关键词： 宣传单 离开 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《离开校园 开心实践——记一次发宣传单》，欢迎大家踊跃投稿。
离开校园 开心实践
——记一次发宣传单
“嘘——嘘——嘘——”那是我们收卷子的铃声，随着那“哗哗”的收卷声，被老师“封建制压迫”了一个学期的我们，终于长舒了一口气。要放暑假了！
紧接着，老师来到班里，匆匆忙忙说了几句，就放学了。“咚，咚咚咚……”我们迫不及待的把凳子往桌子上一撂，背书包的背书包，提兜的提兜，争着往教室外面冲。
咦？那不是我们班的李帆、李一飞几个人么。他们放学不回家在这里干什么？我走上去一看，原来他们是在发宣传单。李帆看见我，赶忙给我塞了一些宣传单，嘴里还说：“您帮帮忙吧，帮我发点吧。”还没等我反应过来，李帆就将一小摞宣传单塞进了我的手中。哎，没法儿呀！我一看，是学习乐器的宣传单。
我开始了发宣传单的“旅程”。我骑上自行车，来到学校门口，见了学生、家长就发，不一会儿，我就发完了。我问李帆：“你是在哪儿拿的宣传单？”她给我指了指，说：“就在那儿。”我立刻骑车过去，又拿了一些宣传单，来到学校门口发。这一次，我的进展可没有上次那样顺利了，因为从学校里出来的人越来越少了。最后，竟然成了好几分钟才出来两三个人，这两三个人也成了我们“围攻”的对象，常常是人家还没有反应过来是怎么一回事，手里就有了三四张宣传单。
我好容易才把手中的几份宣传单发完，那位叔叔见我发得还挺快，就又给我了好几张，还有几个同学正在为手中的宣传单发不出去而发愁呢，这时也连忙涌上来，把手中的宣传单争先恐后地塞到我的车筐里。哎，我也发愁了！
我只能向神通广大的老妈请教。妈妈告诉我：“幼儿园要开门了，有好多家长在那里。”我听了以后，毫无保留的向其他的同学公开了我的最新“情报”。
立刻，我们一起向幼儿园挺进。我骑着自行车，抢先一步到达了。我跳下车，从车筐里拿出宣传单，挤进人群。一边发，一边说：“叔叔给您看看！”“阿姨给您！”……就这两句话，我反反复复地重复了好多遍。我都感觉我自己都要成一台“复读机”了。
就在我发得正尽兴的时候，我身后的“大部队”也赶来了。他们默默无闻地发着宣传单，唯独菾菾JACK拿着宣传单吆喝：“谁要啊，谁要啊！”我听了以后，心想：你未必也太天真了点儿吧，就算你吆喝一万年，也不会发出去的。
可不幸就在这时发生，菾菾JACK的喊声引起了幼儿园门口执勤保安的注意。当保安知道我们是来发传单的，就毫不留情地要撵我们走，但是我还是顽强地穿梭在人群中……
历尽了“千难万险”，终于把我手中的宣传单发完了。哎，干什么事情都不容易呀！
自评：这篇文章我先写了离开校园时的激动，接着重点写了这次社会实践——发宣传单的过程，注意了人物动作、语言和心理的描写，感觉写得还比较具体。欢迎大家光临，请留下您的指导意见！
感谢无叶树老师的信纸