出现了，小洞变大了，而且我看到了蝉的小脑袋和两只向上举着的脚，.我高兴地大喊：“妈妈快来，妈妈快来，我找到蝉了！！”
我摸了半天，可蝉总不抓我的手，怎么办呢？只好请捉蝉能手（我的妈妈）来帮忙了，妈妈的技术真熟练，只见她把一个手指头伸进洞里，一拽，就把蝉带了起来。成功了，我高兴的好像考了100分，一下子跳了起来，大喊：“耶！耶！！耶耶耶！！！”
这只蝉的出现，好像为我充足了电，我继续满怀信心的、聚精会神的搜寻，经过十几分钟的努力，终于，又一只蝉闯入了我的眼帘，可是，这只蝉太聪明了，不但不抓我伸进洞的手指头，还往外推呢！没办法，只好再次请妈妈帮忙，可是，妈妈竟然遭到了同样的待遇，妈妈气坏了，手指头一用劲，把它给戳没了，我大喊大叫：“好不容易找到的蝉，竟然让你弄没了！你得给我找到它！”于是，妈妈让我找来一个小木棍，开始挖洞，可挖了一个大约一分米深的洞，还是不见蝉的蛛丝马迹，妈妈想放弃了，可就在这时，我发现土在动，怎么回事？哦，原来是蝉以为我们走了，想爬出来呢。O(∩_∩)O哈哈~终于被我找到了，妈妈拉住它的腿一拽，不好，腿断了！可怜的小东西，谁让你躲来着，受伤了吧！唉，我心疼的把这只伤员也送进了小兜里。
……
经过一个半小时的努力，我们的收获可真不少，足足六只蝉呢！不过，收获的快乐更多！！O(∩_∩)O哈哈~