关键词： 科学实验 亮起 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《科学实验(六)让小台灯亮起来》，欢迎大家踊跃投稿。
科学实验（六）让小台灯亮起来
——小牛顿实验班之二
博友们！你们家里一定都有台灯吧。那么，您会做台灯吗？今天，我邀请大家参观参观我自己亲手做得“小台灯”以及它的制作过程。
材料百宝箱：
螺孔板、电池槽（一节1.5V）、灯座、灯罩、发光二级管、三极管（S7-1）、电感、带锁按钮开关、螺丝（7个）、导线（两根）、电池（一节1.5V）。
备用材料：剪刀、螺丝刀。
制作过程：
1、把导线缠到发光二级管的节肢上，红的接正极（接线桩长的一头），黑的接负极（接线桩短的一头）。这部分是这个实验比较难的一部分，导线和发光二极管的节肢非常细，一只手捏住二极管的节肢，另只手缠导线，至少缠4匝以上，并且还要缠密实了，要和二极管的节肢接触好才行。然后把节肢减去一部分：
缠好导线的发光二极管
2、把发光二级管的导线插进灯罩（正极在左，负极在右）：
3、用螺丝把电池槽固定到螺孔板上，这个对我来说是比较熟悉的，做起来得心应手，拧螺丝已经熟练起来：
4、把三极管插到螺孔板上，切记平面朝着电池槽。之所以要强调这点，是因为我做得时候就装反了，导致失败。然后把电感插到三极管的集电极，基极，用螺丝固定但不上紧。
安装三极管
5、把电池槽正极的导线插到三极管的集电极，上紧螺丝。
6、把灯座插到螺孔板上。
7、把发光二级管的正极插到三极管的基极，把螺丝上紧，把负极插到三极管的发射极。
8、开关固定到螺孔板上，螺丝不上紧。然后把电池槽的负极插到开关左边，上紧螺丝。
9、用一根导线的两头绝缘层剥掉一厘米，一头插到三极管的发射极。另一头插到开关的右边，然后把两个螺丝拧紧。现在就大功告成了，赶快试试成果怎么样。
我迫不及待的按下开关，打击我的是忙活了半天，发光二极管竟然不亮。一定是哪里出问题了，此时，已经有两位同学做好了，我更着急了。赶紧顺着线路查下去，发现三极管的基极和发射极装反了。我长出了一口气，发现问题，那么成功就在眼前了。我赶紧拿起螺丝刀，拧掉螺丝，把三极管重新装好。但是还是不亮，怎么回事啊！我可不是一个轻言放弃的人。再检查检查线路，我按下开关，然后，碰碰这根线，再动动那根线，当碰到发光二极管时候，小台灯闪了一下。哦！一定是这里线路接触不好。我把二极管向上提了提，小台灯亮了起来。哈哈！成功了~我高兴极了。
实验感悟：
这个实验让我认识了发光二级管、三极管、电感、带锁按钮开关。知道怎么辨别发光二极管的两极：三极管的基极、集电极、发射极：电感的作用等。这个实验也让我更加相信，失败不可怕，只要不放弃，一定能成功。以后在做实验的时候，不能急于求成，一定要认真仔细。
《让小台灯亮起来》的电路示意图
自评：这是上星期五早上做的实验，今天我整理出来和大家一起分享实验的乐趣，希望博友们多提宝贵意见。