关键词： 让我 素描 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《素描班，让我欢喜让我忧》，欢迎大家踊跃投稿。
素描班，让我欢喜让我忧
轻松愉快的暑期生活开始了，接踵而至的就是一个个辅导班。在暑假里，我也有好多课外班，就来说说让我欢喜让我忧的素描班吧！
欢喜，高山流水
在我画画的时候，另一个同学在旁边练习古筝。
琴声开始时舒缓、柔美，好像白云飘过天际，还留下些飘飘渺渺的声音；还犹如夜晚降至，天渐渐黑下去的轻柔；又胜似迎着风摇摆的柳枝。后来曲调渐渐转为优美、明快的格调，就像流水和着鸟儿的欢唱，虫子的鸣叫而缓缓流下十分细腻，让人陶醉。
然后一个清脆的声音好似百灵鸟的啼叫声一样冲破了黎明前的黑暗，像经过千山万水之后终于汇集成跳跃的音符，有着冲破阻力后的自豪。
一会儿，声音变得如细丝般润物无声，又似乳燕呢喃，如蟋蟀低唱，像水融成一个旋涡，越游越远……
高山流水，万籁俱静，只有流水淙淙，好像是九霄云外的月宫嫦娥正在抚琴。这节奏时而低缓时而急促，连绵不绝。
一曲终，那“叮——叮——咚——咚——”的余音仍在耳边回荡。感觉春日里细雨在亲吻我的脸庞，有点情不自禁的在心里默默为它合拍，好像我也化成了一个音符，随它飘起……
在这高山流水的曲子我怎能不欢喜呢？
欢喜，我是快乐的“织布机”
在高山流水中，还有一个声音“唰、唰、唰……”，这是配音么？不，是我在“织布”啦。
在素描中，线条是素描的基础，“排线条”是素描的基本功。可是我排的线条歪歪扭扭难看极了，所以要经常练习。于是，我横着排、斜着排、竖着排，还编出了一首歌“我横排、斜排、竖排……”。呼，唱着歌排线条好多了。
渐渐的，我排的线条干净利索十分整齐，速度便快了起来，不一会儿就排满了一张纸。一瞧，哇——就像一块织出来的黑布一样，那我岂不是“织布机”了？马上，另一首自编儿歌诞生了：“我是一个快乐的织布机，织出来的都是快乐。唰——唰——唰……”
忧愁，“乌云”来了
排完线条之后我又画了石膏体，正画得不亦乐乎时，乌云来了——天空的颜色不断变化，先是浅灰色，逐渐变到深灰色，最后，终于变成乌沉沉、黑压压的了。不一会儿，灰色的天空上，掠过了一片黑云，大地像给一口大锅当头盖上了似的。
看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。暗黑色的云大片大片地走过天空 ，沉重得像是黑色的悼词。
这是怎么回事？别紧张，是我手上的乌云——铅。原来，在我画画时不小心摸到了满是铅的画，就沾了一手乌云。正要去洗，乌云竟蔓延到了我的衣服上，我穿的可是一件白衣服！
紧接着，我的忧愁就像乌云一般不断蔓延……
高山流水、“织布”还有可怕的“乌云”等组成了我多姿多彩、让我欢喜让我忧的素描班！
自评：这就是让我欢喜让我忧的素描班，希望大家多多点评！
ps：谢谢典典~曦的信纸。